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A turma do 5ºH participou no projeto da Organização Junior Achievement Portugal (JAP), destinado ao 2º Ciclo, que promove o conhecimento que os alunos têm sobre os diferentes países da Europa (características, recursos, idiomas, moedas e culturas).

Aproveitando esta dinâmica de cinco sessões, o Projeto de Turma foi desenvolvido ao longo do segundo e terceiro períodos, com a intervenção das diferentes disciplinas, sob o tema "Eu e a Europa".

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Desenvolvido nas aulas de CTIC, foram cinco sessões muito preenchidas!

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Que países conhecem?
• Que línguas se falam nestes países?
• Quais as moedas que conhecem? De que países são?
• Que moeda havia em Portugal antes do Euro?
• Quais são as cores da bandeira de Portugal? E Espanha?
• Que países estão a Norte/Sul/Este/Oeste de França?

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Projeto de turma: "Eu e a Europa". Interdisciplinariedade.

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Projeto de turma: "Eu e a Europa". Interdisciplinariedade.

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Objetivo: Promover o reconhecimento e a valorização da diversidade como uma oportunidade e fonte de aprendizagem para todos.

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As Bandeiras europeias e os seus símbolos.

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O Cartão de Cidadão Animal.

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View the interactive image by Célia Ribeiro

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A descoberta da Gastronomia europeia.

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O Monstro do 5ºH. :)

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Desafio: Pesquisar compositores/músicos do mundo relevantes.

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Interculturalidade. Vicente, Maria da Luz, Rita. L Piteira

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A Maior Lição do Mundo | UNICEF, parte 1

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A turma do 5ºH foi descobrir a Europa! No espírito do projeto Mochila Leve do presente ano letivo, cujo tema aglutinador é “Educação em Valores! O Caminho para a Cidadania!", os alunos através de experiências práticas,  compreenderam a importância da interculturalidade, dos valores, do respeito pelas diferentes realidades culturais, sociais e económicas.

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A turma do 5ºH foi descobrir a Europa! No espírito do projeto Mochila Leve do presente ano letivo, cujo tema aglutinador é “Educação em Valores! O Caminho para a Cidadania!", os alunos através de experiências práticas,  compreenderam a importância da interculturalidade, dos valores, do respeito pelas diferentes realidades culturais, sociais e económicas.