# data[].attributes.body
Perfil profesional con información personal

# data[].attributes.body
Se ve el proceso comunicativo y sus partes detalladas.

# data[].attributes.body
Se analizan las convenciones linguísticas, estructura y propósito de distintos tipos de texto.

# data[].attributes.body
Documentos profesionales y qué son

# data[].attributes.body
Perfiles profesionales, que cambian dependiendo del entorno

# data[].attributes.body
Comunicación en el ámbito académico

# data[].attributes.attachment_caption
Diagrama con la arquitectura de un texto, sus partes y características

# data[].attributes.body
di

# data[].attributes.body
Primer intento de un curriculum vitae para vida profesional

# data[].attributes.body
Retroalimentación sobre el primer pitch de un producto o servicio

# data[].attributes.attachment_caption
Tablero de Memes sobre comunicación efectiva

# data[].attributes.body
José Ángel Pérez
Angelica Nahomi Velazquez
Diana Ivett García

# data[].attributes.body
Video con pitch de elevador grabado y recitado

# data[].attributes.body
Panel atendido en la Feria Internacional del Libro Mty

# data[].attributes.body
Fichas de lectura de 2 artículos

# data[].attributes.body
Mapa sobre artículo de la inteligencia artificial

# data[].attributes.body
Identificación de fakenews en distintas noticias.

# data[].attributes.body
Artículo fichado en la parte superior

# data[].attributes.headline
La inteligencia artificial como gato de Schrödinger en el arte

# data[].attributes.subject
La inteligencia artificial como gato de Schrödinger en el arte

# data[].attributes.body
Artículo fichado

# data[].attributes.body
Formato APA 7

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Consulta las principales diferencias con APA 6

Ir a APA 7

Referencia

Visítanos

APA 7

Este material fue desarrollado por el Centro de Escritura del Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México. El usuario de estos materiales puede copiarlos, distribuirlos, comunicarlos y hacer obras derivadas, siempre y cuando reconozca los créditos de la obra, no comercie con ellos y, si los altera o transforma, los distribuya con una licencia idéntica a esta. Mayor información: cescrituratec@servicios.itesm.mx La información de esta guía ha sido obtenida del Publication manual of the American Psychological Association (7th ed.). Los ejemplos empleados no necesariemente se corresponden con la realidad, su fin es ilustrar los elementos estructurales.

Return

Como se ve, la mayor diferencia entre APA 6 y APA 7 es en el ajuste de algunos elementos en la lista de referencias.

En la referencia de un libro, se omite el lugar de publicación.

En la referencia de un libro, se anota el lugar de publicación.

En las referencias, se introduce el enlace sin necesidad de Recuperado de (Retrieved from).

En las referencias, se usa Recuperado de (Retrieved from) para introducir el enlace.

En las referencias, se enlistan hasta 20 autores: los primeros 19, luego. . . y se coloca el último.

En las referencias, se enlistan hasta siete autores: los primeros seis, luego . . . y se coloca el último.

Se usa et al. en la segunda mención de cuatro o cinco autores. Se emplea et al. desde la primera mención de 6 o más autores.

APA 7

Se usa et al. desde la primera mención de tres o más autores.

5%

APA 6

0%

20%

30%

50%

75%

95%

05

Ir a APA 7

Portada (Figure 2.2)

Formato (2.11)

Tipografía (2.19):

Calibri 11

Arial 11

Lucida Sans Unicode 10

Times New Roman 12

Georgia 11

Computer Modern 10

Texto alineado a la izquierda.

Espaciado doble.

Sangría en cada párrafo.

Intro

La información de esta presentación ha sido obtenida del Publication manual of the American Psychological Association (7th ed.) y tiene fines estrictamente académicos.

Formato

Citas y paráfrasis

Lista de referencias

APA (séptima edición)

Home

Menú principal

Créditos de esta presentación

Lista de referencias

Quiero omitir algo en la cita

¿Si no hay fecha?

Paráfrasis

Quiero enfatizar algo en la cita

Si hay varios autores

Cita de cita

¿Si no hay autor?

Citas largas (40 palabras o más)

Quiero agregar algo en la cita

¿Si no hay página?

Tipos de autor

Citas cortas (hasta 39 palabras)

Índice de citas y paráfrasis

ejemplo

Detalle

Cita textual corta (hasta 39 palabras) (8.26, 8.28)

Menu

Si retomamos las palabras tal cual están escritas, debemos ponerlas entre comillas.En nuestro texto, solamente debemos incluir los siguientes elementos:1.- Apellido del autor.2.- Año.3.- Página.

Home

Uno está escribiendo un ensayo. De pronto, recuerda que Pérez (2020) afirma que "tal o cual idea puede servir como sustento" (p. 25). También es posible sencillamente escribir que "tal o cual idea puede servir como sustento" (Pérez, 2020, p. 25).

Menu

Home

Cita textual corta (hasta 39 palabras) (8.26, 8.28)

Menu

Home

México no es un país que se distinga en el concierto internacional por su investigación científica. Sin embargo, los investigadores mexicanos sí destacan en la comunidad internacional por sus investigaciones científicas, muestra de esto es Fulanita de Tal, quien ha ganado...

Claudia López29 de julio de 2020

Mexicana gana premio internacional en cibernética

El Continente

Mi ensayo sobre fuga de cerebros

A pesar de que México no es un país que se destaque por sus contribuiciones en ciencia y tecnología, "los investigadores mexicanos sí destacan en la comunidad internacional por sus investigaciones científicas" (López, 2020, párr. 1). El ensayo sigue...

Ejemplo de cita corta

Se cita en bloque aparte, con media pulgada de sangría.

Menu

La investigación parte del concepto X: Se entiende por X tal o cual cosa, que sirve para esto o aquello, aunque también se usa para lo demás. Si bien lo demás puede estar fuera de contexto, también es cierto que ver cómo se aplica en otro ámbito permite saber para qué sirve. (Pérez, 2020, p. 56)

Home

En este caso, el punto va antes del paréntesis. Después de él, no se pone otro punto.

Cita textual larga (40 palabras o más) (8.27)

EJEMPLO

La paráfrasis ocurre cuando retomamos ideas ajenas y las integramos a nuestro trabajo con nuestras palabras. Aunque la información esté escrita con nuestras palabras, debemos dar crédito.Elementos que se deben incluir en el texto:1.- Apellido del autor.2.- Año.3.- Si bien no es necesario agregar página o párrafo, se sugiere que se haga, para dar mayor información al lector.

Menu

Home

Paráfrasis (8.23)

Menu

Home

México no es un país que se distinga en el concierto internacional por su investigación científica. Sin embargo, los investigadores mexicanos sí destacan en la comunidad internacional por sus investigaciones científicas, muestra de esto es Fulanita de Tal, quien ha ganado...

Claudia López29 de julio de 2020

Mexicana gana premio internacional en cibernética

El Continente

Mi ensayo sobre fuga de cerebros

A pesar de que México no es un país que se destaque por sus contribuiciones en ciencia y tecnología, ha habido investigadores que han ganado reconocimiento internacional por sus importantes hallazgos (López, 2020). El ensayo sigue...

Ejemplo de paráfrasis

Persona. En el texto solamente va el apellido. Si el autor tiene un nombre inseparable o único, hay que escribirlo tal cual (Platón, Lady Gaga).Grupo (gobierno, ONG, instituto, universidad, entre otros). Si son autores grupo, se debe incluir el nombre completo tanto en la primera mención en el texto como en la lista de referencias.

Menu

Home

Tipos de autor (9.7)

Si no hay autor, se debe colocar el título del trabajo citado.Si es muy largo el título, se ponen solamente las primeras palabras, sin . . .Como se afirma en "Los conciertos después" (2020), "la distancia social cambiará la forma de asistir a eventos multitudinarios" (p. 17).En este ejemplo, el artículo podría titularse "Los conciertos después de la pandemia serán sin contacto físico". Como es un muy largo, se acorta. Debe usarse cursivas (no comillas) si se trata de un libro, un artículo tomado de un sitio web de noticias o un reporte/informe."Anónimo" solamente se usa cuando el autor se firma como tal.

Menu

Home

Si no hay autor (8.14)

Si son uno o dos autores, se mencionan siempre. Pérez y López (2019) afirman que...Si son tres o más, se enuncia el primero y se añade et al. Morales et al. (2020) consideran que...En la lista de referencias, se anotan hasta 20 autores. Si son 21 o más, entonces se enuncian los primeros 19, se añade . . . (sin &) y se coloca al último autor.

Menu

Home

Varios autores (8.17, tabla 8.1)

Si no hay página en el texto citado, se puede poner el nombre de la sección o del encabezado, también se puede poner el número párrafo, o una combinación de todo. Pérez y López (2019) afirman que "sí o que no" (sección Neurociencia, párr. 12).Si no hay página porque se trata de un recurso audiovisual, hay que colocar la marca de tiempo (del inicio de lo citado). Morales (2020) considera que "es probable que pase lo que afirma" (12:25).

Menu

Home

Sin página (8.28)

Si no hay fecha, se coloca s.f. (n.d., en inglés). Pérez y López (s.f.) afirman que "lo que sea" (p. 345).

Menu

Home

Sin fecha (9.17)

Debo escribir esto en mi texto: Hay autores, como Morales (2012), que afirman que "es probable que pase aquello" (como se citó en López, 2019, p. 45).En la lista de referencias solamente pondré a López, porque es el autor cuyo texto leí.

Lo ideal es ir al original para citar la fuente primaria. De no ser posible, entonces hay que tomar en cuenta lo siguiente:Yo leo esto: Morales (2012) considera que "es probable que pase aquello" (p. 109). Por tanto, es indispensable que la investigación se guíe bajo la premisa de la inteligencia artificial.Autor: López. Año: 2019. Página: 45.

Menu

Home

Cita de cita (8.6)

Nota: Si hay algún error en la cita, se añade [sic], entre corchetes y en cursivas, justo después del fenómeno que se quiere señalar: Ramírez (2017) considera que "estos ratones son más novles [sic] que los de ciudad " (p. 32).

Ramírez (2017) considera que "estos ratones son más nobles . . . por lo que siguen instrucciones más fácilmente" (p. 32).

Hay que usar . . . para omitir partes al interior de la cita (no se ponen ni al principio ni al final).

Ramírez (2017) considera que "estos ratones son más nobles [énfasis añadido] que los de ciudad" (p. 32).

Hay que usar cursivas y agregar, entre corchetes, énfasis añadido.

Ramírez (2017) considera que "estos ratones [de campo] son más nobles que los de ciudad" (p. 32).

Omitir

Enfatizar

Hay que usar corchetes [...] para agregar información a la cita

Agregar

Modificar algo en la cita (8.31)

Menu

Home

Next

Aspectos generales de la lista de referencias (2.12; 9.43-9.46)

1.- La lista de referencias se presenta en hoja independiente del trabajo.2.- La palabra Referencias va en negritas, centrada, sin puntuación final.3.- Todo lo citado y parafraseado en el trabajo debe aparecer en referencias (y viceversa, todo lo que aparezca en la lista de referencias debe estar citado o parafraseado en el texto).4.- La lista se ordena alfabéticamente. 5.- Cada entrada debe llevar sangría francesa o colgante (no se usa numeración ni viñetas).6.- Las entradas del mismo autor se ordenan cronológicamente: s.f., más antiguo, más reciente, en prensa.7.- Si no hay autor, el título del trabajo ocupa la primera posición. En este caso, el orden alfabético obedece a la primera palabra después del artículo (el, los, la, las, un, una). 7.1.- Si el trabajo inicia con un número, hay que ordenarlo como si los números estuvieran en palabras: 100 (cien) iría antes que 10 (diez).

Info

Película

Podcast

Facebook

Twitter

Consulta APA Style

Entrada de Diccionario

Instagram

Video (YouTube, Vimeo...)

Página web

Libro

Journal

Tesis

Textos antiguos

Artículo de periódico en línea, sin autor

Artículo de un sitio web de noticias

Reporte (gobierno, ONG...)

Capítulo de libro

Revista de difusión

Artículo de periódico en línea

Índice para hacer la lista de referencias

INicio

Menú

INicio

Nota: Este formato aplica para periódicos que, además de edición impresa, cuentan con una página (El País, El Universal, Milenio, por ejemplo). No utilices este formato si se trata de un sitio web de noticias, como CNN, BBC, entre otros.

López Fonseca, O. (2018, 23 de agosto). El Gobierno desempolva un convenio de hace 26 años para expulsar a 116 migrantes. El País. https://elpais.com/politica/2018...

Ejemplo

Artículo de periódico en línea (10.1.16)

Apellido, Inicial. (fecha de publicación). Título del artículo. Nombre del periódico. http://www.periodico.com

Menú

INicio

Nota: Cuando no hay autor, el título del trabajo ocupa su lugar. En este caso, es el título del artículo.

El Gobierno desempolva un convenio de hace 26 años para expulsar a 116 migrantes. (2018, 23 de agosto). El País. https://elpais.com/politica/2018...

Ejemplo

Artículo de periódico en línea, sin autor (9.49)

Título del artículo. (fecha de publicación). Nombre del periódico. http://www.periodico.com

Menú

INicio

Nota: Este formato aplica para sitios web de noticias, como CNN, BBC, pero no para periódicos que, además de edición impresa, cuentan con una página (El País, El Universal, Milenio, por ejemplo).

Cheung, H. (2020, 14 de julio). Coronavirus: Why attitude to masks have changed around the world. BBC News. https://www.bbc.com/news/world-53394525

Ejemplo

Artículo de un sitio web de noticias (10.16.110)

Apellido, Inicial. (fecha de publicación). Título del artículo. Nombre del portal o del sitio. http://www.periodico.com...

Menú

INicio

Ortiz, A. (2018, enero). Magallanes: el primero que no fue. Revista de la Universidad de México. https://www.revistadelauniversidad.mx/articles/ecdc784b-57fc-4b6e-a609-c8f13d870e24/magallanes-el-primero-que-no-fue

Ejemplo

Artículo de revista de difusión (10.1.15)

Apellido, Inicial. (fecha de publicación). Título del artículo. Nombre de la revista. http://www.revista.com...

Menú

INicio

Nota: Si el artículo está en un idioma diferente al del texto, hay que poner su traducción en corchetes, justo después del título original.

Hozven, R. (2012). Imbunche y majamama, dos archivos culturales chilenos. Atenea, 47 (506), 153-169. http://dx.doi.org/ 10.4067/S0718-04622012000200010

Ejemplo

Artículo de revista especializada (journal) (10.1.1)

Apellido, Inicial. (año). Título del artículo. Nombre de la revista, Volumen (Número), páginas. doi: ... o URL...

Menú

INicio

Notas: La edición y el traductor irían entre paréntesis después del título: (2a. ed.) (I. Apellido, trad.). Si se trata de una nueva versión, hay que señalar el año del original al final del todo: (Original publicado en 1923). Si el libro está en un idioma diferente al del texto, hay que poner su traducción en corchetes, justo después del título original.

Bartra, R. (2019). Chamanes y robots. Anagrama. https://www.amazon...

Ejemplo

Libro (10.2.21-29)

Apellido, Inicial. (año). Título del libro. Editorial. http://... [de ser necesario]

Menú

INicio

Pasztory, E. (2001). El arte. En L. Manzanilla & L. López-Luján (Coords.), Historia antigua de México:Volumen IV. Aspectos fundamentales de la tradición cultural mesoamericana (pp. 315-370). INAH; IIA-UNAM; Grupo M.A. Porrúa.

Ejemplo

Capítulo de libro (10.3.45)

Apellido, Inicial. (año). Título del capítulo. En Inicial. Apellido del editor (ed.) o del coordinador (coord.), Título del libro (pp. X-Y). Editorial. http://... [de ser necesario]

Menú

INicio

Ruy López de Sigura. (2012). Libro de la invencion liberal y arte del juego del Axedrez, muy vtil y prohuechosa: assi para los que de nueuo quisieren deprender a jugarlo, como para los que lo saben jugar. Maxtor. (Original publicado en 1561).

Ejemplo

Textos antiguos (10.2.36)

Nombre. (año). Título del libro (Inicial. Apellido, trad.). Editorial. http://... [de ser necesario por estar digitalizado] (Original publicado en tal año)

Menú

INicio

Nota: Si la página se actualiza constantemente, entonces hay que poner la fecha de consulta o recuperación: Recuperado el 15 de julio de 2020, de https://...

Real Academia Española. (2019). Abreviar. En Diccionario de la Real Academia Española. https://rae.es

Ejemplo

Entrada de diccionario o enciclopedia (10.3.47)

Autor. (año). Concepto. En Nombre del diccionario. https://...

Menú

INicio

Notas: Si el reporte tiene un autor persona, se pone en primer lugar en el formato tradicional: Apellido, Inicial. El nombre de la institución iría después del título del trabajo.En este ejemplo, como el autor también es el responsable de la publicación, se omite en la segunda parte.

Secretaría de Cultura. (2020, 29 de mayo). La raza en los cuadros de castas de la Nueva España. https://www...

Ejemplo

Reporte de gobiernos, instituciones (10.4.50)

Nombre completo de la institución. (año). Título del trabajo. Responsable de la publicación. https://...

Menú

INicio

Patt, R. (2018). Elementos sustanciales del diagnóstico médico [tesis de maestría, Universidad Autónoma Metropolitana]. ProQuest Dissertations and Theses global.

Ejemplo

Tesis publicada en base de datos o en un repositorio (10.6)

Apellido, Inicial. (año). Título de la tesis [tesis doctoral, Universidad]. Base de datos o repositorio. https://... [si no es base de datos]

Menú

INicio

Nota: Si el título está en un idioma diferente al del escrito, hay que poner su traducción entre corchetes, como en el ejemplo.

Tornatore, G. (Director). (1988). Nouvo Cinema Paradiso [Cinema Paradiso] [película]. Cristal di Film; Les Films Ariane; Radiotelevisione Italiana; TF1 FIlms.

Ejemplo

Película (10.12.84)

Apellido, Inicial. (Director). (año). Título de la película [película]. Estudio.

Menú

INicio

Notas: Si es un video de TED visto en YouTube, se sigue este ejemplo. Si el video se tomó de la página de TED, el orador debe aparecer como autor: Salas, R. (2020, 16 de agosto). Nociones de paz [video]. TED Conferences. https://... Si se conoce el nombre del responsable del canal, entonces entre corchetes se coloca el usuario: Pérez, H. [cintilardeagua].

Cátedra Alfonso Reyes. (2020, 7 de julio). DAVID LE BRETON. Los rostros en tiempos de pandemia (Audio original en francés) [video]. YouTube. https://youtu.be/MJWvQkTsM-E

Ejemplo

Video de YouTube, Vimeo... (10.12.90)

Apellido, Inicial [Nombre de usuario]. (fecha de publicación). Título del video [Video]. Plataforma. https://...

Menú

INicio

Nota: Si el tuit incluye un anexo (imagen, hipervínculo, video, etcétera) se debe mencionar entre corchetes, aunque se junten los corchetes: [gif adjunto] [Tweet].

Hernández, A. [@blueblue1234]. (2020, 12 de junio). ¿Quienes donaron dinero el año pasado serán bonificados en sus impuestos? [Tweet]. Twitter. https://...

Ejemplo

Twitter (10.15.103)

Apellido, Inicial. [@username]. (fecha). Contenido del mensaje (primeras 20 palabras) [tweet]. Twitter. https://...

Menú

INicio

Nota: Si el mensaje incluye un anexo (imagen, hipervínculo, video, etcétera) se debe mencionar entre corchetes, aunque se junten los corchetes: [Imagen adjunta] [Actualización de estado].

Comisión Nacional de Conservación de Áreas Naturales Protegidas. (2020, 27 de julio). A través del CONANP-Centro Mexicano de la Tortuga (CMT), anunciamos el inicio de la temporada 2020-2021 de tortuga [Video] [Actualización de estado]. Facebook. https://...

Ejemplo

Facebook (10.15.105)

Apellido, Inicial. (fecha). Contenido del mensaje (primeras 20 palabras) [descripción]. Facebook. https://...

Menú

INicio

McCarty, L. [@mccarty26]. (2020, 12 de junio). El silencio de las aves cuando vuelan en círculos [fotografía]. Instagram. https://...

Ejemplo

Instagram (10.15.107)

Apellido, Inicial. [@username]. (fecha). Contenido del mensaje (hasta 20 palabras) [foto o video]. Instagram. https://...

Menú

INicio

Notas: Si el autor es un grupo, se pone el nombre completo. Si el autor grupo es el mismo que el nombre de la página, se omite en la segunda parte: Organización Mundial de la Salud. (año). Título del trabajo. https://... Se incluye la fecha de consulta o recuperación si la página cambia el contenido constantemente y la información no queda archivada: Recuperado el 5 de octubre, 2019, de https://...

McCarty, L. (2020, 12 de junio). El silencio y las redes sociales. Escuela para padres. https://...

Ejemplo

Página web (10.16.112)

Apellido, Inicial. (fecha). Título del trabajo. Nombre de la página. https://...

Menú

INicio

Bragg, M. (Anfitrión). (2020, 2 de julio). Mary, Queen of scots [podcast de audio]. En In our time. BBC Radio 4. https://www.bbc...

Ejemplo

Podcast (10.13.94)

Apellido, Inicial. (Anfitrión). (fecha). Título del episodio (si tiene número, aquí iría; si no, esto se omite) [podcast de audio o de video]. En Nombre del programa. Fuente. https://...

Intro

Home

American Psychological Association. (2020). Publication manual of the American Psychological Association (7th ed.). https://doi.org./10.1037/0000165-000

Referencias

Intro

Home

El aprendizaje es constante y permanente.Visita el Centro de Escritura. Para más información, consulta nuestras redes sociales.

¡Muchas gracias por tu compromiso!

# data[].attributes.attachment_link.description
Consulta las principales diferencias con APA 6 Ir a APA 7 Referencia Visítanos APA 7 Este material fue desarrollado por el Centro de Escritura del Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México.

# data[].attributes.attachment_link.title
El arte de escuchar. | Rigel Sotelo | TEDxCoyoacán

# data[].attributes.body
Método para verificar vericidad de artículos

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Los principios de Colombiacheck

1. Colombiacheck selecciona un discurso público de personajes públicos en general, sin sesgos, ni preferencias por su orientación ideológica, sexual, de raza, o de religión.

2. El discurso público objeto de chequeo debe haber sido expresado en ámbitos públicos (una red social, un documento público, un boletín de prensa, un medio de comunicación o en un acto público).

3. No son objeto de verificación opiniones o enunciados de compromisos, a menos de que estén soportados en datos cuya veracidad pueda verificarse. Tampoco son objeto de verificación las afirmaciones de carácter religioso, deportivo o del espectáculo. Colombiacheck no verifica denuncias de corrupción, pues de estas se ocupan las autoridades correspondientes.

4. Colombiacheck no chequea afirmaciones cuando no existen datos, expertos o fuentes vivas confiables y autorizadas que permitan su verificación, ni cuando los recursos disponibles (tiempo, dinero, personal) no lo permiten.

5. Colombiacheck no empleará fuentes anónimas. Las fuentes serán identificadas y citadas. Además, siempre que sea posible, se incluirán enlaces a los documentos originales para que los datos sean accesibles. Aclararemos, siempre que sea necesario, la ideología o inclinación política de las fuentes consultadas.

6. Al consultar expertos, lo haremos con miras a que sus conocimientos, datos e informaciones confirmen o refuten la frase chequeada, no para difundir sus opiniones. Buscaremos mantener una variada y amplia lista de fuentes expertas.

7. Describiremos la ruta del chequeo, es decir, haremos explícito cómo se realizó un chequeo, para hacer transparente el ejercicio periodístico. Así, cualquier lector que quiera reproducir un chequeo y encontrar los datos originales utilizados, podrá hacerlo y llegará a la misma conclusión.

8. En ningún caso Colombiacheck emite opiniones. No defendemos ideología alguna, ni realizamos activismo político o de cualquier tipo. Calificamos la afirmación y no a la persona que la dijo.

Pasos del chequeo de discurso público

Teniendo en cuenta los principios periodísticos descritos en los principios anteriores, en cada chequeo tenemos en cuenta los siguientes pasos:

1. Seleccionar una frase del ámbito público

2. Consultar al autor de la frase

3. Confrontar la información y datos de la frase con fuentes oficiales y confiables

4. Consultar fuentes alternativas y expertas

5. Poner el chequeo en contexto

6. Calificar la afirmación

Pasos del chequeo de desinformación

Teniendo en cuenta que cada desinformación puede tener un proceso diferente el paso a paso debe cumplir estos principios:

1. Seleccionamos un contenido que circula en redes sociales o portales y evaluamos su relevancia (teniendo en cuenta la relevancia del tema en el debate público y el alcance de la publicación)

2. Buscamos la veracidad de la publicación: con datos y hechos analizamos cada uno de los elementos de esta.

3. Contrastamos fuentes

4. Ponemos en contexto la publicación

5. Dejamos clara la ruta de la verificación y las razones por las que concluimos determinada calificación.

Calificaciones

Tras realizar estos pasos, el equipo de Colombiacheck le otorga una de las siguientes calificaciones a la información revisada:

Verdadero: cuando, al verificar los datos de una afirmación, encontramos que estos se corresponden exactamente con la realidad de los hechos.

Verdadero, pero: cuando, al verificar los datos de una afirmación, encontramos que estos se ciñen a los datos disponibles más recientes, pero dejan por fuera alguna parte importante de su contexto.

Cuestionable: cuando, al verificar los datos de una afirmación, encontramos que estos se ciñen a los datos disponibles más recientes, pero se usan para llegar a conclusiones erróneas, o no existe un consenso sobre cuál es la interpretación correcta.

Falso: cuando, al verificar los datos de una afirmación, encontramos que estos son completamente contrarios a la realidad de los hechos.

Inchequeable: cuando, al verificar los datos de una afirmación, encontramos que no hay datos confiables para determinar su veracidad, o que los datos corresponden a una opinión.

Este sistema de calificaciones entró en vigencia el 23 de noviembre de 2018. Antes de esa fecha, la metodología de Colombiacheck contaba con seis calificaciones para otorgarle a la información que verificábamos: Verdadero, Aproximado, Ligero, Inflado, Engañoso y Falso.

Recientemente, después de varias discusiones internas, encontramos que varias de estas calificaciones (Aproximado, Ligero e Inflado) deberían ser agrupadas, pues todas apuntaban a casos en los que los datos son correctos, pero la forma en la que se presentan induce al error. Por eso, decidimos simplificar nuestra escala.

De todas maneras, dejamos constancia de las explicaciones de nuestras antiguas calificaciones:

Verdadera: Cuando al verificar los datos de una afirmación estos se corresponden exactamente con la realidad de los hechos.

Aproximada: Cuando al verificar los datos de una afirmación estos se acercan a la realidad de los hechos pero no son exactos.

Ligera: Cuando al verificar los datos de una afirmación estos se alejan de la realidad por haber sido dichos con prisa y sin fundamento.

Inflada: Cuando al verificar los datos de una afirmación estos se alejan de la realidad porque han sido aumentados o magnificados.

Engañosa: Cuando al verificar los datos de una afirmación estos distorsionan la realidad de los hechos por mala interpretación o falta de contexto.

Falsa: Cuando al verificar los datos de una afirmación estos son completamente contrarios a la realidad de los hechos.

Características del chequeo

Una vez seleccionada la afirmación, se consulta a quien la dijo para confirmar la fuente original del dato utilizado. Si se accede a ella en forma directa, se consulta a otras fuentes para corroborar su validez y explicar su relevancia e impacto. De no ser esto posible, el chequeo se hace por vías alternativas: documentos (informes sectoriales, estudios, recopilaciones estadísticas, públicas y privadas) y entrevistas a expertos. En caso de que alguna de las fuentes usadas para contrastar el dato chequeado pertenezca a un grupo político o mantenga una postura ideológica conocida, la misma será explícitamente mencionada.

En la medida de lo posible, luego de verificar el dato, se debe agregar el contexto que ayude a comprenderlo. Por contexto se entiende especialmente el marco socio-económico, político, histórico y cultural colombiano, aunque cuando un chequeo lo amerite, deberá conseguirse el contexto internacional. En todo caso, se busca que la verificación no se limite a una contrastación exclusivamente literal.

Correcciones y actualizaciones

De acuerdo con la misión de verificar y mejorar la calidad del debate público, Colombiacheck motiva a su audiencia para que participe de forma activa en la producción colectiva de conocimiento y en el contenido de la plataforma proponiendo chequeos, aportando datos y experiencias y advirtiendo sobre posibles errores en las verificaciones del equipo.

Como parte de su razón de ser, Colombiacheck busca el máximo de rigurosidad y de exactitud pero acepta que el grado de perfección, si bien es deseable, no siempre es alcanzable por los equipos conformados por seres humanos. Debido a esto se compromete a rectificar la información inexacta que pueda difundir.

Bien sea porque un lector, una fuente o un implicado en el chequeo ponga en aviso de la inexactitud a Colombiacheck, el equipo tendrá un tiempo máximo de 48 horas para realizar una revisión del contenido cuestionado y, en caso de que corresponda, publicar la corrección.

Tras comprobar que efectivamente se cometió un error y se publicaron datos inexactos, serán reemplazados, y se consignará una explicación de la modificación bajo el título "Corrección" o "Rectificación", según el caso, con la fecha de su publicación. Si como resultado de esa aclaración sea necesario cambiar la calificación del chequeo, también se dejará asentada la calificación original con la que fue publicada la nota.

Cuando una vez publicado un chequeo llegue información importante al equipo de Colombiacheck, que complementa, vuelve más clara o actualiza los datos, la incluimos con una explicación sobre la pertinencia del agregado y/o cambio, bajo el título "Actualización", también con la fecha.

Nota: Si tienes alguna objeción, comentario o pregunta sobre los chequeos que realizamos de contenido difundido en Facebokk, puedes escribirnos al correo contacto@colombiacheck.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Los principios de Colombiacheck Colombiacheck selecciona un discurso público de personajes públicos en general, sin sesgos, ni preferencias por su orientación ideológica, sexual, de raza, o de religión. El discurso público objeto de chequeo debe haber sido expresado en ámbitos públicos (una red social, un documento público, un boletín de prensa, un medio de comunicación o en un acto público).

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Qué hacemos con tanta noticia falsa en Internet?

# data[].attributes.body
Reflexión completa de lo visto en clase durante el primer periodo

# data[].attributes.body
Reflexión completa de lo visto en clase del segundo periodo.

# data[].attributes.body
Noticia científica de la apropiación artística de la inteligencia artificial

# data[].attributes.body
Entrada de blog de la apropiación artística de la inteligencia artificial

# data[].attributes.body
Se generan textos con distintos propósitos y tonos comunicativos

# data[].attributes.body
Se analiza la intención comunicativa de disintos textos como anuncios y artículos.

# data[].attributes.body
Podcast que habla sobre la inteligencia artificial en el mundo del arte.

# data[].attributes.attachment_link.title
Podcast - Inteligencia Artificial y el Arte

# data[].attributes.body
Meme realizado a fin de curso.

# data[].attributes.body
Reflexión completa de lo visto en clase del tercer periodo.

# data[].attributes.body
Apodo: Pepe
Carrera: ITC
Superpoder: Creatividad

# data[].attributes.body
Se organizará el portafolio por 3 secciones, cada una con las tareas realizadas en cada periodo académico. Adicionalmente cada post se divide por color:

Rojo: Imágenes

Azul: Documentos

Amarillo: Videos

Morado: Diagramas y mapas mentales

Decidí utilizar padlet para organizar fácilmente las distintas asignaciones del semestre con formatos distintos en de una manera sencilla y legible. escogí una paleta de mi agrado y que complementara con los colores predeterminados de la aplicación.