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- Alcantara Gaspar, Luz (100%)
- Espinoza Flores, Piero (100%)
- Lázares Goicochea, Alejandra (100%)
- Torres Baldeon, Miguel David (100%)
- Pucuhuayla Rojas, Jorge Luis (100%)
- Lima Esteban, Kevin Klinton (100%)
- Benitez Lolo, Elvis (100%)

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¿Qué entendemos por desigualdad de género?

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¿Qué entendemos por desigualdad de género?

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- La desigualdad de género se refiere a las diferencias injustas y sistemáticas en los derechos, oportunidades y trato entre hombres y mujeres en diferentes aspectos de la vida, como la educación, el empleo, el acceso a los recursos, la participación política y el poder de toma de decisiones.
La desigualdad de género se basa en normas sociales, estereotipos y roles de género arraigados en las sociedades, que atribuyen diferentes roles, expectativas y valoraciones a hombres y mujeres. Estas desigualdades pueden manifestarse de diversas maneras, como la discriminación en el acceso a la educación y el empleo, la brecha salarial entre hombres y mujeres, la falta de representación política y liderazgo femenino, la violencia de género, la desigualdad en la carga de trabajo doméstico y el acceso limitado a servicios de salud reproductiva.
Es importante destacar que la desigualdad de género no solo afecta a las mujeres, sino que también puede tener consecuencias negativas para los hombres y para la sociedad en su conjunto. La promoción de la igualdad de género busca eliminar estas disparidades y garantizar que hombres y mujeres tengan las mismas oportunidades y derechos, independientemente de su género. (Luis)

- Se refiere a un fenómeno social y cultural, en el cual no existen los mismos derechos entre el género masculino y femenino o cuando tienen más privilegios por encima del otro. (Luz Alcantara)

- La desigualdad de género es un fenómeno social que supone la aparición de una discriminación entre personas como consecuencia de su género. (Piero Espinoza)

- Se entiende como un fenómeno social donde hay una discriminación entre las personas a partir de su género. (Alejandra Lázares)

- La desigualdad de género se refiere a la discriminación o trato desventajoso, injusto y diferenciado que reciben las personas en función de su género, ya sea hombre o mujer. Esta desigualdad se manifiesta en diferentes ámbitos de la vida, como el acceso a la educación, al empleo, a la salud, a la toma de decisiones, entre otros, y se debe a la existencia de estereotipos de género ya una aparición socialmente construida del lugar y rol que deben ocupar hombres y mujeres en la sociedad. (Elvis Benitez)

- Es considerado un fenómeno social, jurídico y cultural en el que se presenta discriminación entre las personas a razón de su género. Ocurre cuando un colectivo tiene privilegios por encima del otro, vulnerando los derechos de este último.(Kevin Lima)

-La desigualdad de género se refiere a las diferencias injustas y sistemáticas en el trato, acceso y oportunidades entre hombres y mujeres en diversos ámbitos de la sociedad. Estas desigualdades pueden manifestarse en diferentes áreas, como la educación, el empleo, los salarios, la participación política, la toma de decisiones, la violencia de género y los roles de género asignados culturalmente.(Torres Baldeon)

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¿Cómo podemos concientizar a nuestra sociedad sobre la existencia de desigualdad de género en el trabajo?

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¿Cómo podemos informar sobre el machismo y los efectos que este tipo de pensamiento afecta en cada persona?

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Se necesita poder reconocer la existencia de la desigualdad de género en el trabajo para poder ver alternativas de solución para esto. Se sabe de la diferencia de oportunidades basada en género y otros distintos factores, esto se distingue principalmente por las experiencias personales de las personas que lo sufren día a día. La población necesita conocer la importancia de este tema, incluso si hay grupos que no se ven afectados por esto, se necesita de la concientización.

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Machismo, donde se tiene la errónea creencia de que el hombre es superior a la mujer en todo ámbito. Se requiere del entendimiento de las personas, este es un problema para la sociedad ya que afecta a todos. Se debe velar por el cambio de esta idea para poder seguir avanzando como una sociedad

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¿Qué acción propones para ejecutar con tu grupo,  como tu propuesta,  que según tu opinión garantiza la reducción de la desigualdad/discriminación de género?

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¿Qué acción propones para ejecutar con tu grupo,  como tu propuesta,  que según tu opinión garantiza la reducción de la desigualdad/discriminación de género?

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- Con mi grupo proponemos la ''Implementación de la educación de género obligatoria y transversal en todos los niveles educativos'':

Contenido educativo inclusivo: Desarrollar un currículo que incluya temas relacionados con la igualdad de género, los roles de género, los derechos de las mujeres y las problemáticas específicas que enfrentan. Este contenido debe abordar estereotipos de género y fomentar la igualdad de oportunidades y el respeto mutuo.

Formación docente: Brindar capacitación y desarrollo profesional a los docentes en relación con la educación de género. Esto les permitirá adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para impartir clases inclusivas y promover la igualdad de género en el aula.

Sensibilización y conciencia: Promover la sensibilización y la conciencia de género entre los estudiantes, fomentando el respeto, la empatía y la comprensión hacia las diferentes identidades de género. Esto puede incluir actividades, debates y diálogos abiertos que fomenten una mentalidad inclusiva y la valoración de la diversidad.

Medidas de prevención y respuesta: Establecer políticas y protocolos escolares que aborden la discriminación de género, el acoso sexual y la violencia de género. Esto incluye la implementación de medidas preventivas, así como procedimientos claros para abordar y responder a los incidentes de discriminación o violencia de género que ocurran dentro del entorno escolar.

Colaboración con la comunidad: Establecer alianzas con organizaciones de la sociedad civil, instituciones gubernamentales y otras partes interesadas para promover una educación de género integral. Esto permite una colaboración más amplia y una mayor difusión de los principios de igualdad de género en la sociedad en general.

Evaluación y seguimiento: Implementar mecanismos de evaluación para medir el impacto de la educación de género en la reducción de la desigualdad y discriminación de género. Estos mecanismos deben ser utilizados para ajustar y mejorar continuamente los enfoques educativos en función de los resultados y las necesidades identificadas.

Es importante destacar que esta propuesta es solo una parte del esfuerzo necesario para abordar la desigualdad de género. Además de la educación, se requieren cambios estructurales y políticas públicas sólidas para abordar las desigualdades sistémicas y promover la igualdad de género en todos los ámbitos de la sociedad. (Luis)

- Incentivar desde temprana edad que no segreguen y categoricen espacios, temas, actividades y roles que separen a los niños y niñas. La existencia de secciones divididas, puede parecer inofensiva pero su impacto no termina ahí, sino más adelante se hace un problema más grande como la desigualdad de género (Luz Alcantara)

- Simple, temas como estos no deberían pasar desapercibidos en la educación, pero ojo, no hay que tergiversar el mensaje puesto que hay discriminación por ambos lados (biológicamente hablando también) así que presentar ideas relacionadas a la asertividad generarían un gran impacto, así que en pocas palabras informar de estos temas fomentando charlas sería un gran paso. (Piero Espinoza)

- La educación siempre ha jugado un papel importante en el como se desarrollan las personas y el tipo de ideas que presentan sobre la sociedad, siendo así, el impartir enseñanzas basadas en la harmonía y la no discriminación serán esenciales para poder reducir este problema. (Alejandra Lázares)

-El grupo de trabajo que tenga como objetivo el fomento de la igualdad de género y la inclusión en la comunidad. El grupo podría llevar a cabo diversas actividades, como talleres de sensibilización sobre la igualdad de género y la diversidad cultural, campañas de concienciación en medios de comunicación locales o actividades caritativas en beneficio de las mujeres y niñas con problemas de desigualdad de género. (Elvis Benitez)

-Promover cambios culturales que desafíen los roles y estereotipos de género arraigados. Esto implica fomentar la igualdad de género en los medios de comunicación, en la publicidad y en la cultura popular, así como promover la educación en igualdad de género desde temprana edad.(Torres Baldeon)

- Una forma de promover la igualdad de género es que las empresas, gobiernos y estados. busquen un equilibrio real en la tasa de participación que tienen hombres y mujeres, entregando capacitaciones, educación y oportunidades de trabajo para ambos géneros, eliminando por ejemplo brechas salariales, notas consensuadas y demás.
(Kevin Lima)

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¿Cómo contribuyen los efectos de la globalización en estas desigualdades de género?

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¿Cómo contribuyen los efectos de la globalización en estas desigualdades de género?

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- Se puede identificar que por la globalización y aparición de redes sociales ha habido un mayor enfoque en la desigualdad de género. Se encuentran distintas opiniones e incluso denuncias en esas aplicaciones; por lo que, en mi opinión, la globalización está trayendo un beneficio que es la información de la existencia de este problema a nivel mundial. (ej. el como se trata a las mujeres en países musulmanes) (Alejandra Lázares)

- La globalización, teniendo en cuenta que mayormente en la actualidad las redes sociales sirven como un medio de comunicación, se incrementó en gran parte la desigualdad de género (con el envío de fotos, vídeos o comentarios desagradbles), perjudicando así a las personas. (Luz Alcantara)

- La globalización ha llevado a cambios en la estructura del mercado laboral, como la expansión de la industria manufacturera y el crecimiento del sector de servicios. Esto ha generado nuevas oportunidades de empleo para las mujeres en algunos países, pero también ha perpetuado la segregación ocupacional y la discriminación salarial de género. Además, en las cadenas de suministro global, las mujeres suelen ocupar empleos precarios y mal remunerados. (Torres Baldeon)

- La globalización ha llevado a cambios significativos en la economía mundial y en la forma en que se realizan los intercambios comerciales y financieros, lo que puede aumentar las brechas entre los países ricos y pobres y perpetuar las desigualdades entre los géneros. (Elvis Benitez)

- Los efectos de la globalización pueden tener un impacto significativo en las desigualdades de género de varias maneras, tanto positivas como negativas. Aquí hay algunas formas en las que la globalización puede influir en estas desigualdades: (Luis)

1. Empoderamiento económico de las mujeres: La globalización ha llevado a un aumento de las oportunidades económicas para las mujeres en muchos países.

2. Acceso a la educación y la información: La globalización ha facilitado el acceso de las mujeres a la educación y la información.

3. Desafíos y riesgos: Aunque la globalización puede tener efectos positivos también en la igualdad de género, puede generar desafíos y riesgos para las mujeres.

- Es importante abordar estos desafíos y garantizar que los beneficios de la globalización se distribuyan de manera justa y equitativa entre hombres y mujeres. Esto requiere políticas y medidas que promuevan la igualdad de género, protejan los derechos de las mujeres trabajadoras y desafíen los estereotipos y las normas de género dañinas.
(Kevin Lima)

- La globalización y aplicaciones como twitter han hecho salir a flote temas importantes para la sociedad, esto beneficia en el hecho que se identifican y se hablan de los problemas, lo cual, es un gran avance. (Piero Enpinoza)

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¿Cuáles son las principales desigualdades de género que identificamos en nuestra comunidad?

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¿Cuáles son las principales desigualdades de género que identificamos en nuestra comunidad?

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- En la comunidad peruana, existen diversas desigualdades de género que persisten y requieren atención. Algunas de las principales desigualdades de género identificadas en el contexto peruano incluyen:

Brecha salarial: Las mujeres en Perú enfrentan una brecha salarial significativa en comparación con los hombres. A pesar de tener la misma educación y experiencia laboral, las mujeres suelen ganar menos que los hombres por el mismo trabajo.

Participación política: Aunque se han realizado avances, la representación política de las mujeres en Perú sigue siendo baja. Las mujeres están subrepresentadas en cargos de liderazgo y toma de decisiones tanto a nivel nacional como local.

Violencia de género: La violencia de género es un grave problema en Perú. Las mujeres enfrentan altos niveles de violencia física, sexual y emocional, incluyendo el feminicidio. Además, existe una persistente impunidad en los casos de violencia de género.

Acceso a la educación: Aunque la educación ha mejorado en Perú en los últimos años, todavía existen disparidades de género en el acceso y la calidad de la educación. Las niñas y las mujeres enfrentan barreras como la discriminación, la pobreza y los roles de género tradicionales que limitan su acceso y oportunidades educativas.

Carga de trabajo no remunerado: Las mujeres peruanas suelen enfrentar una carga desproporcionada de trabajo no remunerado, como las responsabilidades domésticas y el cuidado de los hijos y familiares. Esto limita sus oportunidades de participación en el empleo remunerado y en otras actividades. (Luis)

- La sobrecarga doméstica y la violencia, de que son víctimas las niñas a nivel nacional desde su infancia y que se proyecta e incrementa a lo largo de su vida. (Luz Alcantara)

- Principalmente tenemos a la tasa de ocupación a tiempo parcial y el manterrupting. (Piero Espinoza)

- Se identifica principalmente al machismo, este problema ha venido existiendo desde siempre, donde se tiene la errónea creencia de que el hombre es superior a la mujer en todo ámbito. (Alejandra Lázares)

- El salario medio anual de una mujer es un 22,17% más bajo que el de un hombre, un buen ejemplo de la desigualdad de género. La tasa de empleo en mujeres es del 44% mientras que la de los hombres es del 55,7%. (Kevin Lima)

- Una de las principales desigualdades de género que se observan en cuanto a la salud es el menor acceso de las mujeres a la educación, la atención médica y los recursos económicos. Las mujeres tienen menos acceso a servicios de salud de calidad y recursos económicos, lo que puede aumentar las tasas de enfermedades prevenibles y otros problemas de salud. (Elvis Benitez)

-Los estereotipos de género arraigados y los roles tradicionales asignados a hombres y mujeres perpetúan desigualdades en las oportunidades y en la toma de decisiones. Esto puede afectar la autonomía y la libertad de las mujeres en la elección de su trayectoria educativa y profesional. (Torres Baldeon)

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¿Quiénes son las personas más afectadas por estas desigualdades de género?

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¿Quiénes son las personas más afectadas por estas desigualdades de género?

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- La desigualdad de género no afecta solo a las mujeres, claramente hay mayor parte de discriminación, por las menores oportunidades de trabajo, acceso a la educación o crecimiento laboral, pero también afecta a toda la sociedad en general. (Luz Alcantara)

-La verdad siendo sincero, todo el mundo se ve afectado, puesto que la vida de hombres y mujeres claramente no es más fácil una que otra, simplemente se juega de manera distinta, y ambos sufren por igual. (Piero Espinoza)

- En mi opinión todos se ven afectados, por una parte, las mujeres sufren discriminación, y por otra, los hombres al tener la mentalidad machista tienen internalizadas ideas erróneas sobre ellos mismos. (ej. "los hombres no lloran") (Alejandra Lázares)

- Las mujeres que viven en condiciones de pobreza enfrentan múltiples desafíos, como la falta de acceso a servicios básicos, educación de calidad, atención médica adecuada y empleos bien remunerados. Estas desigualdades económicas y sociales limitan sus oportunidades de desarrollo y perpetúan su situación de desventaja. (Torres Baldeon)

- Las personas más afectadas por las desigualdades de género en cuanto al acceso a la educación, la atención médica y los recursos económicos suelen ser las mujeres, especialmente aquellas que pertenecen a comunidades indígenas o viven en situaciones de pobreza. Estas personas pueden enfrentarse a barreras para acceder a servicios de salud de calidad y recursos económicos. (Elvis Benitez)

- Las personas más afectadas por las desigualdades de género son, en general, las mujeres y las niñas. Las desigualdades de género se refieren a las diferencias injustas en el trato, las oportunidades y los recursos disponibles para hombres y mujeres en diversos aspectos de la vida, como la educación, el empleo, la participación política, el acceso a la atención médica y la toma de decisiones. (Luis)

- Aunque es importante destacar que las desigualdades de género también pueden afectar a las personas que no se ajustan a las normas de género tradicionales o que se identifican con géneros no binarios, las mujeres y las niñas han sido históricamente las más afectadas.
(Kevin Lima)

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¿En qué han afectado los llamados "roles de género" en nuestra sociedad? ¿Cómo se entiende que estos influencian en nuestra vida y en la idea del machismo?

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Los estereotipos de género arraigados y los roles tradicionales asignados a hombres y mujeres han surgido a partir de pensamientos retrogradas de sociedades anteriores donde el machismo era la base de la sociedad. Podemos identificar, como sociedad, que estos "roles de género" nos limitan a todos y afecta principalmente a las mujeres, donde la carga les cae principalmente a ellas. Afortunadamente, la educación y esparcimiento del pensamiento igualitario se está aumentando en las nuevas generaciones, habiendo más tolerancia y el feminismo tomando mayor voz entre las personas, donde el objetivo principal de este movimiento son la igualdad de derechos y la equidad de género.

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¿Cómo contribuyen las clases de ÉTICA CIUDADANÍA Y GLOBALIAZCIÓN en disminuir estas desigualdades/discriminaciones de género o étnica?

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¿Cómo contribuyen las clases de ÉTICA CIUDADANÍA Y GLOBALIAZCIÓN en disminuir estas desigualdades/discriminaciones de género o étnica?

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- Las clase de Ética, Ciudadanía y Globalización pueden contribuir significativamente a disminuir las desigualdades y discriminaciones de género y étnicas de diversas maneras:

Conciencia crítica: Estas clases pueden fomentar una conciencia crítica sobre las desigualdades y discriminaciones existentes en la sociedad en relación con el género y la etnia. Los estudiantes pueden aprender a reconocer y analizar las estructuras sociales y los sistemas de poder que perpetúan estas desigualdades.

Sensibilización: Las clases pueden aumentar la sensibilización de los estudiantes sobre las experiencias, luchas y desafíos que enfrentan las personas de diferentes géneros y etnias. Esto promueve la empatía y el respeto hacia la diversidad y puede ayudar a combatir los estereotipos y prejuicios.

Educación en derechos humanos: Estas clases suelen abordar los derechos humanos fundamentales, incluidos los derechos de igualdad y no discriminación. Los estudiantes pueden aprender sobre los derechos específicos relacionados con el género y la etnia, lo que les permite comprender la importancia de la igualdad de oportunidades y trato justo para todas las personas.

Análisis de políticas y estructuras sociales: Estas clases pueden proporcionar herramientas para analizar y cuestionar las políticas, leyes y estructuras sociales que perpetúan las desigualdades y discriminaciones de género y étnicas. Los estudiantes pueden desarrollar habilidades críticas para identificar y abordar las barreras institucionales y sistémicas que generan estas desigualdades.

Promoción de la participación ciudadana: Las clases de Ética, Ciudadanía y Globalización a menudo fomentan la participación ciudadana activa. Esto puede inspirar a los estudiantes a involucrarse en acciones y movimientos sociales para abogar por la igualdad de género y étnica, participar en proyectos comunitarios que promuevan la inclusión y la diversidad, y contribuir al cambio social positivo.

Pensamiento ético y responsabilidad social: Estas clases pueden cultivar el pensamiento ético y la responsabilidad social en los estudiantes. Los estudiantes pueden reflexionar sobre sus propios prejuicios y comportamientos discriminatorios, y desarrollar una conciencia de su papel en la promoción de la igualdad y la justicia social. (Luis)

- Es muy importante la asignatura ya que nos da muchas ideas y enfoques que nos permite desarrollar propuestas eficientes que ayuden a la sociedad, por ejemplo sobre cómo disminuir la desigualdad de género, así también para opinar o comentar sobre otros temas teniendo una base sólida y crítica. (Luz Alcantara)

- La información proporcionada es más que suficiente para tener un concepto base y una idea general de este tema, puesto que al mejorar nuestro enfoque sobre estos problemas nos genera una especie de guía para aprender a sobrellevarlo de manera que estamos preparados para un caso hipotético relacionado al tema. (Piero Espinoza)

- Estas clases nos ayudan a identificar distintos temas, en este caso, los problemas ciudadanos. Al impartir educación sobre lo que pasa en nuestra sociedad, nos abre los ojos a poder reflexionar en ello e implementar un cambio en base a nuestro pensamiento y acciones. (Alejandra Lázares)

-Al incluir en los planes de estudio temas como la discriminación, la igualdad de género y el respeto por la diversidad cultural, se puede fomentar la reflexión y el diálogo crítico sobre estos temas, lo que puede tener un impacto positivo en las actitudes y comportamientos de los estudiantes. (Elvis Benitez)

-Las clases de Ética, Ciudadanía y Globalización pueden desempeñar un papel importante en la disminución de las desigualdades y discriminaciones de género y étnicas. Estas clases brindan la oportunidad de examinar críticamente las desigualdades existentes y promover una mayor conciencia y comprensión de los problemas relacionados con el género y la etnia. (Torres Baldeon)

- Las clases de Ética, Ciudadanía y Globalización pueden contribuir significativamente a la disminución de las desigualdades y discriminaciones de género o étnicas, como:

1. Promoviendo la conciencia social

2. La reflexión de la ciudadanía

(Kevin Lima)