# data[].attributes.headline
Nur Setiya P_belajar sepanjang hayat. Tergerak, Bergerak, Menggerakkan untuk kemajuan pendidikan.

# data[].attributes.subject
Nur Setiya P_belajar sepanjang hayat. Tergerak, Bergerak, Menggerakkan untuk kemajuan pendidikan.

# data[].attributes.body
Mau belajar untuk menjadi lebih baik.

# data[].attributes.headline
Nur Setiya Purwani_Berkolaborasi dengan teman-teman CGP dan teman sejawat di sekolah

# data[].attributes.subject
Nur Setiya Purwani_Berkolaborasi dengan teman-teman CGP dan teman sejawat di sekolah

# data[].attributes.headline
Diah   Niat kita harus iklas.belajar terus apa yang kita dapat pelajari dalam modul konsisten menjalankan semua nya dalam menguatkan peran sebagai guru

# data[].attributes.subject
Diah   Niat kita harus iklas.belajar terus apa yang kita dapat pelajari dalam modul konsisten menjalankan semua nya dalam menguatkan peran sebagai guru

# data[].attributes.body
NIlai-nilai GP: kepemimpinan, pendidikan, kolaborasi, keadilan sosial. peran GP: mentor, pengembang kepimpinan, inovator, kolabolator.

# data[].attributes.body
yang bisa saya lakukan dalam menguatkan peran adalah secara konsisten menjalankan semua nilai-nilai secara bertahap, dan evaluasi apabila belum maksimal dalam pelaksanaannya.

# data[].attributes.headline
Nur Setiya Purwani_Nilai yang sudah saya miliki adalah kolaborasi dengan bekerjasama dengan teman sejawat, dan Inovasi berupa pengembangan modul ajar

# data[].attributes.subject
Nur Setiya Purwani_Nilai yang sudah saya miliki adalah kolaborasi dengan bekerjasama dengan teman sejawat, dan Inovasi berupa pengembangan modul ajar

# data[].attributes.body
Berbagi ilmu yang saya dapat selama mengikuti program guru penggerak agar rekan sejawat juga termotivasi untuk mengikuti program guru penggerak

# data[].attributes.headline
Theresia: belajar terus dengan mengikuti dan mempelajari modul modul dengan seksama

# data[].attributes.subject
Theresia: belajar terus dengan mengikuti dan mempelajari modul modul dengan seksama

# data[].attributes.body
berusaha menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, memberikan kebebasan kepada murid untuk mengerjakan tugas sesuai minat murid

# data[].attributes.body
Luruskan niat untuk menjadi guru yang tergerak, bergerak, dan menggerakkan untuk kemajuan bersama. Konsisten dan komitmen pada tujuan menjadi guru penggerak dengan niat tulus mengabdi dalam dunia pendidikan

# data[].attributes.headline
Diah  guru bisa mendampingi siswa siswi untuk menjadi manusia seutuh nya

# data[].attributes.subject
Diah  guru bisa mendampingi siswa siswi untuk menjadi manusia seutuh nya

# data[].attributes.body
nilai yang saya miliki adalah kepimpinan & kolaborasi

# data[].attributes.body
menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, berkolaborasi dalam tim PKP sekolah, berinovasi menerapkan pembelajaran berbasis digital bersama rekan guru, mandiri dalam bereksplorasi ilmu, melakukan refleksi bersama anak anak setiap akhir pembelajaran

# data[].attributes.headline
Nur Setiya Purwani                                                               Reflektif,                                       Berpihak kepada murid: mengembangkan kreatifitas siswa                       Mandiri: mampu merancang skenario pembelajaran     Kolaborarif: cakap dalam berinteraksi dan bekerjasama Inovatif: kreatif dalam ide baru mengemas pembelajaran yang berkualitas dan menyenangkan.                    

# data[].attributes.subject
Nur Setiya Purwani                                                               Reflektif,                                       Berpihak kepada murid: mengembangkan kreatifitas siswa                       Mandiri: mampu merancang skenario pembelajaran     Kolaborarif: cakap dalam berinteraksi dan bekerjasama Inovatif: kreatif dalam ide baru mengemas pembelajaran yang berkualitas dan menyenangkan.                    

# data[].attributes.body
mengembangkan diri secara aktif, dengan mengikuti pelatihan, mendorong tumbuh kembang murid

# data[].attributes.body
Nilai yang sudah saya miliki adalah koloberatif dan berpihak pada peserta didik.

# data[].attributes.headline
Theresia : mendampingi rekan guru yang sedang melakukan pendaftaran calon guru Penggerak angkatan 10 seperti pengisian data diri dan essay

# data[].attributes.subject
Theresia : mendampingi rekan guru yang sedang melakukan pendaftaran calon guru Penggerak angkatan 10 seperti pengisian data diri dan essay

# data[].attributes.headline
Konsisten dan kontinyu dalam mengejowantahkan nilai2 dan peran guru penggerak yang saat ini sudah saya miliki (Saiful)

# data[].attributes.subject
Konsisten dan kontinyu dalam mengejowantahkan nilai2 dan peran guru penggerak yang saat ini sudah saya miliki (Saiful)

# data[].attributes.headline
Theresia : saat ini saya memiliki nilai mandiri, berpihak pada murid dan inovatif dan masih terus belajar agar nilai-nilai tersebut semakin tertanam dalam diri

# data[].attributes.subject
Theresia : saat ini saya memiliki nilai mandiri, berpihak pada murid dan inovatif dan masih terus belajar agar nilai-nilai tersebut semakin tertanam dalam diri

# data[].attributes.body
1. mentor dan membimbing 2. pemimpin kurikulum 3. penggerak perubahan

# data[].attributes.body
Nilai - nilai dan peran harus dimiliki oleh seorang guru penggerak adalah mandiri, reflektif. koloberatif, inovatif, serta berpihak pada peserta didik. Peran guru penggerakadalah sebagai motivator, serta fasilitator dalam menumbuhkn semangat belajar peserta didik

# data[].attributes.body
Nilai yang sudah saya miliki adalah berpihak pada murid, kolaboratif, mandiri, inovatif, dan reflektif. Hanya saja perlu diasah terus nilai-nilai tersebut dalam diri saya agar semakin tergerak dan menggerakkan kepada orang lain

# data[].attributes.body
mandiri dan berpihak pada murid

# data[].attributes.headline
Mendampingi dan memotivasi rekan guru di sekolah sendiri khususnya dan di wilayah kecamatan umumnya dalam penyelesaian topik2 aksi nyata yang ada di PMM

# data[].attributes.subject
Mendampingi dan memotivasi rekan guru di sekolah sendiri khususnya dan di wilayah kecamatan umumnya dalam penyelesaian topik2 aksi nyata yang ada di PMM

# data[].attributes.body
nilai-nilai dan peran yang harus dimiliki oleh seorang guru penggerak adalah mampu berinovasi, mandiri, reflektif, inovatif dan berpihak pada murid

# data[].attributes.headline
Theresia: nilai yang harus dimiliki GP adalah mandiri, reflektif, inovatif dan kemampuan dalam memimpin manajemen sekolah. Artinya, seorang Guru Penggerak memiliki kesempatan untuk mewujudkan program sekolah yang berdampak luas dan positif bagi warga sekolah.

# data[].attributes.subject
Theresia: nilai yang harus dimiliki GP adalah mandiri, reflektif, inovatif dan kemampuan dalam memimpin manajemen sekolah. Artinya, seorang Guru Penggerak memiliki kesempatan untuk mewujudkan program sekolah yang berdampak luas dan positif bagi warga sekolah.

# data[].attributes.headline
Melihat peranan nilai sangat penting dalam kehidupan tingkah laku sehari-hari,maka rasanya penting bagi seorang Guru Penggerak untuk bisa memahami dan menjiwainilai-nilai guru Penggerak.Mandiri reflektif inovatif  ( diah Puji

# data[].attributes.subject
Melihat peranan nilai sangat penting dalam kehidupan tingkah laku sehari-hari,maka rasanya penting bagi seorang Guru Penggerak untuk bisa memahami dan menjiwainilai-nilai guru Penggerak.Mandiri reflektif inovatif  ( diah Puji

# data[].attributes.body
Karni Dwi Irmaningsih
Nilai dan peran yang harus dimiliki adalah berpihak pada murid, kolaboratif, inovatif, mandiri, dan reflektif

# data[].attributes.body
seorang GP memiiki peran penting dalam menguatkan peran yang positif dalam pendidikan.

# data[].attributes.headline
Mandiri, Reflektif, Kolaboratif, Inovatif dan Berpihak pada murid (Saiful)

# data[].attributes.subject
Mandiri, Reflektif, Kolaboratif, Inovatif dan Berpihak pada murid (Saiful)

# data[].attributes.body
Berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Berpihak pada murid, reflektif, mandiri, kolaboratif, inovatif