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Recursos humanos (portaria, gestão, secretaria, pessoal de apoio e docentes).

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Desenvolvimento de projetos de leitura de forma interdisciplinar entre as áreas.

Oficinas de qualificação profissional para o público da EJA com o auxílio de monitores: tranças, maquiagem, corte e costura, manicure, desenho.

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Parcerias entre institutos federais de oficinas para qualificação profissional com certificado.

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Integração entre professores.

Organização da gestão.

Desejo de estar na escola.

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Formação técnica em parceria com institutos federais.

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Criação de berçário para cuidado com os filhos das alunas.

Produção de eventos interdisciplinares para atrair os alunos, como: Feira de agricultura familiar, qualificação profissional com a mediação de profissionais das áreas.

Articulação do planejamento da EJA.

Torneios 1 vez ao mês de modalidades esportivas condicionados à frequência.

Cinedebates.

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Necessidade de profissionalização em diferentes áreas.

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Falta de refeitório para as refeições.

Estrutura insalubre da cozinha.

Falta de área externa para aulas práticas.

Necessidade de laboratórios mais equipados.

Ausência de área de lazer e socialização para os alunos.

Falta de auditório para as palestras.

Falta de quadra poliesportiva.

Recursos limitados para os programas da escola.

Profissionais insuficientes para acompanhamento de PCD's.

Falta de berçário para os filhos das alunas.

Babá para os filhos das alunas.

Evasão de alunos.

Trabalhar de forma eficaz com a matriz da EJA.

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Políticas de regulamentação do uso do celular na escola.

Denúncias por parte da comunidade para regularização do transporte escolar.

Palestras de planejamento familiar.

Parceria com as secretarias para formação cidadã.

Apoio psicológico.

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Crianças na escola no período noturno.

Falta de um berçário e cuidadores para receber os filhos das alunas.

Desmotivação dos alunos com o ensino noturno

Planejamento desarticulado com a proposta da modalidade EJA.

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Vulnerabilidades sociais.

Transporte.

Desestruturação familiar.

Uso de celulares.

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Alunos conectados ao celular durante às aulas.

Alunos com problemas familiares.

Jornada de trabalho exaustiva concomitante com o período de estudo.

Transporte com horário irregular.