# data[].attributes.body
Nama : Karina Zahhra Santika

Nim : 24010130093

Banyak terjadi kekerasan seksual yang ada di lingkungan pendidikan

# data[].attributes.body
Fasilitas kurang memadai untuk kegiatan pembelajaran apalagi biaya kuliahnya mahal.

Najwa Nurul 24010130059

# data[].attributes.body
kekerasan disekolah seperti bullying, kekerasan fisik masih terjadi di lingkungan sekolah

# data[].attributes.body
Nama : Devi Listyani

NIM : 24010130100

Kesenjangan akses pendidikan masih ada perbedaan akses terhadap pendidikan berkualitas, terutama di daerah terpencil.

Ketimpangan Sosial dalam Pendidikan yaitu perbedaan kualitas pendidikan antara sekolah negeri dan swasta, serta antara siswa dari keluarga dengan tingkat ekonomi yang berbeda, semakin menonjol.

# data[].attributes.body
Nama: Anggita Lintang Apriana

Nim : 24010130091

Kelas:Mp B

Isu pendidikan yang belakangan ini terjadi dan saya ketahui yang pertama adalah keterbatasan akses pendidikan,terutama di daerah daerah terpencil dan terpelosok,banyak yang belum mengenal tekhnologi sebagai bahan belajar karena fasilitas yang tidak memadai.Kesulitan pendidikan ini menjadi permasalahan yang sampai saat ini masih terus terjadi,solusi yang diberikan pun belum cukup untuk mengatasi permasalahan ini.Yang kedua adalah masalah kekerasan dalam dunia pendidikan yang dimana pelaku utamanya berasal dari pendidik itu sendiri

# data[].attributes.body
Pergantian kurikulum yang sering terjadi menyulitkan penyesuaian kepada pengajar dan siswa. Lalu minimnya gaji para guru honorer yang sangat tidak sebanding dengan pekerjaannya.

Diana Putri Balkis

# data[].attributes.body
Maraknya kasus bulliying antar siswa

# data[].attributes.body
Kesejahteraan tenaga pengajar yang kurang optimal

# data[].attributes.body
Kurikulum yang digunakan belum sepenuhnya relevan

# data[].attributes.body
Nur atifah ( 24010130041)

Pendidikan karakter yang belum matang untuk siswa membuat para siswa melakukan perilaku menyimpang seperti kasus perundungan, penyalahgunaan obat terlarang, dan perilaku asusila lainnya.

# data[].attributes.body
Kesenjangan akses pendidikan di wilayah kota dan desa seperti terbatasnya akses internet dan penerapan teknologi dalam proses pembelajaran

# data[].attributes.body
Muhammad bagus suryo sulistyo-24010130104

Menurut saya permasalahan pendidikan yang dihadapi saat ini selain tidak meratanya pendidikan adalah terkait kurikulum merdeka yang pada fakta dilapangan tidak seefektif yang diharapkan, karena membuat siswa malah semakin malas belajar di tengah gempuran society 5.0. Sehingga membuat pendidikan kita tertinggal dengan negara-negara tetangga, seperti jepang,cina dan lain-lain

# data[].attributes.body
Biaya Pendidikan Terlalu Malah tapi Fasilitas kurang memadai 24010130108

# data[].attributes.body
Haidar Ali 24010130034

Guru tidak bisa leluasa memberikan pendidikan karena menurunnya kesadaran orang tua akan metode pendidikan , contohnya orang tua mudah sekali untuk melaporkan guru ke ranah hukum, padahal yg dilakukan seorang guru tersebut atas dasar pendidikan.

Hal ini menyebabkan menurunnya kualitas pendidikan dan menurunnya moral peserta didik

# data[].attributes.body
Emayda Nur Afifah 24010130054

isu berkaitan dengan kurikulum yang kurang relevan

# data[].attributes.body
Kesenjangan dalam pendidikan digital

Ketidaksetaraan dalam akses ke perangkat teknologi dan internet, terutama di daerah yang terpencil, menghambat pendidikan jarak jauh dan pembelajaran berbasis digital.

# data[].attributes.body
Tidak meratanya pendidikan disuatu daerah

# data[].attributes.body
Tidak meratanya kualitas pendidikan antara satu daerah dengan yang lainnya

# data[].attributes.body
Kesenjangan antara wilayah perkotaan dan pedesaan, serta antara kelompok ekonomi yang berbeda. Akses terhadap pendidikan berkualitas sering kali terbatas di daerah-daerah terpencil atau kurang berkembang.

# data[].attributes.body
Ada beberapa aspek dalam permasalahn pendidikan baik dari kurikulum yang berganti, keterbatasan fasilitas yang dimiliki sekolah atau pihak pendidik, keterbatasan informasi, ketidak efektifan dalam lingkungan belajar, dan juga ketenagaan pengajar kurang

# data[].attributes.body
Safira Dwi Khasanah 24010130109

bullying yang masih marak terjadi, bahkan dari pendidikan dasar sampai perguruan tinggi

# data[].attributes.body
Minimnya Literasi

Rapor Pendidikan 2023 mendefinisikan kategori sedang sebagai kondisi dimana sebanyak 40-70 persen siswa mencapai kompetensi minimum literasi.

Zibby Quthbillah-24010130113

# data[].attributes.body
Belum meratanya fasilitas dan akses pendidikan di Indonesia terutama di daerah 3T (tertinggal, terdepan, dan terluar)

# data[].attributes.body
tidak seimbangnya pendidikan antara daerah perkotaan dan pedesaan, kurikulum yang dinilai kurang relevan, dan kesejahteraan guru yang belum optimal.

Alya Izzati Sobhiha (24010130057)

# data[].attributes.body
Maraknya kasus plagiarisme yang dilakukan dari kalangan mahasiswa

# data[].attributes.body
Kekurangan guru, ketimpangan kualitas pendidikan diberbagai daerah terutama di perdesaan, rendahnya literasi, kesenjanganakses kualitas antara perkotaan dan pedesaan, kasus bullying yang marak terjadi di sekolah dll.

Nanda Artika 24010130102

# data[].attributes.body
kurang terealisasinya pembelajaran berbasis online di daerah pelosok serta khususnya di daerah 3T, sehingga dirasa cukup kesulitan untuk mendapat pembelajaran dengan optimal, serta angka pengangguran yang tinggi disebabkan kurangnya pembekalan softskill bagi pemuda Indonesia

# data[].attributes.body
1. Pendidikan tidak merata, berbeda sekali pendidikan di Jawa dan di luar Jawa

2. Kurangnya pendidikan karakter sejak usia dini, tidak seperti negara Jepang yg menanamkan pendidikan karakter saat usia dini

-Almas Tsurayya A (24010130025)

# data[].attributes.body
kekerasan di satuan pendidikan

Laila Nur Sangadah 24010130090

# data[].attributes.body
Amelia Yuni Pratiwi 24010130095

Fasilitas pendidikan yang masih kurang memadai di beberapa daerah terpencil

# data[].attributes.body
adanya Keterbatasan akses pendidikan, masih banyak anak yang kesulitan mengakses pendidikan, terutama di daerah terpencil, pedalaman, atau komunitas miskin

# data[].attributes.body
Isu/permasalahan pendidikan yang terjadi di saat ini?

Kita saat ini masuk ke era society 5.0 yang di kenalkan dari jepang tentang perkembangan adanya teknologi atau AI. Salah satunya adalah chat gpt yang mengurangi kritis saya. Semenjak ada chat gpt saya jarang mensearching, jarang membaca jurnal atau buku.

Dan Indonesia juga memiliki SDM yang rendah karena siswa & mahasiswa nya tidak suka membaca, krisis membaca

Lalu kurangnya moral, sikap, perilaku, dan etika. Baik terhadap guru dan sesama. Banyak di sosial media yang suka berkomentar & menghujat tidak pantas

-Fia El-Milah Zahri

# data[].attributes.body
Isu tingginya angka putus sekolah di Indonesia

# data[].attributes.body
Isu/permasalah pendidikan saat ini yaitu kurangnya pemerataan pendidikan

# data[].attributes.body
keterbatasan akses pendidikan di wilayah terpencil

# data[].attributes.body
Kualitas pendidikan yang tidak merata serta kurikulum yang belum sepenuhnya relevan dengan keadaan di berbagai lembaga pendidikan di indonesia

# data[].attributes.body
Permasalahan pendidikan yang terjadi belakangan ini adalah sistem pendaftaran sekolah melalui daring/online yang banyak dikeluhkan masyarakat

salsabila fitrianova - 24010130035

# data[].attributes.body
akses pendidikan yang terbatas ,terutama di daerah terpencil

# data[].attributes.body
Adanya sistem zonasi untuk mendaftar sekolah

# data[].attributes.body
kualitas pendidikan yang tidak merata

# data[].attributes.body
Minimnya fasilitas untuk membantu kegiatan belajar-mengajar

# data[].attributes.body
Akses terbatas

Ada ketimpangan akses ke pendidikan berkualitas antara daerah perkotaan dan pedesaan, serta antara kelompok ekonomi yang berbeda.

# data[].attributes.body
Biaya pendidikan, seperti UKT, yang terlalu mahal.

# data[].attributes.body
perubahan kurikulum yang terus terjadi setiap pergantian kabinet. sehingga menyulitkan para tenaga pendidik dan juga peserta didik

ARYESTHA Z S - 24010130031