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¿Qué funciones tiene la psicopatología de la niñez y la adolescencia? 

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¿Qué funciones tiene la psicopatología de la niñez y la adolescencia? 

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De una manera muy ‌concisa y corta se podría decir que es la "disciplina que estudia el comportamiento anormal, o alteraciones en el comportamiento en el niño / adolescente y Se propone explicar dicho comportamiento y los factores responsables de tales alteraciones " (Contini, 2018)

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¿Cuales son los factores para identificar el comportamiento normal o patológico?

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¿Cuales son los factores para identificar el comportamiento normal o patológico?

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Algunos de los factores a tener en cuenta son:
‌-Valoración del comportamiento en el contexto del desarrollo.

-Nivel de desarrollo cognitivo

-Criterio situacional

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"Factores contextuales pueden producir alteraciones diferentes porque las personas son temperamental o biológicamente distintas" (Serafín Lemos Giráldez, 2023) 

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"Factores contextuales pueden producir alteraciones diferentes porque las personas son temperamental o biológicamente distintas" (Serafín Lemos Giráldez, 2023) 

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¿Qué son factores de riesgo o factores predisponentes?

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¿Qué son factores de riesgo o factores predisponentes?

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"Este concepto implica la existencia de una mayor probabilidad de observar una determinada consecuencia en un grupo expuesto a un factor determinado" (Félix Cova Solar, 2023)
Imagen: (CurSoPsiQuiaTria, 2020)

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Factores ambientales: Factores perinatales, nivel de educación, familia, relaciones sociales, situaciones estresantes, respuesta al estrés.

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Factores ambientales: Factores perinatales, nivel de educación, familia, relaciones sociales, situaciones estresantes, respuesta al estrés.

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Factores de riesgo biológicos: Sexo,edad, cociente intelectual, temperamento, genética, factores cerebrales,enfermedad médica.

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Factores de riesgo biológicos: Sexo,edad, cociente intelectual, temperamento, genética, factores cerebrales,enfermedad médica.

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Trastornos mentales más comunes en la infancia y la adolescencia.

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Trastornos mentales más comunes en la infancia y la adolescencia.

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"trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), el trastorno de oposición desafiante (TOD) y el trastorno de conducta (TC), a los que siguen en frecuencia los trastornos internalizantes, como los trastornos de ansiedad y los afectivos" (Carmenza Ricardo-Ramírez et al., 2015)