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Início da aventura por terras Helénicas. Bem-vindos à Grécia!

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Início da aventura por terras Helénicas. Bem-vindos à Grécia!

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Καλό απόγευμα. Έναρξη της Περιπέτειας στα ελληνικά εδάφη. Καλως ηρθες στην ΕΛΛΑΔΑ.

E assim se percebe a Expressão: Ver-me Grego para...

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Antes do trabalho propriamente dito, tempo para me perder nas estreitas ruas de Iráklio, Creta, Grécia.

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Passeio com vista para as águas do Mediterrâneo 

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Passeio com vista para as águas do Mediterrâneo 

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Tarde ventosa, mas muito agradável!

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Dinâmicas de Apresentação dos diversos contextos educativos

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Dinâmicas de Apresentação dos diversos contextos educativos

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Início da mobilidade com a tradicional apresentação de cada realidade escolar e sistemas educativos de 6 países. Grupo Heterogéneo, desde as Ciências, as TIC, passando pela Geografia e Educação Física... Uma receção, por parte da Equipa ERASMUS muito acolhedora, como é apanágio dos países mediterrâneos.

Em jeito de orgulho, a apresentação do AE de Pinhel e o vídeo gentilmente concebido e facultado pela CM de Pinhel mereceram rasgados elogios, ficando desde logo evidenciada a intenção dos restantes elementos em visitar a região. Primeiro objetivo, atingido!

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Embora tratando-se do primeiro dia de trabalho há sempre tempo para contemplar as deslumbrantes paisagens. Uma temperatura muito agradável, com vista para as montanhas repletas de neve....

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... E o tão afamado por do sol, que aqui, não é propriamente no mediterrâneo, mas sim atrás do mediterrâneo, visto estarmos na costa Norte da ilha!

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Dia intenso de atividades Multidisciplinares STEAM

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Dia intenso de atividades Multidisciplinares STEAM

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Oportunidade de partilha e operacionalização de atividades práticas, de fácil aplicação nas escolas, envolvendo a capacidade de resolução de problemas multidisciplinares.

Jogos de team building para aglutinar conhecimentos e resolver problemas. Nota para a realização de uma experiência de construção de uma torre com materiais de fácil acesso.

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Trabalho em equipa para a resolução de problemas lógico-interpretativos

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Trabalho em equipa para a resolução de problemas lógico-interpretativos

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Utilização das novas tecnologias para motivar os alunos (Nova metodologia STREAM).

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Utilização das novas tecnologias para motivar os alunos (Nova metodologia STREAM).

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Elaboração e competição entre os membros do curso na realização de Kahoot e Quizizz...

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Após o trabalho, junção de todos os grupos para momentos culturais e sociais

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Após o trabalho, junção de todos os grupos para momentos culturais e sociais

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Visita guiada pelo centro histórico da cidade de Iráklio.

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A história e cultura da cidade e as suas influências ao longos dos séculos...

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STEAM group.

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Jantar convívio com todos os elementos de ERASMUS

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Jantar convívio com todos os elementos de ERASMUS

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Momento absolutamente fantástico, com todos os elementos num restaurante típico Grego, com a deliciosa comida Grega, e já tão afamada boa receção Helénica, no coração do mediterrâneo. O social e cultural a coexistirem, independentemente das proveniências e áreas de especialização de cada um. Um grande grupo maravilhoso!

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Experiências de Física, Química e Matemática

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Experiências de Física, Química e Matemática

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Dia de palestra e workshops sobre ciência e de como se consegue integrar atividades práticas na sala de aula de forma a abordar conteúdos que normalmente são ministrados de forma teórica, mas que assim, através de uma dimensão mais prática desperta, nos alunos, maior atenção e motivação.

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Ligeiro intervalo para degustar mais uma iguaria Grega (chicken souvlaki, em pita, com molho Tzatziki). Naturalmente para comer enquanto se contemplam as belas e históricas ruas de Iráklio.

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Tempo para demonstrar a arte de bem desenhar... com "tinta invisível", descobrindo mais tarde as obras, através da ação da amónia. Obra de arte ao nível de "Picasso".

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Transmissão dos conteúdos básicos ao nível da linguística Grega.

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Manhã destinada à elaboração de ligações elétricas e simulações de placas mãe. Depois de algumas tentativas conseguimos perceber o básico, mas o básico mesmo, num nível muito introdutório, por faltarem alguns pré-requisitos de base.

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Elaboração de projetos em Scratch com cenários, movimento, ações sincronizadas e sons.

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Extraordinário momento em que foi possível, com procedimentos relativamente simples, tocar piano através de bananas. A condução de energia elétrica permite fazer experiências fabulosas.

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Uma visita guiada absolutamente fantástica. Uma aula de história no museu. Um museu de referência na Grécia. Aqui estão expostos alguns dos principais instrumentos da Grécia Antiga. Alguns com mais de 3000 anos, funcionais, extremamente bem preservados.

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Base do armamento, que ainda se utiliza hoje em dia

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Base do armamento, que ainda se utiliza hoje em dia

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Um dos aspetos mais interessantes neste museu é que se podem experimentar os engenhos expostos.

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O primeiro calendário/relógio da Grécia Antiga

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O primeiro calendário/relógio da Grécia Antiga

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Graças à dinâmica de forças e força de emersão e submersão da água foi possível construir um engenho para indicar a hora do dia e noite, além do dia do ano.

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Sistema de desmultiplicação de forças que permite levantar uma pedra com 35kg somente com 2 dedos...

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Mecanismo que ainda hoje serve de base para a cópia de chaves

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Mecanismo que ainda hoje serve de base para a cópia de chaves

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Tarde passada na pitoresca localidade de Chania

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Tarde passada na pitoresca localidade de Chania

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Uma localidade que vale completamente a visita.

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Princípios de Biologia, Geologia e Geografia... Sendo que transversal a todos temos a Educação Física com os percursos na Natureza.

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Tratava-se de uma sala de aula antiga. Repare-se no quadro de giz ao fundo!

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E nos carros, boa parte não utiliza cinto de segurança...

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Atividades de disseminação, certificação, avaliação e despedidas.

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Acredito que os momentos tão intensos de troca de vivências e de aprendizagens adquiridas se transformaram em situações de amizade. Com alguns, espero, que as pontes estejam consolidadas para futuras parcerias de mobilidade docente e de alunos.

Um até breve e muito obrigado!

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Semana de muita partilha entre todas as seis nacionalidades presentes. Entre os principais desafios:

1. Alunos com capacidade de trabalho e resiliência cada vez menor.

2. Maior empenho e preocupação dos professores em providenciar atividades diferenciadoras e práticas.

3. Consciencialização que o processo de ensino e aprendizagem depende do professor, quer na preparação, quer na operacionalização, mas muito da motivação dos alunos, que parece ser transversal.... Está a diminuir.

4. Incapacidade dos alunos de realizar atividades repetitivas e teóricas.

5. Desresponsabilização dos pais no processo de formação dos filhos e, não invariavelmente, dessincronização sobre qual o seu papel como aliado dos professores.

6. Politicas educativas avulso, sem se aprender com a história e sem haver tempo para se colher os frutos.

7. Desvalorização social e política da função docente na formação dos alunos e concomitantemente, com os adultos que vão formar a sociedade futura.

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Aspetos de curiosidade apreendidos na vertente social...

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Aspetos de curiosidade apreendidos na vertente social...

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1. Na Grécia, o professor é "definitivamente do quadro", nunca poderá ser despedido.

2. Depois de terminada a Universidade, todos os Homens são obrigados a exercer o serviço militar, durante, pelo menos 9 meses.

3. Podemos ser presos por levar pedras dos monumentos... sendo que as pedras da Acrópole de Atenas, entre outros, estão constantemente em limpeza e preservação, pelo que o que vemos é só metade do original.

4. Os Gregos são tão defensores da sua História e dos seus monumentos que, em momentos de Guerra contra os Turcos, quando estes últimos tomaram o Partenon, na Acrópole e ficaram sem balas começaram a desfazer o mármore lá existente. Perante esta realidade os Gregos ofereciam chumbo para as armas, para lutarem contra eles próprios, com o compromisso de não desfazerem um dos seus monumentos mais importantes.