# data[].attributes.attachment_caption
1.可以看學生的分數以及未通過率   2.數據連動到因材網，可以直接根據數據結果指派任務

# data[].attributes.body
CANVA進行AIGC相關功能

1.magic media魔法媒體進行文生圖

運用課文深究進行段落生圖，再運用圖片讓學生進行故事寫作

2.D-ID圖片生成講話影像

運用故事中的人物內文進行生圖，再將圖片與文字運用D-ID進行朗誦課文，適合用在劇本類的文章或是不同角色的對話內容

# data[].attributes.body
同時填入雙圈檢核表，有一些項目比較難填進去，想問如果分開來填寫，做成兩個表格交互檢視可以嗎？

# data[].attributes.body
服務單位：

職稱：

專長科目：

是否曾參加過 1.0/2.0：

Prompt：

# data[].attributes.headline
學習吧──課文朗讀語音辨識

# data[].attributes.subject
學習吧──課文朗讀語音辨識

# data[].attributes.body
可以辨認學生朗讀的正確度、流暢度(國語、英語、閩南語皆可)

# data[].attributes.headline
Claude 讓使用者上傳多個檔案，從PDF 取出文字或產生摘要

# data[].attributes.subject
Claude 讓使用者上傳多個檔案，從PDF 取出文字或產生摘要

# data[].attributes.body
1.請教師攜帶自身的教案

2.每組先選擇一人的教案進行教案分析

3.透過組間互學的方式，分享教案

4.由對方小組以紅字幫忙補充可以結合科技的新靈感

# data[].attributes.body
工作分配

1.組長

2.文書

3.檢核

4.報告

# data[].attributes.body
派發任務查看學生學習成效

# data[].attributes.headline
Notion AI 寫作文案、幫助總結文章摘要。透過AI 的歸納整理，可以快速整理資料並生成總結

# data[].attributes.subject
Notion AI 寫作文案、幫助總結文章摘要。透過AI 的歸納整理，可以快速整理資料並生成總結

# data[].attributes.body
1.在padlet建置「課前」、「課中」、「課後」的板塊

2.讓教師分享在教學過程中運用的科技並且互相分享。

3.最後教師導學，帶領大家對應到檢核表的向度之中。

（參與這場研習的老師，未來就能直接從課前、課中、課後提取

自己適用的工具進行課程準備）

# data[].attributes.body
50歲婦女，戴金框眼鏡，中長直髮, 輪廓深，眼大，鼻子小，喜歡微笑，微胖，職業是老師。A 50-year-old woman with gold-framed glasses, medium-length straight hair, distinct facial features, large eyes, a small nose, enjoys smiling, has a slightly plump figure, and works as a teacher.

# data[].attributes.body
手繪風格插畫 Hand drawn style illustration

色塊風格插畫 color block style illustration

寫實畫風插畫 Realistic style illustration

卡通風格插畫 Cartoon style illustration

漫畫風格插畫 comic style illustration

線條畫風插畫 Line drawing style illustration

復古風格插畫 retro style illustration

3D繪圖風格 3D Render

油畫 An oil painting

照片畫 A photo

未來主義 A futuristic

梵谷風格 A van Gogh style

手繪風格 A hand drawn sktch

油性粉畫 An oil pastel drawing

鉛筆+水彩畫 A pencil and watercolor drawing

復古風格插畫 retro st

# data[].attributes.body
50歲婦女，戴金框眼鏡，中長直髮, 輪廓深，眼大，鼻子小，喜歡微笑，微胖，職業是老師。A 50-year-old woman with gold-framed glasses, medium-length straight hair, distinct facial features, large eyes, a small nose, enjoys smiling, has a slightly plump figure, and works as a teacher.

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數學教案分析-質數和合數

# data[].attributes.subject
數學教案分析-質數和合數

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50歲中年男子，髮量略少，小腹微凸，小眼睛小

# data[].attributes.body
50歲中年男子，髮量略少，小腹微凸，小眼睛小鼻子，下巴尖瘦，戴黑框眼鏡

A 50-year-old middle-aged man with slightly less hair, a slightly convex lower abdomen, small eyes and a small nose, a pointed and thin chin, and wears black-rimmed glasses.

# data[].attributes.body
服務單位：越港國小

職稱：校長

專長科目：科技

是否曾參加過 1.0/2.0：無

Prompt：

# data[].attributes.body
樟湖生態國中小

資訊網管組長

自然-生物

沒有參加過1.0

對資訊有興趣

# data[].attributes.body
數位學習推動辦公室

資訊人員

電機

否

# data[].attributes.body
服務單位:文安國小

職稱:教導主任

專長科目:綜合

沒有參加

# data[].attributes.body
雲林縣元長鄉新生國小

教導主任

曾參加呂聰賢老師指導的AI研習

很喜愛AI

# data[].attributes.body
服務單位：朝陽國小

職稱：網管

專長科目：美術

是否曾參加過 1.0/2.0：沒有

Prompt：

# data[].attributes.body
服務單位：雲林縣數辦

職稱：資訊人員

專長科目：國語文

是否曾參加過 1.0/2.0：無

Prompt：

# data[].attributes.body
新光國小

總務主任

語文

沒參加過1.0、2.0

# data[].attributes.body
南陽國小

教師

藝術與人文、英語

否

# data[].attributes.body
服務單位：雲林縣數位學習推動辦公室

職稱：輔導人員

沒有參加過1.0/2.0

# data[].attributes.body
石榴國中
註冊組長
數學
沒有參加過1.0
研究看看

# data[].attributes.body
數位學習推動辦公室

輔導人員

沒有參加過1.0/2.0

資訊傳播有興趣

# data[].attributes.body
服務單位 : 石榴國中

職稱 : 教學組長

專長科目 : 數學

是否參加過1.0/2.0 : 沒有

AI小白

# data[].attributes.body
服務單位:文安國小

職稱:主任

專長領域:綜合

無參加

# data[].attributes.body
服務單位：南陽國小

職稱：教師

專長科目：藝術與人文

是否曾參加過 1.0/2.0：否

Prompt：

# data[].attributes.body
1.組長:喬祺

2.文書:詹淑欽

3.檢核:張嘉容

4.報告:林柏安，黃映寧

# data[].attributes.body
1.組長：周政翰

2.文書：譯萱

3.檢核：軒瑜

4.報告：柏凱

軒瑜

# data[].attributes.body
1.組長 :翁瑞徽

2.文書: 呂舒婷

3.檢核:陳巧珣

4.報告:張凱特

section

第一組

# data[].attributes.body
文書:柏安

# data[].attributes.body
50歲婦女，戴金框眼鏡，中長直髮, 輪廓深，眼大，鼻子小，喜歡微笑，微胖，職業是老師。A 50-year-old woman with gold-framed glasses, medium-length straight hair, distinct facial features, large eyes, a small nose, enjoys smiling, has a slightly plump figure, and works as a teacher.

# data[].attributes.body
老頭子留鬍子，中國古代道士服裝

# data[].attributes.headline
50歲亞洲男性，戴黑框眼鏡，直髮, 輪廓深，

# data[].attributes.body
50歲亞洲男性，戴黑框眼鏡，直髮, 輪廓深，眼小，鼻子大，喜歡思考，職業是管 理者。A 50-year-old asian man with black-framed glasses,  straight hair, distinct facial features, small eyes, a big nose, enjoys thinking, has a slightly plump figure, and works as a administrator .

# data[].attributes.body
短髮

有戴眼鏡

女性

高興表情

short hair

Wearing glasses

female

happy expression

# data[].attributes.body
A 25-year-old young-aged man with curly hair, small eyes and a small nose, a pointed and thin chin, and wears black-rimmed glasses.

# data[].attributes.headline
30歲女性，戴紫色塑膠框眼鏡，中長捲髮, 胖

# data[].attributes.body
30歲女性，戴紫色塑膠框眼鏡，中長捲髮, 胖胖臉，眼大，鼻子小，喜歡微笑，微胖，擔任老師，請產生卡通風格插畫 Cartoon style illustration人像

# data[].attributes.body
【夢N #雲林場 即將開始報名囉！】

國小數學A~由許扶堂老師領隊，內容精彩豐富，歡迎分享約邀夥伴一起來參加吧！

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◆研習日期：113.5.25 (六)~113.5.26(日)

◆研習地點 :雲林縣立斗六國民中學

（地址：640雲林縣斗六市育英北街69號）

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💭第一階段報名：〈全教網報名〉

1.報名時間：

自113.3.18（一）8時起 至 113.3.31（日）24時止

2.於全教網搜尋🔍課程代碼：4241696(小數A班)，可直達報名頁面

https://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx

3.報名前請先詳閱實施計畫、課程表

❗課程代碼如圖❗

💭第二階段報名：

〈夢N網站報名〉（僅開放尚未額滿班別）

報名時間：

113.4.02（二）16時起 至 113.4.12（五）23時止

報名網址：https://reurl.cc/77bOa1

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#搶報名必要#

1️.設定鬧鐘，手刀搶名額！

2.課程表、實施計畫等資訊請至夢N網站

→ 點選「雲林場」瀏覽

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#想更了解夢N👇

臉書、YouTube頻道搜尋：夢的N次方

官方Line ID搜尋：@dream2015

歡迎加入與追蹤，最新消息不漏接唷！

CIRN之夢的N次方網頁：https://cirn.moe.edu.tw/WebContent/index.aspx?sid=1196&mid=15116

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1、數位技能、數位協作、數位創新

# data[].attributes.body
1.Padlet的使用2.確認英材網在自然科可用資源3.加強數位平台或教材在課堂

# data[].attributes.body
2個學習~~

(1)8個檢視表

(2)數位教學雙向細目表

1個行動

課堂行動並與學校教師夥伴分享

# data[].attributes.body
1.padlet2.因材網應用3.AI提示語

# data[].attributes.body
chatgpt 教案生成、padlet圖像生成 。 數位教學示例與檢核表運用

# data[].attributes.body
1. GAI

2. 數位教學指引

3. 在學校對教師家長宣導數位教學指引

# data[].attributes.body
兩個學習：生成式AI、檢核表

一個行動：六百塊花下去使用chatgpt 4 寫教案好方便

(希望各位師長多用因材網拜託❤️）

# data[].attributes.body
學習：課程教案的解構與分析、padlet等APP 在教學上的應用

行動：練習APP 於課堂教學

# data[].attributes.body
1.了解數位教材的評量與檢核

2.Padlet中的AI生成

3.嘗試使用數位教材檢核表

# data[].attributes.body
1.學習數位2.0研習學習因材網的運用 2.chatgpt的功能與運用

# data[].attributes.headline
翁瑞徽 (2個學習 1個活動)

# data[].attributes.subject
翁瑞徽 (2個學習 1個活動)

# data[].attributes.body
個人覺得印象最深刻的是：生成式AI體驗與數位教學運用以及數位教學示例與檢核表運用

相見歡活動很有趣，透過自我介紹及組員大合照，很快就與組員熟稔

# data[].attributes.body
學習雙圈

1、數位技能、數位協作、數位創新

2、數位教案的分享、認識

3、數位學習:教導式、協作式、自主式

未來

運用padlet

# data[].attributes.body
學習:

1.學習到藉由檢核表，來達成教案設計的完善

2.學習到ai的新方法。

行動:

運用ai來今後改善教學流程與提高教學成效。

# data[].attributes.body
1.Padlet應用

2.因材網使用

3.ChatGPT準確提問

謝謝今天各位B3講師們 認真專業講課