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¿QUÉ ES?
Es una propuesta pedagógico-tecnológica presencial en donde se ocupan recursos tecnológicos para extender la acción docente más allá de los medios tradicionales.

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- Interacción profesor-alumno.
- Utilización de herramientas virtuales en clase.
- Adecuación de nuevos métodos no convencionales.
- Producción colaborativa.

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- Utilización de redes sociales.
-Interacción e intercambios de información.
Apoyo de recursos virtuales.
- Utilización de medios sincrónicos o asincrónicos.
- Promueve la búsqueda de herramientas escolares.

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- Redes sociales.
- Blogs.
- Foros.
- Google classroom.

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¿QUÉ ES? Es una formación semipresencial con un aprendizaje flexible, en donde se combinan funciones, métodos, estrategias y medios de enseñanzas basadas en la EAD y el "aprendizaje integrado"

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Semipresencial.

Practicas presenciales con metodología a distancia.

Encuentros presenciales.

Función tutorial del docente mientras las clases son a distancia.

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Fomenta el trabajo colaborativo.

Adecuada comunicación entre alumno-profesor.

Las mejores estrategias encontradas para la explicación de contenidos.

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Classroom

Modelo de autocombinación: completamente en línea.

Modelo de laboratorio en línea: en línea con supervisación presencial.

las mejores estrategias encontradas para la explicación de contenidos.

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¿QUÉ ES? Es un modelo de innovación para la pedagogía, consiste en la distribución de equipos electrónicos portátiles a estudiantes y docentes de forma individual y de forma presencial

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Facilitan el intercambio de información.

Interacción y colaboración de un grupo.

Cuentan con equipo propio.

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Un espacio donde fluye y se integran las tecnologías.

Tienen alcance de herramientas de información.

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Herramientas digitales ofrecidas por los dispositivos: word, power point, etc.

Redes sociales: YouTube, Google, etc.

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¿QUÉ ES? Actividades académicas que se dan exclusivamente a través de un dispositivo conectado a la red "aprendizaje electrónico"

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Mayor accesibilidad.

Flexibilidad.

Reducción de costos y tiempo.

Disponibilidad y actualización de los contenidos.

Asesoría docente.

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Participación activa del alumno en su proceso de aprendizaje.

Formación adaptada al ritmo de aprendizaje del estudiante.

Seguimiento y cercanía del equipo docente.

Traspaso de barreras geográficas.

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Blended learning.

Flipped classroom.

Mobile learning.

Microlearning.