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La educación, ha girado en torno a dos ejes:
-el que los estudiantes aprendan para el futuro económico.
-que los estudiantes tengan identidad cultural.

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La creatividad es un proceso cognitivo; una capacidad que tiene el ser humano para generar ideas, conceptos o soluciones innovadoras, a través de la imaginación, el pensamiento divergente y fuera de lo común.

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Las técnicas son una serie de pasos que nos van a ayudar a lograr los objetivos que nos hemos planteado.

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¿Qué es  técnica? Definición características y ejemplos

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La capacidad humana, a veces supera lo que "debe" o "no debe" ser en el área académica; es decir, dentro de un aula, suele restringirse el desarrollo del pensamiento divergente o ideas creativas, debido a los modelos de enseñanza tradicionalistas o cieertos intereses políticos.

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Se trata de estrategias pedagógicas que que han sido diseñadas para para potenciar el pensamiento creativo en el proceso de aprendizaje.

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referente al conjunto de métodos, técnicas, estrategias y ejercicios que desarrollan las habilidades creativas de las personas (De la Torre, 1995).

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Se trata de la capacidad que tiene una persona para encontrar diversas soluciones a una problemáica especíafica. Es tener múltiples respuestas a una cuestión. Ir más allá del pensamiento lineal.

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*Tormenta de ideas.
*Analogías.
*Mapas mentales.
*Pensamiento lateral.
*Metáforas.
*ABP.
*Pensamiento reverso.

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Criterio extrínseco: derivado de la conducta misma.

Criterio intrínseco: resultado de una conducta para lograr algo o evitar una situación.

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¿Cómo reducir la cantidad de basura orgánica en tu colonia?

El pensador lineal, respondería: "minimizando el consumo de productos orgánicos".

Un pensador divergente, daría haría diversas preguntas y daría  diversas soluciones:
-"Específicamente, ¿qué producto orgánico?"
-"¿Por qué es basura, si se le puede dar otros usos?"
-"No es basura, úede utilizarse como composta o alimento para algunos animales."