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Olá sou Matheus da Silva Chaves, licenciado em matemática, atualmente sou professor da rede publica de ensino da cidade de Presidente Bernardes e atuo justamente como professor de nas aulas de “Reforço”, ou seja ministro aulas e tenho contato com todos os alunos da rede pública de ensino de 6° ao 9° ano da cidade de Presidente Bernardes. Gosto muito doque faço, como sempre digo encontrei na profissão uma maneira de exercer meu papel como cidadão contribuindo para o futuro de muitos adolescentes.

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Percebendo-se que existe muita defasagem em matemática no ensino público da cidade de Presidente Bernardes, havendo duas situações: há docentes que resistem e pretendem manter o uso permanente do pincel e do quadro; outros querem utilizar a tecnologia em suas aulas, mas desconhecem a maneira correta de manusear e incluir essas ferramentas em seus planejamentos. A educação do século XXI é pautada na comunicação universal e na transformação das informações em conhecimento, dessa forma, a tecnologia pode estar interligada com o fazer didático dos professores de matemática. E para estimular os alunos a compreenderem os conteúdos matemáticos e serem incluídos socialmente, construindo, convivendo, sendo e transformando a sua realidade é essencial a mudança nas ações dos docentes.

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P1 - Primeira atividade de portifólio!! 

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P1 - Primeira atividade de portifólio!! 

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Roteiro + Video!!!

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Video

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Pensando na diversificação da aula e relacionando com as metodologias ativas, a ideia utilizada foi a “gamificação” que se baseia no uso de elementos técnicos de jogos em contextos envolvendo situações problemas envolvendo o “Plano Cartesiano”. A ferramenta utilizada foi o próprio “WORDWALL” uma plataforma que contém vários jogos prontos de diferentes conteúdos. A escolha foi feita pensando em instigar ainda mais o interesse dos estudantes durante a aplicação do assunto trabalhado e tendo em vista o perfil do aluno.

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PODCAST - O objetivo principal do podcast é apresentar e discutir os recursos tecnológicos utilizados para tornar as aulas de matemática mais dinâmicas, interessantes e eficazes.

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Matheus da Silva Chaves, professor na cidade de Presidente Bernardes, desenvolveu um projeto de pesquisa durante a especialização em Tecnologias para Educação Profissional com o objetivo de diversificar as aulas de matemática utilizando recursos tecnológicos em turmas de reforço.