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Es el estudio y uso de recursos técnicos para dirigir el aprendizaje de los estudiantes con el objetivo de que alcancen un estado de madurez que les permita actuar en la realidad de manera consciente, eficiente y responsable como ciudadanos participantes y responsables.

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Se debe identificar las diferentes técnicas y métodos que existen para levar a cabo su ejercer y para ello debemos tener claridad de los dos conceptos con los que se hace visible la didáctica: la enseñanza y el aprendizaje.

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Tanto enseñar como aprender son temas de toda la vida y son las diferentes circunstancias sociales las que han hecho imperiosos algunos aspectos educativos. En efecto, el profesor y más aún el formador de licenciados, tiene la gran responsabilidad de interrogarse diariamente sobre su rol en la educación, capacitarse continuamente, mejorar la práctica educativa y sobre todo promover la reflexión sobre su papel como facilitador.
El maestro tiene la responsabilidad de aprender  y promover esta visión a los alumnos, puesto que no es el mejor maestro el que resuelve las dudas, sino quien fomenta la curiosidad en los estudiantes.