# data[].attributes.body
Una herramienta esencial para gestionar tu tiempo y planificar clases, reuniones y eventos escolares.

# data[].attributes.attachment_link.title
Planificar y gestionar proyectos - Centro de Aprendizaje de Google Workspace

# data[].attributes.attachment_link.description
​Tutorial de Google Workspace​ para empresas ¿Quieres usar aplicaciones de Google en el trabajo o en clase?  

# data[].attributes.body
Organiza tus tareas y proyectos educativos con tableros, listas y tarjetas visuales.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Trello es una herramienta de colaboración visual que utilizan educadores en todo el mundo para facilitar la planificación de los cursos, la colaboración con el profesorado y la organización de las aulas.

Inspírate

Consulta algunos ejemplos de cómo los profesores están usando los tableros de Trello para planificar y organizar el curso, los proyectos y las comunicaciones entre el profesorado, así como para colaborar en todo ello. ¡Inspírate y luego crea tus propios tableros!

Colaboración:

Planifica, organiza y colabora en tiempo real en cualquier tablero y desde cualquier dispositivo. Recibe aportaciones de compañeros sobre los próximos planes. Asigna tareas y establece fechas de vencimiento para eventos, organiza el orden del día de las reuniones para ahorrar tiempo e incluso gestiona esas constantes solicitudes de más rotuladores para pizarra.

Integraciones y complementos:

Arrastra y suelta adjuntos, documentos y archivos de Dropbox, Google Drive, Microsoft OneDrive y mucho más. Convierte tu tablero de Trello en una máquina de productividad con Power-Ups como Calendario, Repetidor de tarjetas y Campos personalizados para una mayor funcionalidad. Incluso puedes automatizar tareas repetitivas con Butler.

Perspectiva:

Consulta todo tu plan semestral en una vista y mantén tus cronogramas en orden con fechas de vencimiento, checklists y recordatorios. Comparte actualizaciones con todo el profesorado y el personal del centro, desde guías didácticas hasta protocolos de seguridad. Además, gestiónalo todo con controles de administrador que mantienen la información protegida.

La productividad ahora está en sesión

Avanza y enseña gracias a la organización y la potencia adicionales de Trello.

# data[].attributes.attachment_link.description
Trello es una herramienta de colaboración visual que utilizan educadores en todo el mundo para facilitar la planificación de los cursos, la colaboración con el profesorado y la organización de las aulas.

# data[].attributes.body
Guarda tus notas, crea listas de tareas y organiza ideas para tus lecciones.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Qué hay de nuevo

Catorce funciones principales ahora al alcance de todos los usuarios

Estas importantes funciones de Evernote aumentan la potencia de funciones clave del producto como la búsqueda, la gestión de archivos adjuntos, el acceso a las notas y mucho más. Ahora todo el mundo podrá usarlas y descubrir todo el potencial de Evernote.

# data[].attributes.attachment_link.title
La mejor aplicación para tomar notas; organiza tus notas con Evernote

# data[].attributes.attachment_link.description
Nuestra aplicación para tomar notas te ayuda a capturar y establecer la prioridad de las ideas, proyectos y listas de tareas pendientes, para que nada se te pase por alto. Inicia tu prueba gratuita hoy.

# data[].attributes.body
Crea presentaciones, infografías y recursos visuales atractivos para tus clases.

# data[].attributes.attachment_link.description
Motiva el aprendizaje a través de la comunicación visual. Es 100 % gratis para docentes y estudiantes de infantil, primaria y secundaria.

# data[].attributes.body
Una alternativa dinámica a PowerPoint para presentaciones interactivas.

# data[].attributes.attachment_link.title
Plantillas de presentaciones Prezi | Presentaciones de negocios | Prezi

# data[].attributes.attachment_link.description
Consulta algunas de nuestras presentaciones favoritas y cópialas para utilizarlas como plantillas.

# data[].attributes.body
Elabora infografías y gráficos para comunicar conceptos complejos de manera visual.

# data[].attributes.attachment_link.title
10 Ejemplos de Infografías Sobre Educación

# data[].attributes.attachment_link.description
No importa qué época del año sea. Sabemos que los maestros y educadores trabajan incansablemente, dentro y fuera de los salones de clase, todo el año. Como fui maestro, entiendo la ansiedad y el…

# data[].attributes.body
Plataforma para crear cuestionarios interactivos y fomentar la participación en el aula.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kahoot como herramienta para gamificar el aprendizaje - Geek Educativo

# data[].attributes.attachment_link.description
🎮📚 ¡Aprende a utilizar Kahoot para gamificar el aprendizaje y transformar tu clase en una experiencia divertida e interactiva! Descubre cómo esta herramienta ha revolucionado la educación en todo el mundo, sus ventajas, desafíos y cómo puedes aplicarla en tu aula. 💡✨#Educación #Gamificación #Kahoot #HerramientasEducativas #AulaInteractiva #GeekEducativo #AprenderJugando #TecnologíaEnElAula #InnovaciónEducativa #DocentesCreativos #EdTech #AprendizajeDivertido #CompetenciaSaludable #TICenEducación #AprendizajeActivo #TransformaTuAula

# data[].attributes.body
Herramienta ideal para realizar evaluaciones rápidas y divertidas.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Observatorio de tecnología educativa nº 4

Descarga artículo en PDF

El autor de este artículo...

David Ruiz es maestro de primaria en el CEIP Kantic@ Arroyo, en Arroyo de la Encomienda (Valladolid). Además de su trabajo como tutor de quinto, es coordinador TIC del centro y colabora con la formación del profesorado tanto presencial como online (creando y tutorizando diversos cursos). Crea y comparte contenidos sobre metodologías activas, TIC en educación, seguridad en Internet, evaluación educativa, gamificación... en los distintos blogs que gestiona. Ha sido director del CEIP Pradera de la Aguilera (Villamuriel de Cerrato, Palencia) y ha participado como maestro colaborador en el desarrollo del programa REDXXI en la provincia de Palencia.

Introducción

Si hay un tipo de herramienta digital que esté de moda en los colegios este curso (y los anteriores), esas son las webs/apps que te permiten crear concursos de preguntas y respuestas para la clase. Por sus características, se adaptan tanto a clases de tipo tradicional como a metodologías activas más innovadoras.

La más conocida, sin duda, es Kahoot, la primera que apareció y que ha inundado nuestras aulas los últimos cursos. Su aspecto gráfico es muy atractivo y genera dinámicas divertidas en la clase, pero hay ciertos detalles que hacen que Kahoot no sea lo más adecuado en algunas ocasiones.

Imaginemos, por ejemplo, que soy el especialista de música de una clase de primaria. Entro a las nueve de la mañana y preparo una clase con un Kahoot por equipos en la que los alumnos de 6º X se lo pasan como enanos a la vez que repasan los contenidos de la última unidad... Todo perfecto: lo que aprendemos de manera divertida y social lo recordamos mucho mejor... ¡Estupendo! Pero... ¿qué pasa cuando yo me marcho de clase y el tutor (o el siguiente profe al que le toque con ellos) se encuentra a esos veinticinco alumnos alterados por los nervios del momento? Es posible que no me invite a un café en el recreo ¿verdad?.

Existen un montón de herramientas online para crear y compartir test con nuestros alumnos: Socrative, Plic-kers, Google Forms ... Todas ellas tienen sus ventajas e inconvenientes, lo ideal es conocerlas todas y utilizar la que más nos convenga en cada ocasión.

En este artículo os voy a hablar de mi favorita: Quizizz. Si no la conocéis, os va a encantar.

La herramienta

Quizizz es una web que nos permite crear cuestionarios online que nuestros alumnos pueden responder de tres maneras distintas:

1. En un juego en directo (tipo Kahoot)

2. Como tarea (los resultados le llegan al maestro)

3. De manera individual ("solo game")

Es una web/app gratuita y puedes registrarte con tu usuario de Google, con lo que no tendrías que hacerte una cuenta más.

Como en Kahoot, para que los alumnos "jueguen" un Quizizz no tienen que registrarse, solo es necesario que introduzcan el pin del juego que les da el profesor.

Tampoco necesitan instalar ninguna app en su dispositivo (móvil, ordenador, tableta...) desde cualquier navegador pueden jugar. Existe una app, que facilita las cosas bastante, pero como digo no es necesario tenerla instalada.

A diferencia de Kahoot (aunque esto ha cambiado algo últimamente), cuando contestas a un Quizizz no necesitas estar mirando a la pizarra o proyector de la clase, sino que la pregunta aparece en cada uno de los dispositivos junto a las posibles respuestas.

Explicación del uso en el ámbito educativo

Quizizz incluye algunas mejoras, con respecto a otras webs para crear "concursos", que me parecen muy aprovechables en el ámbito educativo:

Se puede crear un conjunto de "memes" o dibujitos personalizados que aparezcan después de cada respuesta correcta (o incorrecta) de los participantes.

Puedes incluir imágenes, no solo en la pregunta, sino también en las posibles respuestas, lo que permite adaptarse un poco mejor a la diversidad de la clase.

También en las opciones de configuración de la prueba, el creador del juego puede elegir si se muestran las respuestas correctas después del fallo o no. Y también existe la opción de que los alumnos revisen sus fallos (y las respuestas que eran correctas) tras acabar el test.

Los informes de resultados son completísimos, siendo posible enviar al alumno (o a su familia) un pdf con todos los detalles de su prueba.

Permite seleccionar que el tiempo de respuesta no valga puntos. Esta función es muy importante para mí pues hay muchos alumnos que se ponen nerviosos cuando tienen que contestar rápido y fallan mucho más de lo normal.

Es posible seleccionar si los alumnos ven en qué posición van a lo largo de la prueba en relación con los demás o no. Dependiendo lo que te interese es posible decidir qué hacer con esta opción.

Puedes organizar los cuestionarios en colecciones para encontrarlos más fácilmente.

¿Os parece interesante?... Pues aún no he contado lo mejor: En Kahoot puedes aprovechar una prueba de otro usuario y modificarla añadiendo o eliminando preguntas para usarla tú. Eso está genial. Pero en Quizizz, cuando creas un cuestionario, tienes la opción de elegir preguntas sueltas de otros cuestionarios sobre el mismo tema. Esta característica me encanta: se puede crear un cuestionario de treinta preguntas en cinco minutos. No es cuestión de ser vagos; es que, si un maestro tiene que dedicar menos tiempo a preparar una prueba de evaluación y a corregirla, puede dedicar ese tiempo a cosas más importantes.

Metodología y didáctica aplicada

En las clases de tercero a sexto de mi centro, el CEIP Kantic@ Arroyo, trabajamos con tabletas siguiendo un modelo BYOD (Bring Your Own Device), por lo que cada alumno trae su dispositivo: tabletas Android, iPads, smartphones, portátiles... Por eso, siempre buscamos herramientas que se puedan utilizar desde el navegador o que sean compatibles con cualquier plataforma. En este sentido, con Quizizz no tenemos ningún problema.

En el caso concreto de las tres clases de quinto, tenemos este curso un proyecto gamificado: La Escuela de Magia Kantic@, y una de las características del proyecto es que los alumnos ganan "puntos de fama" para su casa a través de distintos retos que nos trae la lechuza. Algunos de esos retos están confeccionados con Quizizz en forma de cuestionario que se contesta individualmente o en grupo.

Utilizamos Quizizz como sustituto de algunos de los controles escritos, lo que nos permite hacer una evaluación formativa de lo que van aprendiendo nuestros alumnos e intervenir en el proceso cuando detectamos "lagunas". Es una evidencia más de las muchas que tenemos en cuenta a la hora de evaluar, tanto los aprendizajes de los alumnos, como el propio proceso de enseñanza. En algunas unidades se evalúa con presentaciones de equipo, en otras con investigaciones, en otras con controles escritos, con rúbricas, con dianas de autoevaluación, con supuestos prácticos... y en casi todas con Quizizz. La gran cantidad de información que ofrece Quizizz en la sección de "informes", nos permite valorar no solo cómo van los alumnos individualmente, sino también los conceptos que se han asimilado mejor o peor por parte de todos (cuando las estadísticas de ciertas preguntas son muy bajas o muy altas).

A veces, los alumnos completan el Quizizz en clase, cada uno con su dispositivo. Esto sería lo más parecido a un examen "de los de toda la vida". En otras ocasiones, les mando el Quizizz para casa, de manera que también obtengo los resultados. Suelo pedirlo de manera voluntaria, pero casi el 100% de los alumnos hacen este tipo de tarea. Por último, hay días que hacemos un "live game" por equipos para conseguir "puntos de fama" en alguno de los retos.

En el caso de los "controles" en el cole, me gusta prepararlos de la siguiente forma:

Los lanzo como tarea para casa ("Homework Game") en lugar de "Live Game", para darle un carácter más "relajado" al asunto.

En la configuración marco las opciones de "mostrar respuestas" y "mostrar revisión de preguntas" y desmarco la de "turno de preguntas" para que no cuente responder a las mismas con rapidez.También marco "barajar preguntas" para que eviten la tentación de mirar lo que está haciendo el deal lado.

Les pongo mis "memes" personalizados, que les gustan mucho.

Cada alumno entra con su tableta, introduce el pin que les pongo en la pizarra y contesta el formulario.

Cuando terminan, pueden revisar las respuestas, comprueban en lo que han fallado y vuelven a hacer el test entero.

De este modo, puedo ver sus resultados en el primer intento, en el segundo (y en algunos casos en el tercero).

A la hora de ponerles una calificación, tengo en cuenta los dos primeros, de forma que si un alumno ha aprendido de sus errores, puede mejorar algo su nota inicial.

Los alumnos mayores crean cuestionarios con Quizizz, pero para este cometido me gusta más Kahoot, por ejemplo; para ellos es más atractivo y es muy rápido a la hora de generar las preguntas y compartirlas con el profe (simplemente lo comparten con mi usuario).

Valoración personal

Quizizzes una de mis herramientas digitales de cabecera. Si tuviera que destacar alguna de sus virtudes, hablaría de la sencillez de manejo, el amplio abanico de posibilidades que ofrece, la facilidad para reutilizar parte de los cuestionarios de otros profes, el detalle de los informes, la opción de anular el valor de las respuestas rápidas, o la ventaja que tiene la revisión de fallos tras acabar el test. Como ya he comentado, me facilita mucho la recogida de datos para la evaluación formativa del proceso y de los alumnos. De este modo puedo dedicar más tiempo a otras tareas como la programación y la elaboración de materiales, por ejemplo.

Recomendación final

Recomiendo Quizizz a todos los profes que no lo conozcan. Como ya he comentado, lo ideal es conocer las distintas opciones para crear formularios/concursos y utilizar en cada caso la que mejor se adapte a tus necesidades; pero en el caso de Quizizz, su versatilidad nos permite que la propia herramienta se pueda adaptar a distintos usos (juego en grupo, test individual, repaso en casa...)

Está claro que hay habilidades que no pueden valorarse con un cuestionario online, por lo que jamás lo recomendaría como única opción para la recogida de datos, pero combinado con otras herramientas de evaluación me parece muy práctico.

Lo único que se necesita para usarlo en el aula es que los alumnos (o los grupos) tengan un dispositivo conectado a Internet. Si esto no es posible (por el motivo que sea), siempre se puede utilizar para mandar trabajo voluntario (o no) para casa.

¡Espero que os guste!

Información y materiales complementarios

Página de recursos de Quizizz

Video tutoriales y manuales en español:

Todas las imágenes de la marca han sido utilizadas siguiendo sus indicaciones. Las instrucciones de uso, así como la fuente de las imágenes se encuentra el el siguiente dominio.

El resto de imágenes son capturas de pantalla del autor del artículo. Todas ellas son publicadas bajo licencia CC-by-sa 4.0, al igual que el texto creado expresamente para este artículo.

Todas las marcas nombradas en el artículo son nombres y/o marcas registradas por sus correspondientes propietarios.

# data[].attributes.attachment_link.title
Quizizz en el aula: evaluar jugando - INTEF

# data[].attributes.attachment_link.description
Descarga artículo en PDF David Ruiz es maestro de primaria en el CEIP Kantic@ Arroyo, en Arroyo de la Encomienda (Valladolid). Además de su trabajo como tutor de quinto, es coordinador TIC del centro y colabora con la formación del profesorado tanto presencial como online (creando y tutorizando diversos cursos).

# data[].attributes.body
Convierte el aula en un juego de rol para motivar a los estudiantes.

# data[].attributes.attachment_link.title
Classcraft. Convierte la clase en una aventura épica - INTEF

# data[].attributes.attachment_link.description
Este artículo está dedicado a Classcraft, una plataforma de gamificación que nos da la posibilidad de gestionar el desarrollo de la clase de manera lúdica, ayudando a mejorar el ambiente en el aula.

# data[].attributes.body
Facilita la enseñanza digital con esta plataforma integrada para crear, distribuir y calificar tareas.

# data[].attributes.attachment_link.title
Aula Virtual de Formación del Profesorado

# data[].attributes.attachment_link.description
El Aula Virtual de Formación del Profesorado (AVFP) es la plataforma de cursos tutorizados de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional.

# data[].attributes.body
Conecta con estudiantes y padres para compartir recursos y comunicarse eficazmente.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Observatorio de tecnología educativa nº 46

Descarga artículo en PDF

Introducción

El tercer ciclo de Educación Primaria es la fecha donde comienza el habitual despertar social del alumnado. Durante los años que lo comprenden, comienzan a construirse con más fuerza los grupos sociales, comienza a afianzarse la necesidad y curiosidad de los jóvenes por las redes sociales (RRSS) y es la edad promedio en la que en las familias suelen comprarles su primer terminal móvil o tableta digital.

Edmodo es una herramienta que permite utilizar todos estos nuevos afanes en beneficio del docente y de la experiencia didáctica a la vez que promueven la colaboración y las relaciones sociales, informando a las familias y proporcionando por supuesto, un entorno seguro donde los alumnos puedan dar sus primeros pasos en el mundo de las RRSS.

La herramienta

Edmodo es una red social educativa global que ayuda a interconectar a profesores, padres y alumnos/as en un entorno cerrado seguro en el que interactuar y trabajar. Es una herramienta muy extensa que permite la creación de subgrupos de trabajo tanto del alumanado como de profesores, compartir archivos, fotos e imágenes y dispone de una red de contenidos compartidos creados por y para docentes.

Explicación del uso en el ámbito educativo

En el ámbito educativo, Edmodo cubre muchos frentes muy útiles para el profesorado. El primero y más obvio es el de introducir a los alumnos más jóvenes en el mundo de las redes sociales en un entorno seguro y controlado, lo cual es una gran ventaja. Para ello, tendremos que registrarnos y crear un aula o grupo de trabajo.

A continuación, nos permite crear una clase con antelación. Basta con introducir los nombres y apellidos de los alumnos (el correo electrónico es opcional, luego pueden añadirlo ellos si lo tienen, aunque no es necesario) y creará toda una clase para nosotros.

Una vez creada, pulsando en "invite" nos aparecerá el código de la clase. Este código exclusivo nos permite controlar qué personas (alumnos/as, padres y otros docentes) pueden entrar en el entorno de nuestra pequeña red social. Cuando hayamos terminado, podemos darle a "create students accounts" para crear los perfiles que los alumnos/as usarán más adelante.

Una vez hayan entrado todos, ese código se puede bloquear para impedir el acceso a personas no autorizadas.

Y ya está, ya estamos listos para arrancar y explorar esta maravillosa herramienta. Pulsando en el botón "crear" nos permite asignar tareas y crear cuestionarios online, así como actividades más lúdicas. La página principal de Edmodo tiene muchos aspectos de algunas redes sociales bastante conocidas, por lo que su uso es bastante intuitivo. Nos permite cambiar la imagen de fondo, publicar temas de conversación, etc...

Si nos planteamos un sistema de premios, Edmodo nos permite crear nuestras propias insignias en la pestaña "miembros" y pulsando sobre un alumno/a, lo que abrirá la página de perfil del alumno/a y podremos crear y otorgar insignias.

Metodología y didáctica aplicada

Aunque las posibilidades de la herramienta son muy extensas, en el aula le he dado un uso motivador para potenciar el hilo conductor de gamificación o ludificación que llevo cada año en el aula. Para llevar a cabo un proyecto así, es importante llevar un sistema de logros o premios que ayuden a el alumnado a llevar un registro de aquello que han conseguido.

En Edmodo esto se consigue a través de las insignias. Son pequeños marcadores de logro que se otorgan por acciones de extraordinarias a cotidianas y que, al llevar la cuenta, les permiten sentirse parte del proceso de trabajo y ver valorado su progreso y sus esfuerzos.

A modo de ejemplo, si el año temático que estamos trabajando es el de Harry Potter, se establecen durante el inicio de curso un número de insignias necesarias en un periodo de tiempo (normalmente un mes) para avanzar de nivel el personaje y obtener beneficios con ello. Las insignias son totalmente personalizables tanto en imágenes como en texto, por lo que se pueden crear en función de las necesidades del docente.

Además, como parte de sus herramientas básicas, Edmodo proporciona un entorno social para comunicación que resulta muy beneficioso para el desarrollo social de la clase, a la vez que es instructivo para el alumnado en el mundo de las redes sociales (RRSS). Permite compartir fotos e imágenes y es una maravillosa manera para conseguir que muestren sus proyectos, tareas o actividades cotidianas. También puede usarse para resolver dudas en el panel de la clase, que se usa como el muro de una red social.

Edmodo además facilita un sistema de tareas ( assignments) y cuestionarios ( quizzes) que ayudarán a seguir el progreso de los alumnos y su comprensión del temario que se esté trabajando. A través de la plataforma se pueden entregar y calificar las tareas, y su calificación quedará almacenada en el cuaderno del profesor.

A la hora de presentar controles (con calificación o a modo de repaso), Edmodo facilita la posibilidad de hacer cuestionarios online tipo test que se corrigen solos, preguntas a desarrollar, de completar los huecos y también de unir las respuestas, permitiendo así que se personalice bastante el proceso de evaluación.

Además de estas funcionalidades, Edmodo permite a los padres conectarse desde su PC o terminal móvil y comprobar los avances de su hijo, dando la capacidad de realizar un seguimiento personalizado de las tareas que realiza y de su participación en la clase.

Dentro de Edmodo se pueden crear diferentes grupos y subgrupos de trabajo protegidos con clave de acceso que refuerzan de forma muy positiva el aprendizaje colaborativo. En estos grupos podrán compartir cualquier tipo de contenido o archivos (siempre dentro de unas reglas prefijadas por el docente). He podido comprobar incluso durante la etapa del confinamiento que la creación de estos grupos permite no sólo la relación entre alumnos/as a distancia, sino mantener un ritmo y una metodología de trabajo que de otra forma hubiese sido imposible. Escribiendo este artículo en la era post-confinamiento, considero Edmodo una magnífica herramienta para servir de apoyo y seguimiento gratuito a nuestro alumnado al tiempo que les mantenemos motivados e interconectados.

Para facilitar el trabajo a distancia, Edmodo puede también conectarse con Microsoft Teams y compartir el espacio de almacenamiento de que dispongamos ahí, siendo una funcionalidad muy útil para compartir archivos y tareas.

Edmodo dispone además de un calendario de eventos que se puede personalizar para que los alumnos tengan una agenda interactiva que les permita organizarse de la mejor forma posible, bajo la supervisión de padres y profesores.

Pero la funcionalidad que hace de Edmodo una herramienta enormemente versátil es la capacidad de compartir y obtener materiales realizados por docentes de forma gratuita en una red interna de recursos educativos, así como juegos y artículos de formación que sin duda resultarán de mucha ayuda a la hora de añadir un toque diferente a nuestras clases.

Valoración personal

Acostumbrado a trabajar con el tercer ciclo de primaria, veo herramientas como Edmodo muy necesarias para fomentar la participación y la inmersión del alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Usado como herramienta conectora en un programa gamificado/ludificado facilita la implicación de toda la comunidad educativa a la vez que les ayuda a organizarse y trabajar en grupo de forma online. Además, su entorno de red social me parece todo un acierto en estos tiempos y sobre todo en estas edades en las que la pre-adolescencia llama a la puerta y todos quieren abrirse a este nuevo mundo tan complicado de comprender a su edad que son las RRSS.

Recomendación final

Si deseas iniciar un proyecto gamificado/ludificado o bien buscas un medio para la interconexión de los miembros de tu clase (padres, alumnos y profesorado), Edmodo es lo que necesitas. Cuesta un poco arrancar una clase, siempre hay líos con los códigos y con el acceso de todos los padres (a pesar de que dispone de aplicaciones para móviles y tabletas), lo cual puede hacerse un poco complicado de implementar, pero una vez en marcha, estoy seguro de que cualquier docente quedará muy satisfecho con este servicio gratuito.

Como recomendación personal, sugiero que de las primeras cosas que se hagan, sea revisar el apartado "notificaciones" de nuestro perfil y desmarquemos todas las opciones que no sean importantes, o nos veremos recibiendo correos electrónicos y notificaciones en nuestra bandeja de entrada constantemente.

Información y materiales complementarios

# data[].attributes.attachment_link.description
EdModo es una red social educativa global que ayuda a interconectar a profesores, padres y alumnado en un entorno seguro.

# data[].attributes.body
Una plataforma de aprendizaje que permite crear cursos completos en línea.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Importante

El Equipo Directivo debe activar previamente el espacio Moodle del centro. Para ello:

1. Un miembro del equipo directivo accede a Moodle Centros con sus credenciales IdEA.

2. Pulsa en la opción Solicitar Espacio Moodle que encontrará en la parte superior derecha.

Una vez activado el espacio del centro (el proceso puede demorarse 24 horas) alumnado y profesorado pueden acceder con sus credenciales IdEA (Séneca - PASEN).

Para que posteriormente el profesorado pueda activar sus Aulas es necesario que tenga su horario actualizado en Séneca.

Más información, manuales actualizados y preguntas frecuentes en: eAprendizaje

# data[].attributes.attachment_link.description
Importante El Equipo Directivo debe activar previamente el espacio Moodle del centro. Para ello: Un miembro del equipo directivo accede a Moodle Centros con sus credenciales IdEA. Pulsa en la opción Solicitar Espacio Moodle que encontrará en la parte superior derecha.

# data[].attributes.body
Participa en proyectos educativos colaborativos con docentes de toda Europa.

# data[].attributes.body
Accede a recursos gratuitos en matemáticas, ciencias, arte y más.

# data[].attributes.attachment_link.title
Khan Academy | Práctica, lecciones y cursos en línea gratuitos

# data[].attributes.attachment_link.description
Aprende gratuitamente sobre matemáticas, arte, programación, economía, física, química, biología, medicina, finanzas, historia y más. Khan Academy es una organización sin fines de lucro, con la misión de proveer una educación gratuita de clase mundial, para cualquier persona en cualquier lugar.

# data[].attributes.body
Repositorio de recursos educativos abiertos para docentes en España.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Unidad didáctica del Proyecto Biosfera que aborda el estudio de la acción humana sobre los ecosistemas y los cambios que produce, para alumnado de 3º de Educación Secundaria Obligatoria. ...

En este recurso se presenta al alumnado una sencilla clasificación de los principales recursos literarios, así como la práctica de estos: identificación y creación.

Recurso de Ciencias Sociales, basado en el Inicio de la Edad Media, en el que se desarrollan contenidos del final de la Edad Antigua, con la Caída del Imperio Romano, y la invasión de los pu...

El recurso "Un mundo de poesía" se puede dividir en varias secuencias de aprendizaje, de manera que puede ser adaptado al nivel y características de los grupos en los que se puede aplicar. C...

¿Te gustaría saber cómo puedes orientar a adolescentes y jóvenes para que hagan un uso positivo y saludable de las pantallas? ¿Te interesa saber cómo TikTok protege la seguridad y privacidad de los me...

HISPACOOP presenta la Escuela de Consumo Circular (ECC), una iniciativa pensada para difundir entre las personas consumidoras comportamientos más responsables y sostenibles en el marco de la Econo...

# data[].attributes.attachment_link.description
Unidad didáctica del Proyecto Biosfera que aborda el estudio de la acción humana sobre los ecosistemas y los cambios que produce, para alumnado de 3º de Educación Secundaria Obligatoria. ... En este recurso se presenta al alumnado una sencilla clasificación de los principales recursos literarios, así como la práctica de estos: identificación y creación.

# data[].attributes.attachment_link.title
Portal Séneca - Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional

# data[].attributes.attachment_link.description
Portal Séneca - Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional