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Berger y Luckmann ilustran esta situación de la tipificación: Dos sujetos, A y B, interactúan, A atribuye motivos a las acciones recurrentes de B y las tipificará. B hará lo propio con A. En el curso de su interacción estas tipificaciones reciprocas darán lugar a "roles" como el trabajo, la territorialidad, la sexualidad, etc.

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sostienen que toda actividad humana está sujeta a la habituación, la repetición continua de la actividad produce un aprendizaje

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Bourdieu, Pierre y Wacquant, Loïc. (2005). Una invitación a la sociología reflexiva. Buenos Aires: Siglo XXI. La lógica de los campos, pp. 147-172; Interés, habitus y racionalidad, pp. 173-204. http://www.redmovimientos.mx/2016/wp-content/uploads/2016/10/Bourdieu-P.-Wacquant-L.-2005.-Una-invitaci%C3%B3n-a-la-sociolog%C3%ADa-reflexiva.-Editorial-Siglo-XXI.pdf

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El campo de la producción literaria cuando nos movemos desde el nivel del campo literario al del subcampo de la novela o el teatro

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Un campo es un juego desprovisto de inventor y mucho más fluido y complejo que cualquier juego que uno pueda diseñar jamás.

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Cada subcampo tiene su propia lógica, reglas y regularidades, y cada estadio de la división de un campo.

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Todo campo constituye un espacio de juego potencialmente abierto cuyas fronteras son confines dinámicos que son objeto de luchas dentro del campo mismo.

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Berger, Peter y Luckmann, Thomas. (1968). La construcción social de la realidad. Buenos Aires: Amorrortu Editores. Los fundamentos del conocimiento en la vida cotidiana, pp. 34-63.  https://zoonpolitikonmx.files.wordpress.com/2014/09/la-construccic3b3n-social-de-la-realidad-berger-luckmann.pdf

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El vocabulario, la gramática y la sintaxis se acoplan a la organización de esos campos semánticos.

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El lenguaje constituye campos semánticos o zonas de significado lingüísticamente circunscritos.

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El lenguaje elabora esquemas clasificadores para diferenciar los objetos según su género o su número; formas para predicados de acción opuestos a predicados de ser; modos para indicar grados de intimidad social.

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Para ingresar a los campos el o los sujetos tienen que hacer una inversión ya sea económica o esfuerzo personal que tiene un costo como la educación, experiencia, preparación.

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En el sistema de campo hay clases que se dividen en quienes poseen mas capital buscan mantenerlo y los que tienen menos capital buscan aumentarlo

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Son los sujetos que se disputan el capital según la leyes internas de cada juego instauradas por el  habitus.

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El lenguaje como dispositivo estructuración y de reproducción de los campos

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El lenguaje como dispositivo estructuración y de reproducción de los campos

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Dispoción que trae el sujeto

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Los campos son donde se disputan los distintos capitales y se tienen reglas de juego con instituciones que legitiman la posesión del capital.

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Los bienes

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Las relaciones sociales

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La formación academica