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Conocer los enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto para realizar investigación. 

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Conocer los enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto para realizar investigación. 

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2. Identificar las características básicas de los enfoques de investigación cuantitativo, cualitativo y mixto. 3.

Comprender la esencia de los procesos cuantitativo y cualitativo. 4. Identificar las similitudes y diferencias entre los enfoques de investigación cuantitativo y cualitativo. 5. Entender que la distinción entre investigación cuantitativa y cualitativa es relativa. https://padlet.com/alaja/metodologia-de-la-investigacion-cientifica-trnvbkd27s1joaoa

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Visualices a la investigación como un proceso dinámico e integrado, a su vez, por otros procesos sumamente interrelacionados.

Cuentes con un manual y recursos que te permitan llevar a cabo investigaciones cuantitativas, cualitativas y mixtas. Comprendas diversos conceptos de investigación que generalmente se tratan de manera compleja y poco clara. Percibas a la investigación como algo cotidiano y no como algo que sólo le corresponde a los profesores, investigadores y científicos. Puedas recurrir a un solo texto de investigación —porque este es autosuficiente— y no tengas que consultar una gran variedad de obras, debido a que algunas tratan aspectos que otras no

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¿Cómo se define la investigación? Comencemos con la definición fundamental de investigación: conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema con el resultado (o el objetivo) de ampliar su conocimiento. Esta concepción se aplica por igual a los enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto. Los fenómenos pueden ser tan variados como el universo mismo: comportamientos, sentimientos y emociones, enfermedades, procesos psicológicos, organizaciones sociales (comunidades, empresas, etc.), valores y actitudes de los individuos, actividades en las distintas profesiones, y un sinnúmero de otras cuestiones.

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Toda investigación se inicia con una idea que se desarrolla paulatinamente. Pero para comenzar una investigación necesitas primero conocer las rutas que han sido construidas por las comunidades científicas para estudiar cualquier tema, fenómeno o planteamiento. Hay tres rutas fundamentales: la cuantitativa, la cualitativa y la mixta. Por ello, antes que cualquier otra cuestión vamos a revisarlas en términos generales, para que las conozcas y sepas qué las caracteriza; y luego, vamos a profundizar en ellas

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Por sí misma, ninguna ruta es mejor que otra, sino solo más apropiada para llegar al lugar que quieres (el que pretendes indagar, el problema de investigación) y todas requieren de diferentes herramientas (que son los métodos de investigación) y un mapa (el diseño de investigación). Además, la ruta a seleccionar depende de tus conocimientos y el entrenamiento que hayas recibido. Desde luego, hay sitios a donde puedes arribar por diferentes rutas (problemas de investigación que pueden abordarse desde la perspectiva cuantitativa, cualitativa o mixta). Asimismo, la distinción entre la investigación cuantitativa y cualitativa es relativa, pues hay diversos elementos que son comunes y otros que pueden utilizarse en ambos enfoques. Por ejemplo, la estadística se asocia con la investigación cuantitativa, pero como se verá en la tercera parte de la obra, algunos estudios cualitativos han usado la estadística para profundizar en ciertos análisis. En otras palabras, las rutas se entrelazan y comparten ciertas cuestiones, no son “caminos completamente independientes”.

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Las tres rutas de la investigación científica: Enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto 5 miento sobre cómo indagar en distintos fenómenos o el universo que nos rodea, en todos sus ámbitos (físico, social, económico, etc.). Algunos de ellos son el empirismo, el materialismo dialéctico, el positivismo, el constructivismo, el estructuralismo, el pragmatismo,2 los cuales dieron origen a tres enfoques para investigar cualquier hecho o problema: cuantitativo, cualitativo y mixto. Durante la mayor parte del siglo pasado, algunos investigadores consideraron que los enfoques cuantitativo y cualitativo eran antagónicos y no se podían mezclar, por lo tanto, el mixto (que implica combinar los dos anteriores) era impensable, inexistente. Otros investigadores no se preocuparon por la “supuesta” incompatibilidad entre los métodos cuantitativo y cualitativo, y concibieron el enfoque mixto, aceptando las tres como rutas posibles en la investigación científica.

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La ruta cualitativa suelen producir preguntas antes, durante o después de la recolección y análisis de los datos. La acción indagatoria se mueve de manera dinámica entre los hechos y su interpretación, y resulta un proceso más bien “circular” en el que la secuencia no siempre es la misma, puede variar en cada estudio, pero es únicamente un intento, pues suele ser bastante flexible.

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La ruta mixta Esta tercera vía para realizar investigación entrelaza a las dos anteriores (cuantitativa y cualitativa) y las mezcla, pero es más que la suma de las dos anteriores e implica su interacción y potenciación. Los métodos mixtos o híbridos representan un conjunto de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de investigación e implican la recolección y el análisis de datos tanto cuantitativos como cualitativos, así como su integración y discusión conjunta, para realizar inferencias producto de toda la información recabada (denominadas metainferencias) y lograr un mayor entendimiento del fenómeno bajo estudio (Hernández-Sampieri y Mendoza, 2008). En la ruta mixta se utiliza evidencia de datos numéricos, verbales, textuales, visuales, simbólicos y de otras clases para entender problemas en las ciencias.

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La técnica metodología de investigación científica no solo trata  de capturar información a través de un instrumento sino estudiar fenómenos dentro de un contexto a partir de procesos sistemáticos es un proceso sistemático que le agrega rigor científico al método, en tal sentido debe cumplir los criterios de validez y confiabilidad que responden al diseño estructurado a realizar.

De tal manera que no se trata solo de capturar información a través de un instrumento sino estudiar fenómenos dentro de un contexto a partir de procesos sistemáticos.

La realización del instrumento incluye además de tener un propósito determinado, diseñar el cuestionario, hacer una prueba piloto, socializar la herramienta, aplicarla y analizar los datos obtenidos.

Existen diversas técnicas y la selección de una u otra depende del tipo de investigación, generalmente se utiliza en la metodología cuantitativa la encuesta y en la cualitativa la entrevista. La observación y la entrevista son limitadas en número, la encuesta permite abarcar más información sobre cantidad de unidades y variables.

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Los elementos utilizados en el análisis de la investigación cualitativa son palabras, imágenes y objetos, mientras que en la investigación cuantitativa el elemento son los datos numéricos. La investigación cualitativa se lleva a cabo con el objetivo de explorar y descubrir las ideas utilizadas en los procesos en curso.

El término cualitativo es un adjetivo que proviene del latín qualitatīvus. Lo cualitativo es aquello que está relacionado con la cualidad o con la calidad de algo, es decir, con el modo de ser o con las propiedades de un objeto, un individuo, una entidad o un estado.

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Los métodos cuantitativos son un conjunto de varias estrategias, las cuales utilizan técnicas y herramientas de investigación siempre enfocadas en las mediciones objetivas y en el análisis estadístico, matemático o numérico de los datos recogidos a través de sondeos, cuestionarios y encuestas, o mediante el uso de datos estadísticos que ya existen utilizando técnicas computacionales.

casi siempre, estos métodos se utilizan como parte de la investigación cuantitativa, la cual  se concentra en la recopilación de datos numéricos y su generalización entre grupos de personas o con el fin de explicar un fenómeno concreto.

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Si necesitas usar los 2 métodos cuantitativos y cualitativos en un mismo estudio, se dice que necesitas hacer una investigación mixta.

Los métodos mixtos se han usado como una forma de hacer las paces entre quienes defienden a la investigación cuantitativa frente a la cualitativa.

La investigación mixta no es mas que una metodología de investigación que consiste en recopilar, analizar e integrar tanto investigación cuantitativa como cualitativa.

Este enfoque se utiliza cuando se requiere una mejor comprensión del problema de investigación, y que no te podría dar cada uno de estos métodos por separado.

http://repositorio.uasb.edu.bo/handle/54000/1292