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Compétences et savoir associées :

-Prise de contact avec le public.

-Traiter la demande.

-Gérer les informations.

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Fiche interview : Découverte d’un métier.

# data[].attributes.subject
Fiche interview : Découverte d’un métier.

# data[].attributes.body
Compétences et savoirs associés :
-Prendre contact avec le public.
-Traiter la demande.

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User Persona Planning Whiteboard in Grey Blue Pink Spaced Color Blocks Style

# data[].attributes.headline
Fiche interview : Découverte d'un métier.

# data[].attributes.subject
Fiche interview : Découverte d'un métier.

# data[].attributes.body
- prendre contact avec le public

- Gérer l’information

- Traiter la demande

- Gérer simultanément des activités

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Foncé Violet Femme Photo Service à la clientèle C.V. (2)

# data[].attributes.headline
Fiche interview : Découverte d'un métier.

# data[].attributes.subject
Fiche interview : Découverte d'un métier.

# data[].attributes.attachment_link.title
Canva Docs Proposition d'Événement dans un Style Vivant et Professionnel en Bleu et Noir

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Compétences et savoirs associés.

Bloc 1:

Prendre contact avec le public.

Gérer les  flux.

Traiter une demande.

Bloc 2:

Contrôler , gérer l’information.

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Essay Mind Map Whiteboard in Pink Brainstorm Circles Style

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Compétences et savoirs associés.

Bloc 1:

Prendre contact avec le public.

Gérer les  flux.

Traiter une demande.

Bloc 2:

Contrôler , gérer l’information.

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Essay Mind Map Whiteboard in Pink Brainstorm Circles Style (1)

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Compétences :

Bloc 1:

- Prendre contact avec le public.

- Gérer les flux.

- Traiter une demande.

Bloc 2:

- Contrôler , gérer l’information.

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PARTICIPATION THÉÂTRE 1 MA_TMA 2022_2023

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Compétence et savoirs associés :
-Prendre le contact avec le public.
Contribuer à la mise en œuvre du projet lié a l'accueil.

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Vœux de monsieur le maire.

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Compétences et savoirs associés:
- Gérer l'information.

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Clair Violet Croquis BD Anglais Story-board

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Etat civil.

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Compétences et savoirs associés: Prendre contact avec le public, traiter la demande, gérer les conflits.

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Fiche d’activité de la 3eme semaine de stage.

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Copie de Fiche d’activité de la 3eme semaine de stage.

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Bloc 2 : Gérer l'information (rendre compte)

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Compétences et savoir associé(s) :
-Repérer les sources d'information.
-Prendre contact avec le public.
-Traiter la demande.

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Compétences et savoirs associés :
-Gestion de l’information.

-Prendre contact avec le public.
-Traiter la demande.

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Compétences et savoir associé(s) :-Repérer les sources d'information.                                      Prendre contact avec le public.                                      Traiter la demande.           

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Compétences et savoir associé(s) :-Repérer les sources d'information.                                      Prendre contact avec le public.                                      Traiter la demande.           

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Compétences et savoirs associés:
-Contribuer à la mise en œuvre du projet lié à l’accueil.

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Fiche d’activité 3 ( première partie)-Recevoir le visiteur. -Interagir pour précisé la demande. -Repérer les sources d’informations.

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Fiche d’activité 3 ( première partie)-Recevoir le visiteur. -Interagir pour précisé la demande. -Repérer les sources d’informations.

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Fiche d’activité 3 : ( troisième partie )

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Fiche d’activité 3 : ( troisième partie )

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Fiche d’activité 4 : (première partie) Compétences : -Recevoir le visiteur. -Appréhender la demande du public. -Traiter la demande.

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Fiche d’activité 4 : (première partie) Compétences : -Recevoir le visiteur. -Appréhender la demande du public. -Traiter la demande.

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Fiche d’activité 4 : Compétences : -Recevoir le visiteur. -Appréhender la demande du public. -Traiter la demande.

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Fiche d’activité 4 : Compétences : -Recevoir le visiteur. -Appréhender la demande du public. -Traiter la demande.

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Compétences :
-Gérer des prestations interne.

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Fiche d'activités 5 : Compétences :   -Gérer les flux.                                           -Prendre contact avec le public.       

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Fiche d'activités 5 : Compétences :   -Gérer les flux.                                           -Prendre contact avec le public.       

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Compétences:
-Gérer les conflits.

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Compétences:

Mise en place projet.

Gérer l'information.

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compétences :

Gérer simultanément les activités.

Accueillir le visiteur.

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Compétences:

contribution de la mise en place d’un projet.

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Compétences : Gérer les prestations internes.

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Compétences :

Bloc 1:
Prendre contact avec le public.
Gérer les flux.
Traiter une demande.

Bloc 2:
Contrôler , gérer l’information.

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Compétences :

Bloc 1:

- Prendre contact avec le public.

- Gérer les flux.

- Traiter une demande.

Bloc 2:

- Contrôler , gérer l’information.

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Compétences :

Bloc 1:

- Prendre contact avec le public.

- Gérer les flux.

- Traiter une demande.

Bloc 2:

- Contrôler , gérer l’information.

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Compétences :

Bloc 1:

- Prendre contact avec le public.

- Gérer les flux.

- Traiter une demande.

Bloc 2:

- Contrôler , gérer l’information.

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Compétences :

Bloc 1:

- Prendre contact avec le public.

Bloc 2:

- Contrôler , gérer l’information.

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Tenue professionnelle pour le bac vente 

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Tenue professionnelle pour le bac vente 

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Compétence : Contribuer à la mise en œuvre de projet à l'accueil

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Tenu professionnel pour le bac vente. (1)

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Compétences

-Compétences : -Gestion d'information

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Photo avec la rectrice

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Compétences : Contribuer à la mise en œuvre de projet à l'accueil

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Compétences :

gerer des conflits

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Compétences :

-Gestion des stocks.

-Gérer l’information.

# data[].attributes.body
Compétences :

-Gérer l'information.

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Compétences :

Gestion des prestations externes

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Exemple de commentaire client sur le site booking qui me concerne et qui valorise mon travaille.

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Compétences : -Gérer de l'information

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Notes de Réunion Entreprise Document Business Minimaliste Beige Vert

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photo lors de la sortie pour les métiers

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photo lors de la sortie pour les métiers