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Proceso sistemático y permanente que comprende la búsqueda y obtención de lainformación.

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Proceso sistemático y permanente que comprende la búsqueda y obtención de lainformación.

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¿Cuáles son las razones para realizar la evaluación del currículo?

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¿Cuáles son las razones para realizar la evaluación del currículo?

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-Determinar la pertinencia de conservar, actualizar, modificar el plan de estudios con
relación al contexto.
- Evaluar la pertinencia de elementos del currículo de acuerdo con los resultados
obtenidos y la vigencia de los mismos en el contexto de actuación de programa
académico.

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¿Quién es el responsable de la evaluación del currículo?

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¿Quién es el responsable de la evaluación del currículo?

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-Director del Programa
-Comité curricula
-Equipo de profesores designados
-Experto externo
-

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¿Cada cuánto se realiza la evaluación del currículo?

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¿Cada cuánto se realiza la evaluación del currículo?

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La evaluación es permanente y sistemática

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¿Cómo se realiza la evaluación del currículo?

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¿Cómo se realiza la evaluación del currículo?

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Enfocada, principalmente, en la determinación del impacto del logro
académico de los estudiantes y los factores asociados a éste, incluyendo la labor e
interacción del profesor, también se analiza la estructura interna y la organización del plan
de estudios y su forma en que se desarrolla.

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El énfasis principal es el desempeño o el impacto del egresado en el campo laboral,
es decir, si fue posible lograr el desarrollo del perfil profesional, además de la verificación de
las condiciones del contexto desde los problemas, necesidades y tendencias.

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ACTA DE CONCLUSIONES DE LA EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO

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ACTA DE CONCLUSIONES DE LA EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO

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-No realizar ningún ajuste al currículo
- Actualizar los planes de cursos: Consiste en actualizar los syllabus o planes de clase,
en cuanto a nuevas temáticas, énfasis y desarrollos del área de conocimiento.
-Rediseñar el plan de estudios: Es la actividad que permite

- Reformar el plan de estudios: Es la actividad que permite