# data[].attributes.headline
Supaya lebih memahami dan menguasai apa itu kurikulum merdeka

# data[].attributes.subject
Supaya lebih memahami dan menguasai apa itu kurikulum merdeka

# data[].attributes.headline
1. selama mengikuti pendampingan hari ini, sudah mulai mengerti dan paham tentang proses pembelajaran IKM  2. bisa membuat tentang JME PROTA 

# data[].attributes.subject
1. selama mengikuti pendampingan hari ini, sudah mulai mengerti dan paham tentang proses pembelajaran IKM  2. bisa membuat tentang JME PROTA 

# data[].attributes.headline
1. Menyenangkan dan sudah mulai mengerti. Tantangan internet lemot jadi agak terlambat.                              2.Bisa membuat jme, prota,prosem  3. Membuat program dan perangkat pelajaran dengan benar sesuai dengan sekolah masing-masing.

# data[].attributes.subject
1. Menyenangkan dan sudah mulai mengerti. Tantangan internet lemot jadi agak terlambat.                              2.Bisa membuat jme, prota,prosem  3. Membuat program dan perangkat pelajaran dengan benar sesuai dengan sekolah masing-masing.

# data[].attributes.headline
1. Mendapat pengetahuan baru tentang IKM

# data[].attributes.subject
1. Mendapat pengetahuan baru tentang IKM

# data[].attributes.body
2. Pembuatan JME, PROTA, PROSEM
3. Membuat progam pembelajaran dengan sebaik-sebaiknya

# data[].attributes.headline
Mendapat  banyak tambahan ilmu,tentang IKM. Pengalaman yang kami dapat hari ini, sangat menyenangkan dan banyak membantu kami yang belum begitu mengerti.

# data[].attributes.subject
Mendapat  banyak tambahan ilmu,tentang IKM. Pengalaman yang kami dapat hari ini, sangat menyenangkan dan banyak membantu kami yang belum begitu mengerti.

# data[].attributes.headline
1. Pengalamannya sangat menyenangkan, tidak ada hambatan selama proses pendampingan ini

# data[].attributes.subject
1. Pengalamannya sangat menyenangkan, tidak ada hambatan selama proses pendampingan ini

# data[].attributes.body
2. Yang saya pelajari selama proses pendampingan adalah  JME, Prota, prosem dan Assesmen
3. Ingin membuat perangkat pembelajaran dengan baik

# data[].attributes.body
1. Pengalaman saya selama proses ini, saya merasa terbantu dengan adanya pendampingan ini. Saya menjadi lebih paham mengenai kurikulum merdeka.

2. Yang saya pelajari selama pendampingan ini mengenai kurikulum merdeka, seperti membuat JME, PROSEM, dll.

3. Membuat dan membuat apa yang sudah saya pelajari.

# data[].attributes.headline
 Sangat menyenangkan dan bisa bertukar pikiran dengan kelompok, tantangannya yaitu menggugah rasa ingin bisa untuk mengerjakan tugasnya

# data[].attributes.subject
 Sangat menyenangkan dan bisa bertukar pikiran dengan kelompok, tantangannya yaitu menggugah rasa ingin bisa untuk mengerjakan tugasnya

# data[].attributes.body
2.yang saya pelajari yaitu jME, assesmen, prota, prosem
3. Ingin membuatnya dengan sebaik2nya.

# data[].attributes.headline
1. Sangat membantu, karena mendapat pembelajaran baru yang membantu dalam membuat perangkat pembelajaran dan assesmen

# data[].attributes.subject
1. Sangat membantu, karena mendapat pembelajaran baru yang membantu dalam membuat perangkat pembelajaran dan assesmen

# data[].attributes.body
2. Yang saya pelajari hari ini membuat JME dan proses
3. Menerapkan apa yang sudah dipelajari hari ini

# data[].attributes.headline
1. Pada pendampingan hari ini saya mendapatkan banyak ilmu baru. 2. mengetahui cara membuat JME, PROTA, dan PROSEM. 3. Menerapkannya pada proses pembelajarn di sekolah

# data[].attributes.subject
1. Pada pendampingan hari ini saya mendapatkan banyak ilmu baru. 2. mengetahui cara membuat JME, PROTA, dan PROSEM. 3. Menerapkannya pada proses pembelajarn di sekolah

# data[].attributes.headline
1. Sangat senang karena dapat ilmu baru. Tantangannya membuat prosem jadi mumet tapi suka karna penasaran . Hambatannya laptop saya lelet

# data[].attributes.subject
1. Sangat senang karena dapat ilmu baru. Tantangannya membuat prosem jadi mumet tapi suka karna penasaran . Hambatannya laptop saya lelet

# data[].attributes.headline
selama proses pendampingan hari ini, sudah paham tetapi dalam menjelaskan materi terlalu cepat,tp sangat menyenangkan, menjadi tambah pengalaman. kami tunggu materi selanjutnya.

# data[].attributes.subject
selama proses pendampingan hari ini, sudah paham tetapi dalam menjelaskan materi terlalu cepat,tp sangat menyenangkan, menjadi tambah pengalaman. kami tunggu materi selanjutnya.

# data[].attributes.headline
Pengalaman saya selama proses pendampingan hari ini sangat menyenangkan dan dapat memahami cara membuat adm pembejaran, tantangannya saat mengerjakan tugas kelompok dengan waktu yang ditentukan. yang saya pelajari selama proses pendampingan kurikulum ini adalah tentang pembuatan JME dan Prosem. 

# data[].attributes.subject
Pengalaman saya selama proses pendampingan hari ini sangat menyenangkan dan dapat memahami cara membuat adm pembejaran, tantangannya saat mengerjakan tugas kelompok dengan waktu yang ditentukan. yang saya pelajari selama proses pendampingan kurikulum ini adalah tentang pembuatan JME dan Prosem. 

# data[].attributes.headline
Sudah sedikit paham  dan mendapatkan banyak pengetahuan tentang IKM, JME, prota, prosem, selanjutnya akan dipraktekan sendiri. Selamat berjumpa lagi.

# data[].attributes.subject
Sudah sedikit paham  dan mendapatkan banyak pengetahuan tentang IKM, JME, prota, prosem, selanjutnya akan dipraktekan sendiri. Selamat berjumpa lagi.

# data[].attributes.headline
Pengalaman yang menyenangkan,pengalaman bisa dapat teman dan dapat ilmu,dan sudah sedikit paham dan mengerti tentang IKM,Yang saya pelajari JME,PROTA,PROSEM,Rencana saya,saya akan terus belajar dan bila ada belum paham saya akan tanyakan.

# data[].attributes.subject
Pengalaman yang menyenangkan,pengalaman bisa dapat teman dan dapat ilmu,dan sudah sedikit paham dan mengerti tentang IKM,Yang saya pelajari JME,PROTA,PROSEM,Rencana saya,saya akan terus belajar dan bila ada belum paham saya akan tanyakan.

# data[].attributes.headline
1. Bagaimana pengalaman Anda selama proses pendampingan hari ini? Apakah ada tantangan atau hambatan yang Anda hadapi?

# data[].attributes.subject
1. Bagaimana pengalaman Anda selama proses pendampingan hari ini? Apakah ada tantangan atau hambatan yang Anda hadapi?

# data[].attributes.body
2. Apa yang Anda pelajari selama proses pendampingan kurikulum ini?
3. Apa rencana yang akan dilakukan setelah mempelajari hal tersebut?

# data[].attributes.headline
1. sangat membantu sekali untuk pendampingan hari ini banyak pembelajaran yang baru kami dapatkan.

# data[].attributes.subject
1. sangat membantu sekali untuk pendampingan hari ini banyak pembelajaran yang baru kami dapatkan.

# data[].attributes.body
2. Membuat jme dan prosem
3. menerapkan yang sudah dipelajari hari ini dalam proses pembelajaran

# data[].attributes.body
untuk pendampingan ini sangat membantu sekali, tidak ad hambatan sama sekali, proses menyenangkan,
rencana selanjutnya agar bu mega terus bisa mendampingi kami untuk berbagi ilmunya tentang IKM,