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Practica 1 continua del Punto de Partida

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Practica 1 continua del Punto de Partida

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Presentación de Gráficos Visuales Líneas de Tiempo Profesional Infográfica Multicolor

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Grafica Mapa Conceptual Simple Multicolor

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Res CONEAU 1o Extension Acredit ación Medicina UNLP año 2005

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Ley 26206 HONORABLE CONGRESO DE LA NACION ARGENTINA 14-dic-2006

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Ley 26206 HONORABLE CONGRESO DE LA NACION ARGENTINA 14-dic-2006

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Base de titulos universitarios - DNGU - Direccion Nacional de Gestion Universitaria

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Observatorio de Graduados y Graduadas - Facultad de Ciencias Médicas

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Propuesta Resumida ES LATAM y Caribe 2050. Uriarte. Schbib. IA

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Norteamérica

País Organismos Página web

Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, A. C. - COPAES
www.copaes.org

Comités Insterinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES)
https://www.ciees.edu.mx/

América Central y el Caribe

País Organismos Página web

Junta de Acreditación Nacional (JAN)
www.mes.gob.cu/

Ministerio de Educación Superior Sistema Universitario de Programas de Acreditación (SUPRA)

Sudamérica

País Organismos Página web

Viceministerio de Educación Superior de Formación Profesional.

Comisión Nacional de Acreditación de Carreras Universitarias (CNACU)

www.minedu.gob.bo

Brasil

Instituto Nacional de Estudos e pesquisas educacionais Anisio Teixeira (INEP)

www.inep.gov.br

Ministerio de Educación de Brasil (MEC) - Secretaria de Educación Superior (SESU)

www.mec.gov.br

Comisión Nacional de Evaluación de la Educación Superior (CONAES)
https://www.gov.br/mec/pt-br

Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (SERES)
https://www.gov.br/mec/pt-br

Consejo Nacional de Acreditación - CNA

www.cna.gov.co

Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU)

www.sunedu.gob.pe

Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE)

www.sineace.gob.pe

Comité de Evaluación y Acreditación de Programas e Instituciones de Educación Superior (CEAPIES)
Sistema de Evaluación, Seguimiento y Acreditación Universitaria (SESA)

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El Departamento Pedagógico de la Facultad de Ciencias Médicas tiene como horizonte promover un proyecto educativo orientado a la formación de profesionales de la salud para el primer nivel de atención, desde una perspectiva que otorgue centralidad al diálogo entre el derecho a la salud y el derecho a la educación.

Con este horizonte, se atienden a demandas que surgen del desarrollo de la función docente en la institución, de políticas educativas públicas, de problemas o preocupaciones de la época respecto a la formación profesional, y de temas de agenda (clásica y emergente) de la pedagogía y la didáctica universitaria.

El equipo de trabajo se compone de profesionales de ciencias de la educación e informática educativa. Las actividades se organizan por áreas y líneas de trabajo, y la coordinación general está a cargo de la Jefa de Departamento.

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Departamento Pedagógico - Facultad de Ciencias Médicas

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 PRACTICO 3 Presente de la Educación Superior en nuestra Institución. Vanina Schbib. 

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Recomendaciones para el diálogo con la IA

Las aplicaciones de chat de IA que pueden utilizar son ChatGPT, Copilot o Gemini, entre otras IA dialógicas.

Cómo lo construimos?

¿Qué es un prompt?

Se trata de chat que interactúan a partir de prompts, esto es, preguntas, instrucciones o indicaciones que generamos. Estas instrucciones desafían a resolver problemas, conceptualizar, sintetizar, analizar, explicar, generar ideas, promoviendo la participación activa y el pensamiento crítico.

¿Qué es la IA?

ChatGPT

Gemini

Copilot

Poe

Perplexity

You

ExpertAi

CiciAi

Los sí y los no de la IA

ROL

TEMA

TAREA

CONTEXTO

FORMATO SALIDA

CONSTRUIMOS UN PROMPT

RESUME/ANALIZA/PLANIFICA/SINTETIZA/EXPLICA/COMPARA

Bajo índice de rendimiento en tal carrera

Tal institución o en determinada región

En forma de texto, tabla, imagen, listas, cuadro comparativo, audio, diapositivas, código html, etc.

Actúa como/Sos un experto en...

SÍ

Los sí y los no

✔ Hace repensar nuestras prácticas✔ Genera ideas para la escritura✔ Adapta contenidos✔ Hace traducciones, resúmenes, glosarios, etc.

NO

📛 No es neutral📛 No es buscador web📛 No expresa ironía, sarcasmos, chistes. 📛 No capta sentidos o intenciones

Hace referencia al diseño y desarrollo de sistemas informáticos con el objetivo de crear máquinas que imiten la inteligencia humana para realizar tareas, con la posibilidad de ir mejorando sus capacidades conforme van recopilando información. Utilizan algoritmos modelos y técnicas de aprendizaje automático para analizar y procesar datos y tomar decisiones basadas en patrones y reglas.

¿Qué es la Inteligencia Artificial?

La inteligencia artificial generativa (IAG) es una rama de la inteligencia artificial que se enfoca en la generación de contenido original a partir de datos existentes. Esta tecnología utiliza algoritmos y redes neuronales avanzadas para aprender de textos e imágenes, y luego generar contenido nuevo y único.

Chat GPT nos explica de este modo...

es una solicitud o instrucción dada al modelo de IA para que genere una respuesta

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Pedagogía de la Esperanza, Freire Paulo - Fragmentos y reflexiones

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Eduardo Galeano: ¿Para qué sirve la Utopía?

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Intercambio de mail con Dirección CONEAU

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Intercambio de mail con Dirección CONEAU

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Mis conversaciones con Martin de Direccion de CONEAU

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Mis conversaciones con Martin de CONEAU 2