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Neues Schuljahr-neue Ideen - mal ne neue Werkstatt? ...es gibt viel zu tun in und um unsere(n) Hochbeete(n). Du hast Lust, an der frischen Luft zu arbeiten und etwas über Pflanzen zu lernen und deine Energie in Erde und Projekte fließen zu lassen? Dann bist du hier richtig. Ob Pflanzenpflege, Neubau von Gartenelementen, Kompostkonzeption oder Bau von Futterstationen...alles ist möglich.

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Stop Motion, Trickfilm und lustige Shorts im Tik Tok Format. In der Video & Animation-Werkstatt erforschen wir gemeinsam die Grundlagen des Filmens und der Animation und erstellen kurze Videoclips mit dem Smartphone oder Tablet.

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MINTA* steht für Mädchen, Inter, Nicht-binär, Trans, Agender. Im MINTA*-Café  wollen wir jede Woche entweder ein neues spannendes Thema, das eure Interessen in den Mittelpunkt stellt, behandeln - oder uns einfach nur austauschen und quatschen.

Was dich erwartet:

Austausch und Kekse

Vielfältige Workshops: Themen wie Menstruation, Verhütung und der Einfluss sozialer Medien (z.B. stay@homegirlfriends).

Inspirierende Ausflüge: Besuche spannende Ausstellungen und erhalte neue Perspektiven.

Gemeinsame Aktionen: Plane mit uns den Internationalen Mädchen*-Tag am 11. Oktober.

Interaktive Übungen: Praktische Übungen zum Grenzensetzen und Konsens in einer sicheren Umgebung.

Verknüpfe dich mit anderen Mädchen*, tausche dich aus und stärkt euch gegenseitig. Werde Teil unseres MINTA*-Cafés– wir freuen uns auf dich!

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schreiben von Texten, Gedichten, Prosa oder Songtexten - einfach schreiben und herausfinden, wie man das Innere schriftlich nach außen kehren kann

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Käthe-Kollwitz-Gymnasium » Fächer » MINT » Schach

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Spielst du ein Instrument und hast Lust, mit anderen zusammen in einer Band zu spielen? In der Bigband für Klasse 5 und 6 üben wir Songs ein (Rock, Pop und Jazz, sehr gerne auch nach euren Wünschen) und führen sie auf.

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Dare2Care - gemeinsam Wohlbefinden in der Schule fördern

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Dare2Care - gemeinsam Wohlbefinden in der Schule fördern

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Schüler*innen erhalten einen Einblick in die Themenwelten mentale Gesundheit, Psychologie, Glücksforschung und Entspannung und erarbeiten ein eigenes Konzept, wie die mentale Gesundheit am KKG weiter gefördert werden kann.

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Entdecke die faszinierende Welt der mikroskopisch kleinen Dinge und Lebewesen! Egal ob ein frisch angefertigtes Präparat von Pflanzen und Tieren, verborgene Schätze aus der Sammlung der Dauerpräparate oder die Muscheln vom letzten Strandurlaub - wir schauen uns (fast) alles unter dem Mikroskop oder Binokular an.
Wenn du Lust auf präparieren, mikroskopieren, färben, zeichnen und entdecken hast, komm' zur Mikroskopier-Werkstatt.

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SALSA GRUNDSCHRITT IN 3 MINUTEN | Melissa Ortiz Gomez | Tanzgrundschritte für Anfänger Paartanz

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Ihr befindet euch in der Klassestufe 4 – 6 und interessiert euch für Mathematik? Diese Werkstatt zielt darauf ab, eure Begeisterung für Mathematik weiter zu entfachen und euch durch ansprechende Inhalte und spielerisches Lernen breite Grundlagen zu vermitteln.

Nehmt teil an inspirierenden Interaktionen, spannenden Spielen und kniffligen Knobeleien, die auf eure Interessen abgestimmt sind!

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In diesem Kalligrafiekurs lernt Ihr eine Menge über die
spannende Geschichte der Schrift. Nachdem wir uns vertraut gemacht haben mit den Formen der Buchstaben, werden wir damit herumspielen. Ziel ist es, Euer eigenes Alphabet zu entwickeln und damit Texte zu gestalten und diese dann damit zum Leben zu erwecken.

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die Mathematische Schüler*innengesellschaft „Leonhard Euler" (MSG) der Berliner Universitäten ist eine kostenlose Einrichtung zur Förderung von mathematisch interessierten und begabten Schüler*innen; die Teilnehmer*innen erhalten einen Einblick in spannende, über den Schulstoff hinausgehende, verschiedenste Teilgebiete der Mathematik

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Bigband - das Orchester des Jazz! Funk kann genauso einfließen HipHop, Klezmer,u.v.m.; im neuen Schuljahr rückt auch das Improvisieren im geschützten Rahmen mehr in den Blick

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Save the last dance for me - Big Band des Käthe-Kollwitz-Gymnasiums Berlin

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Kennenlernen von Zirkusdisziplinen

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In der Nachhaltigkeitswerkstatt treffen sich wöchentlich Schüler*innen verschiedener Jahrgänge, um sich mit dem Thema der Nachhaltigkeit zu beschäftigten und verschiedene Projekte in der Schule umzusetzen. In den vergangenen Jahren haben wir uns beispielsweise dafür eingesetzt, dass die Lehrkräfte Recyclingpapier verwenden und im Erdgeschoss ein Wasserspender installiert wird. Im kommenden Schuljahr möchten wir uns mit den Themen der Ernährung, Essensverschwendung und Lieferketten beschäftigen sowie den ökologischen Ressourcenverbrauch des Käthe-Kollwitz Gymnasiums analysieren.

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Künstliche Intelligenz, Machine-Learning, Neuronale Netze, Chat-GPT: Jeder hat diese Begriffe gehört, viele haben schon selbst mit Prompts gearbeitet. Doch was verbirgt sich technisch hinter diesen Schlagwörtern? Was sind die Grenzen? Was sind die Möglichkeiten? In dieser Werkstatt wollen wir verstehen, was im Detail bei Neuronalen Netzen und bei Chat-GPT unter der Haube abläuft. Neben dem Ziel die Grenzen, Möglichkeiten und Gefahren durch einen Blick hinter die Kulissen besser einschätzen und beurteilen zu können, wollen wir uns auch technische Fertigkeiten, vor allem die Programmierung mit Python, erarbeiten.

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Du würdest gerne auch außerhalb des Chemie-Unterrichts experimentieren?

Du hast dich schon immer gefragt, wie die bunten Farben des Silvester-Feuerwerks zustande kommen oder wie die DNA eines möglichen Verbrechers aus einer Zelle extrahiert wird?

Dann komm dieses Schuljahr in die Experimentier-Werkstatt!

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Schauspielübungen und Inszenierung eines kleinen Stückes - eine Werkstatt für bereits bestehende Gruppe

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Welche Argumente überzeugen? Wie setze ich (Körper-)Sprache ein, um andere für mich einzunehmen? Wie reagiere ich auf Positionen, die meinen eigenen gar nicht entsprechen?

Hast du Spaß an der Kontroverse und am Debattieren? Dann komm in die Werkstatt Jugend debattiert! Wir widmen uns aktuellen Streitfragen und vielfältigen Übungen, die auf die Teilnahme am jährlichen Wettbewerb vorbereiten.

Weitere Infos: https://www.jugend-debattiert.de/

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Einführung in die Informatik und Programmierung anhand von Scratch und Calliope

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Klasse 5 - 7: Montag und Dienstag bis 16:05 Uhr Klasse 8-9: Mittwoch und Donnerstag bis 16:05 Uhr

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Klasse 5 - 7: Montag und Dienstag bis 16:05 Uhr Klasse 8-9: Mittwoch und Donnerstag bis 16:05 Uhr

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Grundschüler*innen experimentieren (4. - 6. Klasse)

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Grundschüler*innen experimentieren (4. - 6. Klasse)

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Was sprudelt in der Brause?  Woraus bestehen Gummibärchen und wie funktioniert eine Lavalampe? - all das und noch viel mehr erforscht man hier

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taktische und sportliche Spiele

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Server kennenlernen aus Hardwaresicht (Arbeit mit echter Enterprise-Hardware), Kennenlernen von Linux, Installieren, Konfigurieren und Warten diverser Serverdienste, Arbeiten mit virtuellen Maschinen, Vernetzen von Computern u.v.m.

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Anmeldung für die Nachmittagsangebote ab dem ??.09.24 bis ??.09.24, Werkstätten starten in der ??. Schulwoche (ab dem ??09.24)

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Anmeldung für die Nachmittagsangebote ab dem ??.09.24 bis ??.09.24, Werkstätten starten in der ??. Schulwoche (ab dem ??09.24)

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Pflege unseres Tierbestandes (Wirbellose, Insekten und Fische) sowie der Aquaponik-Anlage, Erforschung der Aquaponik, (Verhaltens-) Forschung an Wirbellosen

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Chorsingen, Fokus auf populäre Musik

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All is found - Chor des Käthe-Kollwitz-Gymnasiums

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diese Werkstatt bietet die Möglichkeit Übungen zu erlernen, die es erleichtern, in achtsamen Kontakt mit einem selbst (und anderen) zu kommen: durch Meditation, Yoga, Atem- und Entspannungstechniken; regelmäßiges Praktizieren stärkt die Konzentrationsfähigkeit, erleichtert den Umgang mit Stress, Angst und Unsicherheit – und erhöht die Lebensfreude

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Informatik für die neuen 5. und 7. Klassen

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Informatik für die neuen 5. und 7. Klassen

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Einführung in das Programmieren und Umsetzung eigener Idee in der Programmiersprache "Scratch" - Vorwissen ist nicht notwendig

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Anerkennung von außerschulischen Aktivitäten erfolgt über Antrag (siehe Formular) bis ??.09.2024

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Anerkennung von außerschulischen Aktivitäten erfolgt über Antrag (siehe Formular) bis ??.09.2024

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Summ, Summ - Schüler*innen kommt herum

Mach doch mit!

Bienenwerkstatt am Käthe-Kollwitz-Gymnasium

* Erfahrt allerlei Interessantes über unsere „Honiglieferanten"
* Entdeckt die verborgene Welt der Honigbiene
* Betreut eurer eigenes Bienenvolk durch das gesamte Bienenjahr
* Helft bei der Neugestaltung des Bienenstandes und des Bienenhauses
* Wir erstellen unser eigenes Informationsmaterial für das KKG
* Wir benötigen Bienentränken und planen deren Umsetzung für das nächste Bienenjahr
* Unterstützt uns bei der jährlichen Honigproduktion, beim Verkauf und Werbung für unsere Schule

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Das Orchester (Jg. 7-12) spielt klassische Orchestermusik, berühmte Filmmusik, Pop, Jazz und Eigenkompositionen von Schülerinnen und Schülern.

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Herausforderung: Duke of Edinburgh Award

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Herausforderung: Duke of Edinburgh Award

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„Du kannst mehr, als du glaubst!“ Wer willst du sein? Was willst du können? In dieser Werkstatt setzt du dir in den Bereichen Engagement, Talente und Fitness jeweils ein für dich persönlich herausforderndes Ziel, an dem du in deiner Freizeit drei Monate lang für eine Stunde pro Woche arbeitest. Du kannst dich zum Beispiel in einem Verein deiner Wahl ehrenamtlich engagieren, dein Gesangstalent entdecken und einen neuen Sport ausprobieren. Außerdem lernst du, wie du in einer Gruppe eigenständig eine zweitägige Expedition planst und durchführst. Wenn du deine drei persönlichen Ziele erreicht hast und deine Expedition durchgeführt hast, bekommst du den Duke of Edinburgh Award in Bronze verliehen, mit dem du nachweisen kannst, was alles in dir steckt. Du musst für die Teilnahme an dieser Werkstatt mindestens 14 Jahre alt sein. Die Werkstatt findet hauptsächlich in deiner Freizeit statt, denn wir treffen uns nur ab und zu während der eigentlichen Werkstattzeit, um das Programm kennenzulernen, deine Fortschritte zu reflektieren und zu lernen, wie man eine Expedition durchführt. Hier kannst du mehr über den Duke of Edinburgh Award erfahren: https://duke-award.de/

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In kleinen Teams konstruierst und programmierst du Roboter, die selbständig Aufgaben erledigen. Ziel ist die Teilnahme am internationalen Robocup Wettbewerb: https://junior.robocup.de/

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die 8. Klassen wählen nur ein verbindliches Angebot im 2. Halbjahr (da Projekt "Soziale Verantwortung")

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die 8. Klassen wählen nur ein verbindliches Angebot im 2. Halbjahr (da Projekt "Soziale Verantwortung")