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1.若你是第一次使用或暫時想不到其他主題，請直接「複製」範例中ChatGPT產出的「文本」，「貼上」剪映中的「圖文生成」。

可先複製一小段就好，圖文生成的時間比較短，影片的檔案容量也比較小。

2.文字美化、聲音、圖片替換，可以依你的需求調整修改。

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宜蘭縣公開課博覽會（範例）

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宜蘭縣公開課博覽會（範例）

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ChatGPT生成新聞稿

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This is a conversation between a human and a GPT-3 chatbot. The human first asks: 1 / 1請寫一「宜蘭縣公開課博覽會成果」新聞稿：主題為-有感學習群聚共立，社群學習、數位融入的課堂實踐，成果內容主要展現透過分享與交流，落實聚焦學生學習的教學實踐，與關注學生學習實務等知能，並經營教師共備社群，與夥伴們一起拍、錄課堂觀察共同創作觀課影片，運用線上說、觀、議課實踐歷程，以營造學校教師專業成長氛圍。 Please write in Traditional Chinese language.. The GPT-3 chatbot then responds: 宜蘭縣公開課博覽會成果展現群聚共立、社群學習、數位融入的課堂實踐 宜蘭縣教育局於近日舉辦公開課博覽會，展現各校教師在學習社群中的課堂實踐成果，主題為「有感學習群聚共立」，展現透過分享與交流，落實聚焦學生學習的教學實踐，以及關注學生學習實務等知能，經營教師共備社群，共同創作觀課影片，運用線上說、觀、議課實踐歷程，以營造學校教師專業成長氛圍。 為了實踐教師共備的理念，各校積極推動課程共備社群，透過小組討論、交流分享，協助教師深化對課程的理解，設計符合學生學習需求的教學方案，並落實課程績效評估，以提升教學品質。此外，透過社群學習，教師們互相切磋、學習，共同進步，進一步加強教師專業能力與教學素養，並提升學生學習品質。 在數位融入方面，教師們利用網路科技，運用線上平台進行課堂觀察、課程評量、學生學習反思，並進行線上討論與交流。此外，教師們也透過拍攝課堂影片，將優秀的課程樣貌分享給其他教師，激發共同學習的動力。 公開課博覽會是宜蘭縣教育局每年重要的教學活動，透過這個平台，教師們能夠分享教學實踐經驗，促進學校教學品質的提升。未來，宜蘭縣教育局

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111學年度宜蘭縣公開課博覽會

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活動緣起 因應新課綱推動，宜蘭縣於 104 學年度起推動校長公開課，並於 106 ...