# data[].attributes.attachment_link.title
5 клас Світогляд, наукові знання та художня культура.pptx

# data[].attributes.attachment_link.description
Store photos and docs online. Access them from any PC, Mac or phone. Create and work together on Word, Excel or PowerPoint documents.

# data[].attributes.body
Написати про свої права та обов'язки

# data[].attributes.attachment_link.title
Права та обов'язки людини впродовж історії.pptx

# data[].attributes.attachment_link.description
Store photos and docs online. Access them from any PC, Mac or phone. Create and work together on Word, Excel or PowerPoint documents.

# data[].attributes.body
Тема уроку. Види бутербродів. Кулінарний інвентар, посуд та обладнання.  Домашнє завдання. Підібрати різні рецепти приготування бутербродів. Підготувати інформацію на тему " Професія - кухар".

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Майстерня натхнення. Workshop of inspiration 

# data[].attributes.attachment_link.title
Бутерброди. Класифікація та види бутербродів. Основні види харчових продуктів.

# data[].attributes.attachment_caption
Карнавал крокує континентами.

# data[].attributes.body
Тема уроку. Карнавал крокує континентами. Домашнє завдання. Знайти інформацію про карнавали у країнах.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Музика

# data[].attributes.attachment_link.title
Карнавал крокує континентами (Відеоурок 29) НУШ (5 клас)

# data[].attributes.body
Тема уроку. Узагальнення навчального матеріалу з теми.  Контрольне тестування.

# data[].attributes.body
Узагальнення знань. Захист проєкт
Приєднатись до відеозустрічі https://meet.google.com/etb-yyyo-nvz
Д.з. повторити параграфи 12-15

# data[].attributes.attachment_link.description
Real-time meetings by Google. Using your browser, share your video, desktop, and presentations with teammates and customers.

# data[].attributes.body
Тема "Досвід у житті людини. Розвиваємо моральні навички"
Приєднатись до відеозустрічі https://meet.google.com/etb-yyyo-nvz
Д.з. опрацювати параграф 15, № 1 на с.124 усно

# data[].attributes.attachment_link.description
Real-time meetings by Google. Using your browser, share your video, desktop, and presentations with teammates and customers.

# data[].attributes.body
Підбиття підсумків
Приєднатись до відеоконференції https://meet.google.com/etb-yyyo-nvz
Д.з. повторити вивчене

# data[].attributes.attachment_link.description
Real-time meetings by Google. Using your browser, share your video, desktop, and presentations with teammates and customers.

# data[].attributes.body
Тема Культура спілкування".
Приєднатись до відеоконференції https://meet.google.com/etb-yyyo-nvz
Д.з. опрацювати параграф 31, виконати рубрику "Мозаїка завдань до теми"

# data[].attributes.attachment_link.description
Real-time meetings by Google. Using your browser, share your video, desktop, and presentations with teammates and customers.

# data[].attributes.body
Тема "Земля - наш спільний дім"
Приєднатись до відеоконференції https://meet.google.com/etb-yyyo-nvz
Д.з. опрацювати параграф 30, виконати рубрику "Мозаїка завдань до теми"

# data[].attributes.attachment_link.description
Real-time meetings by Google. Using your browser, share your video, desktop, and presentations with teammates and customers.

# data[].attributes.body
Узагальнення знань з теми. Тестування
Д.з. повторити вивчене

# data[].attributes.body
Тема "Відпочинок на природі"
Приєднайсь до відеоконференції https://meet.google.com/etb-yyyo-nvz
Д.з. повторити параграф 24-29, підготуватись до тестування

# data[].attributes.attachment_link.description
Real-time meetings by Google. Using your browser, share your video, desktop, and presentations with teammates and customers.

# data[].attributes.body
Тема "Успіхи і невдачі в житті людини".
Приєднатись до відеоконференції можна за посиланням https://meet.google.com/umi-yoxi-wfi
Д.з. опрацювати параграф 14, виконати 2 завдання на с.118 письмово (3-5 речень)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Meet doesn't work on your browser

To join the video meeting

Visit meet.google.com in Google Chrome, Mozilla Firefox, or Microsoft Edge

To install and use Meet on a mobile device, go to

or the

# data[].attributes.attachment_link.description
Meet doesn't work on your browser To join the video meeting Visit meet.google.com in Google Chrome, Mozilla Firefox, or Microsoft Edge To install and use Meet on a mobile device, go to or the

# data[].attributes.body
Тема уроку. Виготовлення виробу, його остаточна обробка (прання, прасування), опорядкування (оформлення в рамку) виробу та його оздоблення.. Захист проекту. Домашнє завдання. Підготуватися інформацію про українські національні страви.

# data[].attributes.attachment_caption
Електронна музика та її інструменти.

# data[].attributes.body
Тема уроку. Електронна музика. Електронні інструменти.
Домашнє завдання. Слухати електронну музику. Записати прізвище  композитора та назву музичного твору , який ви слухали.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Віталіна Пак

# data[].attributes.attachment_link.title
електронна музика та її інструменти. 7 клас

# data[].attributes.attachment_caption
 Складання проектів з використанням циклів з лічильником.

# data[].attributes.body
Практична робота № 8 " Створення проекту із циклами з лічильником і розгалудженням".  Домашнє завдання. Виконати завдання  13 ст. 291. Підготуватися до контрольної роботи. Для первірки знань виконати тест за посиланням  https://naurok.com.ua/test/start/303418h

# data[].attributes.attachment_link.title
Практична робота № 5. Складання проектів з використанням циклів з лічильником | 5 клас | Ривкінд

# data[].attributes.body
Тема уроку. Алгоритми та програми з розгалуженнями. Домашнє завдання. Опрацювати матеріал підручника пункт 5.6 ст.285-286. Виконати завдання 11, 12 ст.291. Підготувати відповіді на запитання ст.288.

# data[].attributes.body
Тема  уроку "Стихійні лиха".
Перегляньте відеоурок https://youtu.be/CgrEYeqaLms. Д.з. опрацювати параграф вправу https://learningapps.org/7325824

# data[].attributes.attachment_link.title
Людина частина суспільства.pptx

# data[].attributes.attachment_link.description
Store photos and docs online. Access them from any PC, Mac or phone. Create and work together on Word, Excel or PowerPoint documents.

# data[].attributes.attachment_caption
  Пришивання деталей аплікації

# data[].attributes.body
Тема уроку. Виготовлення шаблонів. Розкроювання деталей аплікації. Прикріплення деталей аплікації до основи панно швом «уперед голкою».  Домашнє завдання. Опрацювати матеріал підручника параграф 11 ст. 73-74. Підготувати прилади та матеріали для роботи.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Довбуш

# data[].attributes.attachment_link.title
Петельний шов  Пришивання деталей аплікації

# data[].attributes.body
Тема уроку. Сплетіння муз в єдиному акорді: кольоромузика. Домашнє завдання. Прослухати ноктюрн  М.Калачевського за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=UmpMETRLx2I Намалювати малюнок до музичного твору.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Музика

# data[].attributes.attachment_link.title
Сплетіння муз в єдиному акорді.  Кольоромузика (Відеоурок 27) НУШ

# data[].attributes.attachment_caption
Висловлювання. Розгалуження. Алгоритми з розгалуженнями. Переглянути відеоурок.

# data[].attributes.body
Тема уроку «Алгоритми та програми з циклами з розгалуженнями». Домашнє завдання. Опрацювати матеріал підручника пункт 5.6 ст. 280-283. Виконати завдання 2,5,7 ст. 290.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дистанційне навчання

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 30. Висловлювання. Розгалуження. Алгоритми з розгалуженнями

# data[].attributes.body
Тема "Безпека надворі"
Приєднатись до відеозустрічі https://meet.google.com/ays-riju-qwz
Д.з. опрацювати параграф 27

# data[].attributes.attachment_link.description
Real-time meetings by Google. Using your browser, share your video, desktop, and presentations with teammates and customers.

# data[].attributes.body
Тема уроку. Телебачення: погляд у світ. Домашнє завдання.  Написати відгук про улюблину телепередачу.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Музика

# data[].attributes.attachment_link.title
Телебачення: погляд у світ (Відеоурок  26) НУШ (5 клас)

# data[].attributes.body
Тема уроку. Алгоритми та програми з розгалуженнями. Домашня робота. Опрацювати матеріал підручника пункт 5.6 ст. 281-283. Виконати завдання 7, 8 ст.290.

# data[].attributes.attachment_caption
Алгоритми з розгалуженням.  Переглянути відеоурок.

# data[].attributes.body
Тема уроку. Алгоритми та програми з розгалуженнями. Домашнє завдання. Опрацювати матеріал підручника пункт 5.6 ст.280-281. Виконати завдання 4 ст.289.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ІТ_Вивчаємо_інформатику_

# data[].attributes.attachment_link.title
5 клас || Інформатика || Алгоритми з розгалуженням

# data[].attributes.attachment_link.title
26. Періодизація історії людства від давнини до сучасності.pptx

# data[].attributes.attachment_link.description
Store photos and docs online. Access them from any PC, Mac or phone. Create and work together on Word, Excel or PowerPoint documents.

# data[].attributes.attachment_caption
Панно з природних матеріалів. 

# data[].attributes.body
Тема уроку. Вибір та обґрунтування об’єкту проектування (панно). Добір та аналіз моделей-аналогів. Графічне зображення виробу. Домашнє завдання. Підібрати матеріал для виконання панно.

# data[].attributes.attachment_link.title
УРОК 1-2. Панно з природних матеріалів. 5-6 клас НУШ

# data[].attributes.body
Тема "Як люди досягають своїх життєвих цілей"
Сьогодні працюємо в асинхронному режимі. Перегляньте відео https://youtu.be/lRe9N7hHIPg. Прочитайте параграф 13.
Д.з. опрацювати параграф 13, виконайте №6 на с.111 письмово

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сторінки Успіху

# data[].attributes.attachment_link.title
5 правил досягнення ЖИТТЄВОГО УСПІХУ. Дізнайтесь "Закони Переможців" описані у книзі Бодо Шефера

# data[].attributes.body
Тема "Безпека вдома"
Приєднатись до відеоконференції https://meet.google.com/qfd-bxde-det
Д.з. опрацювати параграф 25-26, на с.204 виконати завдання 1-3 усно

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Meet doesn't work on your browser

To join the video meeting

Visit meet.google.com in Google Chrome, Mozilla Firefox, or Microsoft Edge

To install and use Meet on a mobile device, go to

or the

# data[].attributes.attachment_link.description
Meet doesn't work on your browser To join the video meeting Visit meet.google.com in Google Chrome, Mozilla Firefox, or Microsoft Edge To install and use Meet on a mobile device, go to or the

# data[].attributes.body
Напишіть з відео, що ви дізналися про мавпоподібних мавп , опишіть кожну з них та напишіть чим вони займалися.

# data[].attributes.attachment_link.title
Поява і розселення людини на землі (5 клас)

# data[].attributes.attachment_caption
Образи анімації. Перегляньте відеоурок.

# data[].attributes.body
Тема уроку. Образи анімації.  Домашнє завдання.  Подивитися улюблений мультфільм та намалювати головних героїв. Розучувати  "Пісню про мультики". Посилання на пісню https://www.youtube.com/watch?v=4Ifi2MgDRVI

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Музика

# data[].attributes.attachment_link.title
Образи анімації (Відеоурок  25) НУШ (5 клас)

# data[].attributes.body
Тема уроку. Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання.  Домашнє завдання.  Опрацювати матеріал підручника пункт 5.6 ст. 280-283. Виконати завдання  6,8 ст. 290

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Домашня Академія

# data[].attributes.attachment_link.title
5 клас. 22 урок. Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Алгоритми з розгалуженнями.

# data[].attributes.headline
31.03 - Види спорту

# data[].attributes.subject
31.03 - Види спорту

# data[].attributes.body
Приєднатися до відеоконференції
https://meet.google.com/wzn-dvua-vrb

Перечитайте матеріал і випишіть тези https://grammarway.com/ua/capital-letters

Д.з зошит ст.58 впр.3 (читати впр.2 і виконати завдання з впр.2)
книжка ст.119 впр.3 - в звичайному зошиті навести по 3 приклади на кожну категорію з вправи
Наприклад:
Cities (міста) - London, Cherkassy, Odessa..

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Meet doesn't work on your browser

To join the video meeting

Visit meet.google.com in Google Chrome, Mozilla Firefox, or Microsoft Edge

To install and use Meet on a mobile device, go to

or the

# data[].attributes.attachment_link.description
Meet doesn't work on your browser To join the video meeting Visit meet.google.com in Google Chrome, Mozilla Firefox, or Microsoft Edge To install and use Meet on a mobile device, go to or the

# data[].attributes.body
Природні дива України: Дністерський Каньйон, Подільські Товтри, Озеро Світязь , Асканія Нова

Приєднатися до відеоконференції
https://meet.google.com/wxr-iiga-ing

Книжка ст.116-117
зошит ст.57

Д.з книжка ст.117 впр.6 написати сенкан (вірш), дивіться на приклад на написання у вправі
зошит ст.57 впр.4,5

# data[].attributes.headline
27.03 - Вільний час

# data[].attributes.subject
27.03 - Вільний час

# data[].attributes.body
Приєднатися до відеоконференції
https://meet.google.com/eck-mekg-vgs

Розповідати про улюблений вид спорту;

Вживати прислівники частотності

Д.з Зошит ст.56 впр.1, 2, 4
Книжка ст.115 впр.8 (дати відповіді письмово в зошит) і написати 5 речень на тему "Мій улюблений вид спорту"

# data[].attributes.headline
24.03 - Види дозвілля

# data[].attributes.subject
24.03 - Види дозвілля

# data[].attributes.body
Доброго дня.
https://meet.google.com/frv-cnxn-aus

Names of indoor and outdoor activities https://www.youtube.com/watch?v=0SfaZunHUMg

Should +/ -/ ?  переглянути презентацію

Книжка ст.112-113
Зошит ст. 55

Книжка. впр.1 - прочитати та перекласти слова, розсортувати види діяльності ( яким займаємося на вулиці (outdoor activities) та діяльність, якою займаємося в приміщенні (indoor activities)
впр.2 - прочитати, перекласти та дати відповіді на питання впр.3

На ст.113 в книжці розгляньте правило вживання should/shouldn't  (повинен/не повинен). Та виконайте впр.4

# data[].attributes.headline
22.03 - Відпочинок і дозвілля.

# data[].attributes.subject
22.03 - Відпочинок і дозвілля.

# data[].attributes.body
Приєднатися до відеоконференції https://meet.google.com/ftw-gtac-aok

Names of different leisure activities

Д.з   Ex. 5, p. 111

написати електронний лист другу про своє хоббі

# data[].attributes.attachment_link.title
Kids vocabulary - Hobbies and Interests- What do you like doing? - Learn English for kids

# data[].attributes.headline
20.03 (2 уроки) - Традиції харчування

# data[].attributes.subject
20.03 (2 уроки) - Традиції харчування

# data[].attributes.body
1. Тема  "Традиції харчування"
Підготуватися до к.р.
Книжка ст.109

Повторення з теми їжа:
здорова та не здорова їжа https://www.youtube.com/watch?v=S41iwqJCbtA

тест https://naurok.com.ua/test/leksika-do-temi-zha-ta-napo-735897.html

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Healthy_-_unhealthy_food/Healthy_or_Unhealthy_kq3254275og

Обрати правильний варіант

2. Тема. Діагностична робота по темі "Харчування"
написання к.р.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Чепурна Наталія Володимирівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Лексика до теми "Їжа" | Тест з англійської мови - "На Урок"

# data[].attributes.attachment_link.description
Виконайте тест, щоб перевірити знання з англійської мови (5 клас). хліб

# data[].attributes.headline
17.03 - Важливість харчування

# data[].attributes.subject
17.03 - Важливість харчування

# data[].attributes.body
Тема: "Clil lesson. Natural Science/ The UNIVERSE"

Сьогодні працюємо на ст.108 у підручнику.
в друкованому зошиті ст.53
впр.1- знайти слова в кросворді
впр.2 - утворити речення, вставивши пропущені слова.

https://www.youtube.com/watch?v=sD1-rS_TM2o
Відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=p5OoX2NUHO0&list=PL_LuouJxX50_AEtnmN7KxeLPArcn0qCgd&index=55

# data[].attributes.attachment_link.title
Solar System  [Kids Vocab] 🚀 8 Planets & Solar System Words for Kids

# data[].attributes.body
Д.з Письмово:

Ex. 9, p. 107

https://www.youtube.com/watch?v=e1wLP6hByEE Healthy and Unhealthy Food

# data[].attributes.attachment_link.title
Healthy Food, Unhealthy food, Healthy Vs Unhealthy food, Healthy Food Names, Healthy Eating for kids

# data[].attributes.headline
13.03 - Здорове харчування

# data[].attributes.subject
13.03 - Здорове харчування

# data[].attributes.body
Д.з впр.4, 9 з книжки ст.107
переглянути презентацію

пройти тест https://wordwall.net/uk/resource/9512395/healthy-junk-food-song

# data[].attributes.headline
10.03 - Моя улюблена страва

# data[].attributes.subject
10.03 - Моя улюблена страва

# data[].attributes.body
Доброго дня. Урок англ.мови
https://meet.google.com/tro-eyoz-mvf
зошит ст.51

Д.з Письмово:

Письмово, в звичайний зошит, виконати впр.7 та впр.8 з книжки

https://www.youtube.com/watch?v=EnNrtQQePDQ&list=PL_LuouJxX50_AEtnmN7KxeLPArcn0qCgd&index=54

# data[].attributes.attachment_link.title
Будна 5 НУШ Unit 6 Food and nutrition. Lesson 6 pp.104-105 Student's Book Відеоурок

# data[].attributes.headline
08.03 - 1. Тема "Традиційні американські страви"

# data[].attributes.subject
08.03 - 1. Тема "Традиційні американські страви"

# data[].attributes.body
Future Simple ; Will be able to
Що Американці їдять на сніданок, обід і вечерю.
| https://www.youtube.com/watch?v=HJrhy7jGsqk 24 American classical breakfast foods

Д.з  | Ex. 8, p. 105  написати проте, що ти вмієш ( can) робити зараз;
що ти вмів ( could) робити коли тобі було 7 років ;
що ти зможеш зробити в наступного року ( will be able to)

# data[].attributes.body
1. Тема "Традиційні британські страви". Вживання Can / Could у теперішньому і минулому часах;
Книжка ст.100-101
в зошиті ст.49
Д.з Ex. 6, p. 101 обрати правильну форму дієслова can/ could

тест Can/ Could
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Can_and_could/Can_%E2%80%98%C2%B7_could_qq37494ca

1. Тема "Традиційні українські страви"
Як приготувати традиційну українську страву- Червоний борщ
Книжка ст.102-103
в зошиті ст.50
Ознайомтеся з новими словами впр.1 та прочитайте впр.3, дати відповіді на питання до тексту з впр.4

Д.з  Ex. 9. p. 103 (написати рецепт своєї улюбленої страви за зразком Ex. 7, p.103)

# data[].attributes.body
Урок активізація граматичного матеріалу https://wordwall.net/uk/resource/52094562/англійська-мова/food-groups-5-form

Have/has got

interrogative, negative  and question)

(Countable and Uncountable Nouns)

Д.з  Вивчити слова,  Ex. 7, p. 99 доповнити речення до тексту
https://www.youtube.com/watch?v=CdXgzaSGwsg
A dialogue at the supermarket

# data[].attributes.attachment_link.title
Shopping at the Supermarket  🛒   English Conversation

# data[].attributes.headline
01.03 - Пакування продуктів

# data[].attributes.subject
01.03 - Пакування продуктів

# data[].attributes.body
Д.з Опрацювати: книжка ст.98-99, записати в зошит письмово впр.2-3
ст.48 в зошиті

міні-ігри на закріплення:
https://wordwall.net/uk/resource/52094562/англійська-мова/food-groups-5-form

https://wordwall.net/ru/resource/15159013/countable-uncountable-a-an-some

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/ru/resource/15159573/english/there-is-there-area-an-some

Д.з Ex. 7, p. 97 обрати a/an/some
письмово впр.3 ст.47 зошит

https://www.youtube.com/watch?v=Z5Ty43EPYg4
Shopping Vocabulary

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
There is (a/an/some): Apple, Sugar, Butter, Apple pie, Cereal, Glass of milk, Ketchup, Bowl of soup, Ham, Orange, Slice of bread, Salad, Cup of Tea, Sushi, Pasta, Yoghurt, Cheese , Piece of Meat, Broccoli, There are (some): Bananas, Apples, Cakes, Cucumbers, Carrots, Tomatoes, Pears, Plums, Apricots, Eggs, Sausages, Grapes, Onions, Hamburgers, Biscuits, Cabbages, Beetroots, Avocados, Candies,

# data[].attributes.attachment_link.description
There is (a/an/some): Apple, Sugar, Butter, Apple pie, Cereal, Glass of milk, Ketchup, Bowl of soup, Ham, Orange, Slice of bread, Salad, Cup of Tea, Sushi, There are (some):

# data[].attributes.headline
24.02 - Продукти харчування

# data[].attributes.subject
24.02 - Продукти харчування

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=SFaVsTDa_Lc

Д.з Ex. 3-5, p. 96 виконати, Вивчити нові слова

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація "Countable and uncountable nouns" ("Злічувальні та незлічувальні іменники")

# data[].attributes.headline
22.02 -Ланч у Британській школі

# data[].attributes.subject
22.02 -Ланч у Британській школі

# data[].attributes.body
Ex. 10, p. 95 написати 4- 5 речень про свій обід в школі

Д.з переглянути (прослухати) відео https://www.youtube.com/watch?v=rvezLX_1dgE
та виконати тест по прослуханому тексту https://naurok.com.ua/test/control-of-listening-kontrol-audiyuvannya-6-klas-1-iy-semestr-659122.html

# data[].attributes.attachment_link.title
English - Food at school (A1-A2 - with subtitles)

# data[].attributes.body
1. Тема. Діагностична робота по темі "Одяг"
Написання контрольної роботи з вивченої теми "Одяг"

2.  Тема. Харчування

Ми починаємо вивчати нову тему "Food and Nutrition" в підручнику це ст.94-95
Зошит ст.46, Вивчити нові ЛО

https://www.youtube.com/watch?v=tWo01Ff7gFk

# data[].attributes.headline
17.02 - Зустрічають за  одягом

# data[].attributes.subject
17.02 - Зустрічають за  одягом

# data[].attributes.body
Д.з Підготуватися до к.р. Повторити все.
Виконати письмово:

Ex. 1-4, p. 93;

виконати завдання

https://wordwall.net/ru/resource/31705617/as1-83-clothes

https://wordwall.net/ru/resource/12971812/spotlight-5-unit-7b-clothes

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
blouse, skirt, high heels, cap, Tshirt, shorts, socks, trainers, scarf, gloves, jacket, trousers, boots, shirt, tie, coat, shoes, umbrella, raincoat, hat, jumper, dress, suit, bag,

Таблица лидеров

Эта таблица лидеров в настоящее время является частной. Нажмите Поделиться, чтобы сделать ее общедоступной. Эта таблица лидеров была отключена владельцем ресурса. Эта таблица лидеров отключена, так как у вас и у владельца ресурса разные значения параметров.

Требуется вход в систему

Тема

Требуется вход в систему

Параметры

Переключить шаблон

Интерактивный

Дополнительные форматы будут отображаться при выполнении занятия.

# data[].attributes.attachment_link.description
blouse, skirt, high heels, cap, Tshirt, shorts, socks, trainers, scarf, gloves, jacket, trousers, boots, shirt, tie, coat, shoes, umbrella, raincoat, hat.

# data[].attributes.headline
15.02- Види одягу

# data[].attributes.subject
15.02- Види одягу

# data[].attributes.body
Тема "Сrafts. Plants"

Читати впр.3 - перекладати
впр.5 ст.92 книжка  - проєкт "виростити соняшника". В звичайний зошит намалювать соняшника і підписать його частини (англійською мовою)

# data[].attributes.headline
13.02 - Вибираємо, що одягнути

# data[].attributes.subject
13.02 - Вибираємо, що одягнути

# data[].attributes.body
Тема  "Правило трьох R

( Reduce, Reuse, Recycle) або благодійність і одяг"

Д.з  Ex. 8. p. 91 заповнити 3стовпчики таблиці ( 1) одяг, який ще можна носити; 2) одяг, для благодійності 3) одяг для переробки

Переглянути выдео
https://www.youtube.com/watch?v=71DmyhloazQ

# data[].attributes.attachment_link.title
HOW TO |  REDUCE REUSE & RECYCLE YOUR CLOTHES

# data[].attributes.body
Д.з Ex. 8. p.89 написати запрошення на день народження
далі завдання в друкованому зошиті ст.43

Past Simple
https://www.youtube.com/watch?v=jX-xYPzrYqU

Irregular Verbs

Перегляньте відео і на 7: 17 хв. вивчити і переписати неправильні дієслова Irregular Verbs
https://www.youtube.com/watch?v=WjrUdOi5JR8

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Леоненко

# data[].attributes.attachment_link.title
Утворення Past Simple (правильні дієслова)

# data[].attributes.headline
08.02 - Одяг на вечірку. Прислівники частотності.

# data[].attributes.subject
08.02 - Одяг на вечірку. Прислівники частотності.

# data[].attributes.body
зошит  впр.2, 4 ст.42 (кого не було, зробити всю сторінку)
впр.4 ст.67 - з книжки - письмово

та пройти тести на закріплення теми одягу⬇️⬇️⬇️
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Clothes/Clothes_Vocabulary_pu16478os

https://www.youtube.com/watch?v=k2tZrA-xsYU

# data[].attributes.headline
06.02 (2 уроки) - Купляємо одяг. Шкільна форма

# data[].attributes.subject
06.02 (2 уроки) - Купляємо одяг. Шкільна форма

# data[].attributes.body
1-й урок
Д.з.  Ex. 3, p. 84  Виписати із тексту Clothes which to  put on a head; on a body; on legs and feet
Поділити сторінку в зошиті на 3 стовпчики Ex. 6, p. 85
(відтворити діалог в парах, змінюючи ролі)

https://www.youtube.com/watch?v=b5t9K-Mb7wc

2-й урок
Д.з Ex. 7.p. 87

написати про улюблений шкільний одяг, відповівши на питання

Adverbs of frequency always often usually, rarely, never)

# data[].attributes.attachment_link.title
SHOPPING FOR CLOTHES | Daily English Conversations - Let's Speak English

# data[].attributes.headline
03.02 - У магазині одягу

# data[].attributes.subject
03.02 - У магазині одягу

# data[].attributes.body
Д.з Письмово впр.1 ст.41 (зошит)
Ex. 8, p. 85 написати про три речі, які збираєтеся придбати, використати структуру “ be going to”

та виконати тести на повторення Future Simple & going to
https://naurok.com.ua/test/future-simple-amp-going-to-1949676.html

Вивчити  вживання Who’s / Whose ст.85

# data[].attributes.headline
01.02 - Одяг у різні пори року

# data[].attributes.subject
01.02 - Одяг у різні пори року

# data[].attributes.body
Д.з Project work ( Summer Clothes)

https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=cOlZDilfGCc
намалювати і підписати літній одяг

# data[].attributes.attachment_link.title
Summer Season- Clothes that we wear during the summer season.

# data[].attributes.headline
30.01 - Сезонний одяг

# data[].attributes.subject
30.01 - Сезонний одяг

# data[].attributes.body
Д.з Ex. 7, p. 83

заповнити табличку ; написати 4 речення про одяг, який обираєте для прогулянки

# data[].attributes.headline
27.01- Всілякі дрібнички

# data[].attributes.subject
27.01- Всілякі дрібнички

# data[].attributes.body
| https://www.youtube.com/watch?v=tk34P1qbgf4
Present Simple or Present Continuous

Перейти за покликанням  і виконати вправи

https://www.youtube.com/watch?v=EIlbpmEciMA

# data[].attributes.headline
25.01 - Аксесуари

# data[].attributes.subject
25.01 - Аксесуари

# data[].attributes.body
Д.з   Ex.6, p. 81

написати список покупок

Теперішній неозначений і Теперішній тривалий час
https://www.youtube.com/watch?v=OXqzeqSHSEE

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Репетитор Англійської

# data[].attributes.attachment_link.title
Порівняння теперішнього простого і теперішнього тривалого  в англійській мові. Репетитор Англійської

# data[].attributes.headline
23.01 (2 уроки) - Одяг. Улюблений одяг

# data[].attributes.subject
23.01 (2 уроки) - Одяг. Улюблений одяг

# data[].attributes.body
1-й урок
Д.з | Ex. 7, p. 79 написати коментар про улюблений одяг на форумі
Розгадати кросворд
https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/vocabulary-practice/crossword/clothes-and-fashion/cross-words/41055

2-й урок
https://www.youtube.com/watch?v=OVxycNtY00U

Вивчити вірш These are my clothes

# data[].attributes.body
Тема "Дії під час пожежі"
Посилання на відеоконференцію https://meet.google.com/azo-ztuh-btg.
Матеріали до уроку https://drive.google.com/drive/u/0/folders/11SfIZZOhJmNRB-5ByhH3dMjjoE0IH7KM
Інтерактивна вправа https://learningapps.org/watch?v=phys16de221&fbclid=IwAR1PPFVvj2BKq_WfaTY4tmN74iisr05_169HplqapK4rzDtJts6bAph76yk
Д.з. опрацювати параграф  25, виконати "Мозаїку завдань до теми"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Meet doesn't work on your browser

To join the video meeting

Visit meet.google.com in Google Chrome, Mozilla Firefox, or Microsoft Edge

To install and use Meet on a mobile device, go to

or the

# data[].attributes.attachment_link.description
Meet doesn't work on your browser To join the video meeting Visit meet.google.com in Google Chrome, Mozilla Firefox, or Microsoft Edge To install and use Meet on a mobile device, go to or the

# data[].attributes.headline
15.02.2023  Мистецтво перевтілень і дизайн.        Оформлення сценічного простору. Створення декорації для вистави. 

# data[].attributes.subject
15.02.2023  Мистецтво перевтілень і дизайн.        Оформлення сценічного простору. Створення декорації для вистави. 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Юлія Гаврилюк

# data[].attributes.attachment_link.title
Магія створення театральних декорацій Урок образотворчого мистецтва 5 клас НУШ  Дистанційне навчання

# data[].attributes.headline
08.02.2023                                                       Театр та архітектура. Синтез мистецтв у ляльковому театрі. Створення ляльок для шкільної лялькової вистави.

# data[].attributes.subject
08.02.2023                                                       Театр та архітектура. Синтез мистецтв у ляльковому театрі. Створення ляльок для шкільної лялькової вистави.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Юлія Гаврилюк

# data[].attributes.attachment_link.title
Ляльковий театр ( Театр ляльок ) Образотворче мистецтво. 5 клас . Дистанційне навчання. Відеоурок

# data[].attributes.headline
01.02.2023.                                                               Театр та архітектура. Виконання начерків будівлі, конструювання з паперу. 

# data[].attributes.subject
01.02.2023.                                                               Театр та архітектура. Виконання начерків будівлі, конструювання з паперу. 

# data[].attributes.attachment_link.title
9 09 04 Практична робота  Начерк будівлі театру

# data[].attributes.headline
25.01.2023.                                                            Дружнє єднання у творчій співпраці.Створення та оформлення книжки-розкладачки.

# data[].attributes.subject
25.01.2023.                                                            Дружнє єднання у творчій співпраці.Створення та оформлення книжки-розкладачки.

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=MTX5nAJCbRM

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Юлія Гаврилюк

# data[].attributes.attachment_link.title
З чого складається книга. Образотворче мистецтво. 5 клас

# data[].attributes.body
Тема уроку. Волого-теплова обробка швейного виробу.
Догляд за вишитими виробами. Захист проєкту.  Домашнє завдання.  Підготувати інформацію про техніку панно.

# data[].attributes.attachment_caption
Вишивальний шов  "штапівка". 

# data[].attributes.body
Тема уроку. Вишивання виробу. Повторити техніку безпеки при роботі з електропраскою. Підготуватися до захисту проекта.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Майстерня натхнення. Workshop of inspiration 

# data[].attributes.attachment_link.title
Вишивальний шов  "штапівка". Staple seam

# data[].attributes.body
Тема уроку. Вишивання виробу. Повторити техніку безпеки при роботі з голкою.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Светлана Ткачева

# data[].attributes.attachment_link.title
8. Технологія вишивання шва "козлик".

# data[].attributes.body
Тема уроку. Техніки вишивки.  Вільні шви. Правила вишивки. Графічне  зображення. Створення малюнка для вишивання.  Домашнє завдання. Створити малюнок для вишивки виробу.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Катерина Миронюк

# data[].attributes.attachment_link.title
Техніки вишивання вільною гладдю

# data[].attributes.body
Тема уроку. Вишиті дрібнички на подарунок. Інструктаж  з БЖ та ОП.   Вибір та обґрунтування об’єкта проєктування. Планування роботи з виконання проекту.  Домашнє завдання. Підготувати прилади та матеріали для роботи. Знайти моделі-аналоги серветок.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Майстерня натхнення. Workshop of inspiration 

# data[].attributes.attachment_link.title
Вишивальний шов  "штапівка". Staple seam

# data[].attributes.body
Тема уроку. Виготовлення виробу.  Оздоблення та презентація виробу. Домашня робота. Підібрати моделі-аналоги вишитих серветок простими базовими швами.

# data[].attributes.body
Тема уроку. Виготовлення виробу вивченими швами. Приготування приладів та матеріалів для роботи. Приготувати оздоблення для виробу.

# data[].attributes.body
Тренувальні вправи з вишивання швами «уперед голкою», «стебловий», «тамбурний». Вишивання виробу. Домашнє завдання. Приготувати необхідні прилади та матеріали для роботи. Вивчити правила техніки безпеки під час роботи з голкою, ножицями.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Авєріна

# data[].attributes.attachment_link.title
Прості (базові) ручні шви.

# data[].attributes.attachment_caption
Значення символів. Перегляньте відео. 

# data[].attributes.body
Тема уроку. Значення символів, притаманних видам декоративно-ужиткового мистецтва. Характерні ознаки технології виготовлення та оздоблення виробів, поширені в регіоні проживання. Домашнє завдання. Переглянути відеоурок "Що таке технологія? Основні види технологічної діяльності у побуті". Скласти банк ідей виробів-сувенірів, які можна створити своїми руками.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
алёна антонюк

# data[].attributes.attachment_link.title
значення символів 5кл

# data[].attributes.attachment_caption
Музика в кіно. Перегляньте відеоурок. 

# data[].attributes.body
Тема уроку. Кінематограф. Музика в кіно.  Подивитися   фільм-казку  "Три горішки для попелюшки" https://www.youtube.com/watch?v=1RjND6q6hz4   та фільм https://www.youtube.com/watch?v=RM1iJnzPdXY Підготувати відповіді на питання.   1.Як поєдналися види мистецтв у кінематографі? Яка у ньому роль музики?

У якому з них музика найбільше сподобалася і запам’яталася? До якого виду кіно належать ці фільми?

Порівняйте з оперою і балетом, визначте спільне і відмінне.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Музика

# data[].attributes.attachment_link.title
Музика в кіно (Відеоурок  24)

# data[].attributes.body
Тема уроку. Узагальнення теми "Професійне мистецтво".

# data[].attributes.attachment_caption
Мистецький дивосвіт.  Перегляньте відеоурок.

# data[].attributes.body
Тема уроку. Східний театр. Домашнє завдання. Перегляньте відео по виготовленні японської ляльки кокесі та виготовити ляльку з пластиліну.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Музика

# data[].attributes.attachment_link.title
Мистецький дивосвіт. Східний театр  (Відеоурок  23) НУШ (5 клас)

# data[].attributes.attachment_caption
Музика свят і розваг. Перегляньте відеоурок.

# data[].attributes.body
Тема уроку. Музика свят і розваг.   Домашнє завдання.  У вільний час послухай і оціни репертуар музичних фонтанів світу.

•         Барселона

•         Бухарест

•         Кіпр

•         Лас-Вегас

•         Дубаї

•         Мумбаї
Дізнайтеся про кошторис такої споруди, пам’ятаючи, що будь-яке видовище створюється, щоб приносити задоволення і радість людям, а не заради прибутків.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Музика

# data[].attributes.attachment_link.title
Музика свят і розваг (Відеоурок  22) НУШ (5 клас)

# data[].attributes.attachment_caption
 Перегляньте відеорок. Музичні та хореографічні ансамблі.

# data[].attributes.body
Тема уроку. Музичні та хореографічні ансамблі. Домашнє завдання. Самостійно дослідіть  які професійні та дитячі ансамблі є у вашій області. Послухайте виступ ансамблю Черкаської обласної філармонії "Росава".

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Музика

# data[].attributes.attachment_link.title
Музичні та хореографічні ансамблі (Відеоурок  21) НУШ (5 клас)

# data[].attributes.body
Тема уроку. Там, де панує рух. Балет.   Домашнє завдання.  Подивитися мультфільм    "Білосніжка та семеро гномів"  https://www.youtube.com/watch?v=-S4RGRWEiQU
Балет  "Білосніжка та семеро гномів "    https://www.youtube.com/watch?v=R6l7N2IwGTk
У вільний час вдома потренуйтеся танцювати вальс із друзями та подругами.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Музика

# data[].attributes.attachment_link.title
Там, де панує рух.  Балет (Відеоурок  20)

# data[].attributes.attachment_caption
Музичне мистецтво "У музичному театрі. На оперній сцені" 

# data[].attributes.body
Тема уроку. На оперній сцені.  Домашнє завдання. Перегляньте фільм-оперу «Запорожець за Дунаєм» (2007) за посииланням     https://www.youtube.com/watch?v=HsVQHBTE66s Поміркуйте, чому понад 150 років ця музика не сходить зі сцен оперних театрів, а її автор та головні герої та героїні потрапляють на ювілейні монети.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Войтенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Музичне мистецтво "У музичному театрі. На оперній сцені" (5 клас)

# data[].attributes.attachment_caption
Ляльковий театр. Перегляньте відеоурок.

# data[].attributes.body
Тема уроку. Ляльковий театр.  Домашнє завдання. Подивитися лялькову виставу за мотивами української народної казки "Котик і Півник" за посиланням https://www.youtube.com/watch? v=MpU9Vy3pHnM Намалювати головних героїв.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Музика

# data[].attributes.attachment_link.title
Ляльковий театр (Відеоурок 19) НУШ (5 клас)

# data[].attributes.attachment_caption
 Висловлювання  хибні та істинні висловлювання. Переглянути відеоурок.

# data[].attributes.body
Тема уроку. Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання.  Опрацювати матеріал підручника пункт 5.6 ст. 280-283. Виконати завдання 5, 7 ст. 290.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Іванова-Голан

# data[].attributes.attachment_link.title
5 клас  Інформатика Висловлювання  хибні та істинні висловлювання

# data[].attributes.body
Тема уроку. Алгоритми та програми з циклами з лічильником. Практична робота № 7 «Алгоритми та програми з циклами з лічильником»  Домашнє завдання. Підготувати відповіді на запитання ст. 275. Виконати завдання 11, 12, 13 ст. 279.

# data[].attributes.attachment_caption
Алгоритми та програми. Цикли з лічильником. Малювання у Скретч. Перегляньте відеоурок.

# data[].attributes.body
Тема уроку. Алгоритми та програми з циклами з лічильником . Опрацювати матеріал підручника пункт 5.5. ст. 270-273. Виконати завдання 11, 12.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лілія Медведенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Інформатика 5 клас. Алгоритми та програми. Цикли з лічильником. Малювання у Скретч.

# data[].attributes.attachment_caption
 Циклічні процеси. Цикли. Алгоритми з циклами. Перегляньте відеоурок.

# data[].attributes.body
Тема уроку. Алгоритми та програми з циклами з лічильником. Опрацювати матеріал підручника пункт 5.5 ст. 267-270. виконати завдання 2,3 ст. 276.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дистанційне Навчання

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 28. Циклічні процеси. Цикли. Алгоритми з циклами

# data[].attributes.body
Тема уроку Лінійні алгоритми та програми. Практична робота № 6 «Лінійні алгоритми та програми»
Домашнє завдання.  Повторити пункт 5.3. Підготувати відповіді на запитання ст. 256. Виконати завдання 6,7 ст. 257.

# data[].attributes.attachment_link.title
300px-Поле_работы_растр

# data[].attributes.attachment_caption
Лінійні алгоритми. Перегляньте відео.

# data[].attributes.body
Тема уроку. Лінійні алгоритми та програми. домашнє завдання. Опрацювати матеріал підручника пункт 5.3. Виконати завдання 3, 4 ст. 257

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Марина Конколович

# data[].attributes.attachment_link.title
Лінійні алгоритми 5 клас НУШ

# data[].attributes.attachment_caption
 Середовище створення і редагування проєктів Scratch 3. Перегляньте відео.

# data[].attributes.body
Тема уроку. Середовища створення проєктів.  Домашнє завдання. опрацювати матеріал підручника пункт 5.3 ст. 252-256. Підготувати відповідіь на запитання ст.256. Виконати завдання 4.6 ст.257.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дистанційне Навчання

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 26. Середовище створення і редагування проєктів Scratch 3

# data[].attributes.attachment_caption
Алгоритми та програми . Перегляньте відеоурок.

# data[].attributes.body
Тема уроку. Алгоритми і програми.  Домашнє завдання. Опрацювати матеріал підручника  пункт 245-252. Виконати вправу https://learningapps.org/6744512. Виконати завдання 3, 4 ст. 257.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Маргарита Владика

# data[].attributes.attachment_link.title
Алгоритми та програми 5 клас

# data[].attributes.attachment_caption
Способи подання алгоритмів. Перегляньте відеоурок.

# data[].attributes.body
Тема уроку. Способи подання алгоритмів.  Домашнє завдання. Опрацювати матеріал підручника  пункт 5.2 ст.237-240. Виконати завдання ст. 9,11 ст. 243. Для закріплення знань виконати вправу  за посиланням https://learningapps.org/6919995

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Зінченко Павло Сергійович

# data[].attributes.attachment_link.title
5 клас Способи подання алгоритмів 32 урок

# data[].attributes.attachment_caption
 Алгоритми. Способи подання алгоритмів. Перегляньте відеоурок.

# data[].attributes.body
Тема уроку. Алгоритми. Способи подання алгоритму.  Домашнє завдання. Опрацювати матеріал підручника ст. 235-237. Виконати завдання 1,2 ст.243

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дистанційне Навчання

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 25. Алгоритми. Способи подання алгоритмів

# data[].attributes.attachment_caption
 Команди і виконавці. Система команд виконавця. Перегляньте відеоурок.

# data[].attributes.body
Тема уроку. Система команд виконавця.
Повторити пункт 5.2. Для закріплення знань виконайте вправу  за посиланням https://learningapps.org/view4632140 Виконати вправи 5.6 ст. 234. Опрацювати питання ст. 233.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Хохлова

# data[].attributes.attachment_link.title
Інформатика 5 клас Урок45 Команди і виконавці. Система команд виконавця

# data[].attributes.attachment_caption
Урок 24. Команди та їх виконавці. Перегляньте відеоурок.

# data[].attributes.body
Тема уроку.  Команди. Виконавці команд.
Домашнє завдання. Опрацювати пункт 5.2. Виконати завдання 1,3,11.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дистанційне навчання

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 24. Команди та їх виконавці

# data[].attributes.body
Тема "Особистісний розвиток людини"
https://meet.google.com/bop-xasg-xha
Д.з. опрацювати параграф 12, усно виконати завдання 1-3 на с. 103

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Meet doesn't work on your browser

To join the video meeting

Visit meet.google.com in Google Chrome, Mozilla Firefox, or Microsoft Edge

To install and use Meet on a mobile device, go to

or the

# data[].attributes.attachment_link.description
Meet doesn't work on your browser To join the video meeting Visit meet.google.com in Google Chrome, Mozilla Firefox, or Microsoft Edge To install and use Meet on a mobile device, go to or the

# data[].attributes.body
Тема "Зв'язок між почуттями та вчинками. Патріотизм. Розвиваємо моральні навички"
Д.з. опрацювати параграф 11

# data[].attributes.body
Тема "Емоції в житті людини".
Д.з. опрацювати параграф 10, виконати усно №1-4 на с.90, за бажанням переглянути мультфільм "Думками навиворіт"