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¿Verdad o falso?

Rédiger, au passé simple, 2 phrases vraies et une phrase fausse sur ce qu'il vous est arrivé un jour.

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Étude de la Leyenda azteca (Fin du 2ème paragraphe)

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Mettre le 2ème paragraphe de la légende (à partir de "la princesa") à la 1ère pers. du singulier

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¿ Qué pasa en Machu Picchu?

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Los Incas

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Découverte des pays d'Amérique latine

Jeu en ligne

Abord méthodologique du document Los Incas

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Évaluation orale

Distribution de la fiche de séquence

Repères historiques à l'oral sur l'Amérique latine.

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Apprendre son extrait d'analyse

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H1

Fin de l'analyse du tableau Mujer que llora

Répartition par groupe d'un extrait de l'analyse

H2

Rédaction de la biographie de Dora Maar

Passage à la 1ere pers.

Interrogatoire journalistes / Dora Maar

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Dire comment le peintre traduit la souffrance de la femme. (lignes, couleurs, qu'est-ce qu'on voit?)

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Mujer que llora, Pablo Picasso

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Apprendre l'introduction sur le tableau Mujer que llora

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Évaluations

Introduction orale du tableau de Picasso

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Rédiger une introduction sur le tableau Mujer que llora de Picasso

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E.E + CE

Revoir :

Les Questions/ réponses sur Separados

tous les exercices faits en cours sur le même doc.

Passé simple des verbes réguliers

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Para el 3 de mayo

Apprendre la lettre de la mère (sans les indications scéniques)

Faire l’ex IV de la fiche EJERCICIOS

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1. Apprendre un maximum de verbes au passé simple.

2. Sur la fiche du passé simple, faire les exercices 1,2,3 et 6.

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Viernes, 29 de marzo             CONCHITA RAMOS

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Viernes, 29 de marzo             CONCHITA RAMOS

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Compte rendu de l'intervention Mer 47

Passé simple

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Conchita Ramos, connue également sous le nom de Conchita Grangé-Ramos, née le 6 août 1925 à La Torre de Cabdella (Catalogne) et morte le 27 août 2019 à Toulouse, est une républicaine espagnole engagée dans la Résistance française, déportée dans plusieurs camps de concentration nazis et survivante du camp de Ravensbrück.

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Please click here if you are not redirected within a few seconds.

Died : August 27, 2019 (age 94 years)

Aug 29, 2019 · Conchita Ramos, figure de la résistance toulousaine, s'est éteinte, à l'âge de 94 ans. Rare femme ...
Duration: 2:43
Posted: Aug 29, 2019

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Please click here if you are not redirected within a few seconds. Died : August 27, 2019 (age 94 years) Aug 29, 2019 · Conchita Ramos, figure de la résistance toulousaine, s'est éteinte, à l'âge de 94 ans. Rare femme ...Duration: 2:43 Posted: Aug 29, 2019

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Fin de l'étude de la fiche sur la Guerra civil española

Début de l'étude du texte Separados

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Etudier la fiche sur la guerre civile ► CO

Savoir présenter le document Separados

S'appuyer sur les didascalies pour expliquer la situation

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H1

Test sur le subjonctif

Débat noté

H2

Fin du débat

Introduction sur la Guerra civil española

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Apprendre la 1ère partie de la fiche sur La guerra civil española

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Préparation au débat

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Test de grammaire

Préparation au débat

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Test sur le subjonctif (verbes réguliers et irréguliers)

Débat noté ► Connaître ses arguments

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Test sur

le passé composé

et sur la phrase négative (bien refaire les exercices faits en cours).

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Faire les exercices sur le subjonctif sur la fiche ci-contre

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Correction des ex sur

les répliques

le présent progressif

le passé composé

Jeu d'interprétation de répliques

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Revoir le passé composé + les ex dans le CA

Mettre les phrases du dernier ex sur la fiche au passé composé

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Expression écrite

Fin de la présentation orale des différents personnages

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Classer toutes les répliques dans les différentes catégories (Prejuicios, aceptación, humor , emoción)

Faire tous les exercices en bas de la fiche

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Expression écrite reportée

Compréhension écrite

Travail en groupe sur les portraits. ► Début de présentation orale du travail

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Expression écrite. Savoir rédiger une dizaine de lignes soit sur 4 photgrammes soit pour résumer le film Campeones.

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Remise en ordre des photogrammes

A l'oral : le présent progressif

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Rédiger un maximum de phrases pour expliquer la photo 8 (Juanma sous la douche)

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Faire le 1er exercice de la fiche

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Remettre en ordre les photogrammes sur la fiche ci-contre

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Projection du film Campeones jusqu'à 1h29mn

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Reprise sur les affiches de Campeones

Début de travail sur les photogrammes.

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Rédiger le synopsis du film que vous imaginez à partir des photogrammes (voir Fiche pédagogiques 11 et 12)

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Travail sur les pages 11 et 12

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Técnicas de planos con fotogramas de campeones

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Exposé

Fiche de la nouvelle séquence

Vocabulaire des plans cinématographiques

Début d'étude des affiches

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Faire le 1er exercice de la fiche

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Dernière séance de présentation des exposés (= dernière chance pour ceux qui n'avaient pas leur travail mercredi)

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Présentation des exposés (suite)

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Venir avec sa clé USB pour présenter son exposé.

Les élèves absents à l'expression écrite rattraperont l'évaluation le 10 janvier.

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Virginie nous propose de travailler sur ce court-métrage qui devrait ne pas vous laisser indifférents... Merci Virginie !! Ana ...

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H1

Expression écrite

CO Entrevista de trabajo

H2

Présentation des exposés

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Expression écrite ► Connaître sa lettre en autodictée

Présentation des exposés sur clé USB

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Correction de la lettre

Réécriture d'une lettre sur le même modèle

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CE

Jeu de cartes sur les métiers

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Compléter "La carta de presentación" avec le vocabulaire au bas de la fiche

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CE sur les métiers

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Test sur l'orientation

Jeu de cartes sur les métiers

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Apprendre 5 descriptions de métiers sur la fiche étudiée en cours. (colonnes 1,2 et 3)

en utilisant l'obligation personnelle.

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EOI --> rattrapage pour les absents au dernier cours.

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Évaluation orale sur l'orientation ► EOI

Les absents rattraperont cette évaluation

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Évaluación : EOI

► Savoir poser les questions des bulles et savoir y répondre sans le cahier.

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Apprendre par coeur les bulles

Ex: Répondre aux questions

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Savoir expliquer quel est le problème d'Angel en employant un maximum d'expressions de doute

Faire l'ex en bas de la fiche

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Test de conjugaison sur le présent de l'indicatif
verbes
► réguliers
► à diphtongue
► à affaiblissement
► irréguliers

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Évaluations : EE + CE

Les prépositions

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Lire le cours de la fiche SER y ESTAR

Faire tous les exercices

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Préparer son expression écrite:
► Savoir répondre aux questions sur le document ¿ Cómo sacudir conciencias?
► Savoir rédiger un paragraphe argumenté sur le thématique de la planète.

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Fin de l'évaluation orale (Débat)
Préparation à l'Expression écrite.
► Compréhension écrite
► Expression écrite
Savoir parler du doculent sur la fiche ¿Cómo se puede sacudir conciencias ?
Argumenter un paragraphe à l'écrit sur la crise climatique.

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Préparer son argumentation pour le débat noté sur la crise climatique. Utiliser tous les outils vus en cours (Expresar opiniones + champ lexical)

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H1

Test de vocabulaire

Distribution de la fiche sur comment exprimer son opinion, argumenter.

Début d'entraînement collectif

H2
Préparation au débat sur la crise climatiaque (en groupes)

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Test sur le vocabulaire (champ lexical) noté dans le cahier

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Leçon : En s'appuyant sur la fiche (dans DOCUMENTOS)et sur le reportage, savoir dire à l'oral l'essentiel sur ces documents.

Faire l'exercice 5 de la fiche ¿ Cómo sacudir conciencias?

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El activismo climático se cuela en los museos

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Un tartazo a ‘La Gioconda’ en el Louvre, sopa de tomate contra ‘Los Girasoles’ de Van Gogh, activistas que se pegan las manos a obras de Vermeer, Picasso o Warhol.