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Roberta Miranda - Majestade o Sabiá (Ao Vivo) // Adicione um comentário  relacionado ao vídeo com um trecho da música que complementa sua resposta.

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Qual é o assunto principal dessa música? 

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Qual é o assunto principal dessa música? 

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Roberta Miranda - Majestade o Sabiá (Ao Vivo)

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Adicione um comentário relacionando a obra de arte com o que ela representa para a escola literária em questão.

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Qual sensação é transmitida a partir da obra de arte abaixo?

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Qual sensação é transmitida a partir da obra de arte abaixo?

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Adicione um comentário relacionando essas palavras com a escola literária Arcadismo. 

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"Carpe Diem", "Fugere Urbem", "Locus Amoenus", são lemas árcades, qual é a influencia e o que representam para essa escola literária?

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"Carpe Diem", "Fugere Urbem", "Locus Amoenus", são lemas árcades, qual é a influencia e o que representam para essa escola literária?

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LIRA I

Eu, Marília, não sou algum vaqueiro,

Que viva de guardar alheio gado;

De tosco trato, d’ expressões grosseiro,

Dos frios gelos, e dos sóis queimado.

Tenho próprio casal, e nele assisto;

Dá-me vinho, legume, fruta, azeite;

Das brancas ovelhinhas tiro o leite, E mais as finas lãs, de que me visto. [...]

(Tomás Antônio Gonzaga)

Adicione um comentário com uma analise relacionado a esse trecho da obra de Tomás Antônio Gonzaga. Comentário deve conter analises como: se o fragmento tem uma linguagem acessível e simples e qual mensagem o autor quer passar.

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Adicione um comentário sobre a analise da obra de arte acima e responda, quais os principais elementos utilizados para a formação dessa obra de arte?

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Assim como a moda onde tendências sempre retornam, na literatura não é diferente, já que no Arcadismo houve o resgate dos princípios do Classicismo que incorpora entidades da mitologia, principalmente Grega, a busca pela perfeição nas formas, equilíbrio e harmonia. 

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Assim como a moda onde tendências sempre retornam, na literatura não é diferente, já que no Arcadismo houve o resgate dos princípios do Classicismo que incorpora entidades da mitologia, principalmente Grega, a busca pela perfeição nas formas, equilíbrio e harmonia. 