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Visualizar Recurso| Historia

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Na madrugada de 25 Abril de 1974, forças militares ocuparam pontos estratégicos em Lisboa e derrubaram a ditadura do Estado Novo, implantada também por militares em 1926.

Às primeiras horas da manhã, militares de vários ramos, ocuparam pontos estratégicos na capital portuguesa, com o objetivo de derrubar o regime do Estado Novo. Os sinais de código para dar o arranque das operações - canções de Paulo de Carvalho e Zeca Afonso - foram transmitidos através da rádio nas horas anteriores.

A zona dos ministérios, órgãos de comunicação e outros locais considerados sensíveis foram subjugados pelos militares sublevados.

A reação do regime foi lenta e ineficaz. O presidente do Conselho de Ministros, Marcelo Caetano, refugiou-se no Quartel do Carmo, de onde saiu sob escolta militar do capitão Salgueiro Maia, em direção ao exílio. Nas horas seguintes foi criada a Junta de Salvação Nacional.

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A revolução de 25 de Abril de 1974 - RTP Ensina

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Na madrugada de 25 Abril de 1974, forças militares ocuparam pontos estratégicos em Lisboa e derrubaram a ditadura do Estado Novo, implantada também por militares em 1926. Às primeiras horas da manhã, militares de vários ramos, ocuparam pontos estratégicos na capital portuguesa, com o objetivo de derrubar o regime do Estado Novo.

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Recurso de apoio

Visualizar o PDF - Porto Editora| Areal. EV

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Visualizar o recurso.

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Projeto Educativo, realizado pela Professora Teresa de Mira .Educação Visual.

Grupo 600. Artes Visuais.

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Projeto Educativo realizado por Mestranda Teresa de Mira - UC.CREDS23-24- 2ºsem-Mestrado de Educação -especialidade -Inovação em Educação. IE/UL

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«Projeto Interdisciplinar- Democracia e Liberdade - Comemorações do 25 de Abril- 23/24»

Inicio do PROJETO: 18 Março- 15 Abril /2024

Enquadramento e Finalidade  :

A Revolução de 25 Abril de 1974 foi um momento importante para a História de Portugal ao depor um regime ditatorial, conhecido como Estado Novo, e dar início à implementação da democracia no nosso País.

O presente Projeto Interdisciplinar - “Cartaz 25 de Abril, um Projeto de Liberdade” , pretende comemorar esta data na comunidade educativa, relacionando os saberes das diferentes disciplinas que compõem parte do currículo escolar (Educação Visual, Português, História, TIC, Cidadania e Desenvolvimento).

Sugere-se a sua implementação das turmas 3ºciclo, nomeadamente as turmas de EV da Prof. Teresa de Mira: 7ºE, 8ºB, 8ºH, 9ºC,9ºD,9ºE. AEPA.ESLFB.PAÇO DE ARCOS.

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Pesquisar sobre outros movimentos artísticos e suas influências na comunicação visual e no design gráfico.

Pesquisar banco de imagens sobre cartazes da temática: "25 de abril "-

Recolher varias imagens alusivas à revolução de 25 abril, fotografias, desenhos , caricaturas e tipos de letras. etc

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Discussão em grupo para refletir sobre o processo de aprendizagem, os desafios enfrentados e as habilidades adquiridas.

Exposição de trabalhos 3ºciclo na Comunidade Escolar ESLFB. AEPA.

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Na disciplina de EV - Os projetos serão avaliados com base na Criatividade, Composição, Equilíbrio Visual, Imagem , técnicas de design utilizadas, Lettring, relevância histórica e cultural, e a eficácia na comunicação visual. (S,B,MB)

Nas restantes disciplinas do projeto interdisciplinar serão avaliados de acordo com os critérios de avaliação.

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Grupos apresentam seus cartazes, explicando o conceito e as técnicas utilizadas. Usar Teams ou Padlet para compartilhar com a classe.

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Cada grupo trabalha na criação dos seus cartazes, aplicando as técnicas aprendidas e explorando a comunicação visual.

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Sessão prática no Canva, ensinando técnicas básicas de design gráfico e ilustração. Sugerir a criação de um mural colaborativo no Padlet como parte do processo.

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FULL CANVA TUTORIAL 2024 | How To Use Canva For BEGINNERS!

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Visualização de cartazes emblemáticos nacionais e internacionais para inspiração e análise crítica.','attachment_type':'image','attachment_search':'cartazes históricos

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Discussão inicial sobre o 25 de Abril, com o apoio de materiais visuais e históricos para contextualização.

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Para comunicação e distribuição de materiais, usaremos as plataformas EscolaVirtual e Microsoft Teams.

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Video Conferencing, Meetings, Calling | Microsoft Teams

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Working together is easier with Microsoft Teams. Tools and files are always available in one place that's designed to help you connect naturally, stay organized and bring ideas to life.*

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Os alunos utilizarão Canva para a criação dos cartazes, uma ferramenta online gratuita que permite design gráfico intuitivo.

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Canva is a free-to-use online graphic design tool. Use it to create social media posts, presentations, posters, videos, logos and more.

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Promover a colaboração e a comunicação eficaz entre os alunos através do trabalho em grupo para a realização do projeto. Criação de grupos de 4 elementos .

Objetivo realizar 5 cartazes por turma .

Exposição de Cartazes no Espaço Escolar para toda a Comunidade - Comemorações do 25 abril- 50 anos

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Desenvolver competências básicas em design gráfico, ilustração e técnicas de colagem digital através dos conhecimentos adquiridos na aula de EV, utilizando ferramentas como o Canva.

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Identificar e compreender o significado histórico e cultural do 25 de Abril e seu impacto nas artes e comunicação visual.