# data[].attributes.body
ELABORA UMA PROPOSTA PARA ATIVIDADE DE UM TAS NUM SERVIÇO DE GENÉTICA HOSPITALAR

# data[].attributes.attachment_link.title
O Mundo Digital ao Serviço da Saúde: <Br>O Caso Prático da Telemedicina em São Tomé e Príncipe

# data[].attributes.attachment_link.description
Vídeo produzido no âmbito do projeto ‘O mundo digital ao serviço da saúde - o caso prático da telemedicina em São Tomé e Príncipe’, implementa

# data[].attributes.body
1. Realizem pesquisa para o vosso trabalho sobre "Reprodução medicamente assistida".

2. No final da aula, adicionem aqui o trabalho que realizaram, o qual deve incluir imagens que obtiveram na vossa pesquisa.

# data[].attributes.headline
Imagens das Técnicas de Reprodução Medicamente Assistida

# data[].attributes.subject
Imagens das Técnicas de Reprodução Medicamente Assistida

# data[].attributes.body
Fertilização in vitro

# data[].attributes.headline
Identificação de seres vivos no recinto escolar

# data[].attributes.subject
Identificação de seres vivos no recinto escolar

# data[].attributes.body
1. Os grupos concluam os 2 trabalho de pesquisa: Trabalho 1 de Reprodução medicamente assistida - devem ter 3 partes: 1. Introdução 2. Desenvolviment o 3. Conclusão 4. Bibliografia -- Trabalho2 de identificação e elaboração de etiquetas.

# data[].attributes.body
Beatriz

Inês

Lara

# data[].attributes.body
Beatriz

Inês

Lara

# data[].attributes.attachment_link.description
Login to access and create your next design.

# data[].attributes.body
Beatriz

Inês

Lara

# data[].attributes.attachment_link.title
Reproduçao medicamente assistida Tarefa 20-01

# data[].attributes.body
Beatriz

Inês

Lara

# data[].attributes.body
Beatriz

Inês

Lara

# data[].attributes.body
1-

Isabel Domingues

Barbara oliveira

Mariana Teixeira

A legislação sobre Procriação Medicamente Assistida (PMA) em Portugal é regida pela Lei n.º 32/2006, de 26 de julho, e suas alterações posteriores. Esta legislação regula as condições de acesso, os métodos permitidos e os direitos e deveres relacionados às técnicas de PMA no país.

Pontos principais da legislação:

1. Acesso às técnicas de PMA:

• É permitido o acesso a casais heterossexuais, casais homossexuais femininos e mulheres solteiras.

• O acesso é limitado a pessoas maiores de idade e capazes, com um limite de idade para mulheres de até 50 anos.

2. Técnicas permitidas:

• Inseminação artificial.

• Fertilização in vitro (FIV).

• Microinjeção intracitoplasmática de espermatozoides (ICSI).

• Criopreservação de gâmetas, embriões e tecido reprodutivo.

3. Doação de gâmetas e embriões:

• É permitida a doação de espermatozoides e óvulos, sendo obrigatoriamente anônima.

• Os dadores não têm qualquer vínculo parental com os filhos nascidos dessas técnicas.

• A lei também permite o uso de embriões excedentários para fins reprodutivos, com o consentimento dos dadores.

4. Gestação de substituição (barriga de aluguer):

• Regulada pela Lei n.º 25/2016, de 22 de agosto, mas limitada a casos de ausência de útero ou lesões impeditivas de gravidez.

• No entanto, em 2018, o Tribunal Constitucional declarou inconstitucionais algumas normas desta lei, restringindo temporariamente a sua aplicação.

5. Direitos das crianças nascidas por PMA:

• Todas as crianças têm o direito de conhecer a sua origem biológica ao atingirem a maioridade.

• O anonimato dos dadores é respeitado até essa idade.

6. Supervisão e regulamentação:

• O Conselho Nacional de Procriação Medicamente Assistida (CNPMA) é responsável pela supervisão das práticas de PMA.

• É o órgão que define diretrizes éticas, técnicas e jurídicas para os profissionais e instituições que realizam estes procedimentos.

# data[].attributes.body
Beatriz

Inês

Lara

# data[].attributes.attachment_link.title
Gâmetas e embriões à espera de lei para não serem destruídos. Tratamentos demoram mais de três anos

# data[].attributes.attachment_link.description
Em Setembro, Parlamento deverá votar prorrogação dos prazos de utilização de gâmetas e de embriões doados anonimamente. Doações deste material aos bancos públicos são residuais.

# data[].attributes.body
Beatriz

Inês

Lara

# data[].attributes.attachment_link.title
Adoptar embriões, sensibilizar para a doação

# data[].attributes.attachment_link.description
Serviço Nacional de Saúde devia investir em campanhas de sensibilização, defende Conselho Nacional de Procriação Medicamente Assistida.

# data[].attributes.headline
Questões Éticas da Reprodução Medicamente Assistida

# data[].attributes.subject
Questões Éticas da Reprodução Medicamente Assistida

# data[].attributes.body
Direitos do Embrião: A manipulação de embriões suscita questões sobre os direitos e a dignidade destes, sendo argumentado por alguns que o embrião deve ser tratado como uma pessoa com direitos desde a conceção.

Comercialização da Vida Humana: A RMA pode ser vista como uma comercialização da vida humana, especialmente quando envolve a doação de óvulos e esperma, ou a gestação de substituição.

Manipulação Genética: A possibilidade de selecionar características genéticas nos embriões levanta preocupações sobre manipulação genética e suas implicações éticas.

Pressão Social e Cultural: Existe muitas vezes uma pressão social e cultural para ter filhos, o que pode levar casais a recorrerem à RMA mesmo quando não é absolutamente necessário ou desejado.

Legislação e Regulamentação: A falta de legislação específica e clara sobre RMA pode levar a situações legais e éticas complexas, como a determinação dos direitos e responsabilidades dos pais biológicos e da gestante de substituição.

Aspectos Psicológicos e Sociais: A RMA pode ter impactos psicológicos e sociais tanto nos pais quanto na criança, incluindo questões de identidade e pertencimento.

# data[].attributes.body
1. Utilizem as aplicações online para identificarem plantas.

1.1 Façam esse registo com a fotografia e o nome do respetivo ser vivo (planta, árvore), num documento PPT que deve ser colocado aqui no PADLET.

1.2 Elaborem etiquetas para usar no jardim, junto das plantas identificadas.

# data[].attributes.body
Tarefa de 27-1

Realiza as seguintes pesquisas e identifica os seres vivos obtidos no registo fotográfico da aula anterior.

1. O que é uma Zona húmida?

2. Quais são as ZH em Portugal?

3. Elabora um quadro com imagens de uma ZH próxima de ti.

4. Identifica pelo menos 5 seress vivos presentes nas fotografias.

5. Constroi um poster com os conteudos anteriores no âmbito de comemorar o DIA INTERNACIONAL DAS ZONAS HUMIDAS

# data[].attributes.headline
Trabalho das etiquetas (Isabel, Bárbara e Mariana)

# data[].attributes.subject
Trabalho das etiquetas (Isabel, Bárbara e Mariana)

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAGeuNqaqWA/Xx858cBDu7rkMJSAz5Cx2Q/edit?utm_content=DAGeuNqaqWA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

# data[].attributes.attachment_link.title
Chuva de Ideias Dia Mundial de Prevenção de Quedas

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Palavras cruzadas - Use as dicas para resolver as palavras cruzadas. Toque em uma palavra e digite a resposta.

# data[].attributes.body
Assiste a estes vídeos

# data[].attributes.attachment_link.description
A cada 15 segundos, um idoso precisa ir para a emergência por causa de uma queda, e a cada dez idosos que procuram pelo serviço médico, três precisam ser internados. Estudos mostram que 30% dos idosos sofrem quedas e 75% dessas quedas acontecem dentro de suas casas.

# data[].attributes.body
Com base no material divulgado (vídeos, folhetos), elaborem um vídeo.

# data[].attributes.body
Tarefa 2. Assiste a esta campanha de uma Unidade de Saúde. Comenta o que viste

# data[].attributes.attachment_link.title
Campanha de Prevenção de Quedas | ULS Braga | "Ai se ele cai"

# data[].attributes.body
Participem com o vosso nome e nº.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn – any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.body
Participem com o nome e nº.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn – any subject, in any language, on any device, for all ages!