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Conhecer e a importância de preservar - Patrimônio histórico cultural 

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Conhecer e a importância de preservar - Patrimônio histórico cultural 

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Passeio pedagógico por Cachoeiro de Itapemirim 

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Passeio pedagógico por Cachoeiro de Itapemirim 

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Cada um com seu estilo e sua criatividade.

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Cada um com seu estilo e sua criatividade.

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Semana da criança com interação entre as turmas 

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Semana da criança com interação entre as turmas 

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Leitura e interpretação com uso do sussurrofone

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Leitura e interpretação com uso do sussurrofone

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Filme “Respeito às diferenças”, reflexão.

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Filme “Respeito às diferenças”, reflexão.

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Karaokê, recreio com música e muita animação.

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Karaokê, recreio com música e muita animação.

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Diversos tipos de anúncios criado pelos alunos.

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Diversos tipos de anúncios criado pelos alunos.

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Com o aplicativo CANVA os alunos criaram seus próprios anúncios.

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Com o aplicativo CANVA os alunos criaram seus próprios anúncios.

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Com os Chromebook os alunos pesquisaram os diversos tipos de anúncio.

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Com os Chromebook os alunos pesquisaram os diversos tipos de anúncio.

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Mão na massa, utilizando massinha para moldar o seu artesanato .

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Cada criança experimentou moldar uma panelinha como visto no vídeo da história das paneleiras de Goiabeiras.

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Experiência com argila

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Sequência didática: A panela encantada, inspiração na história das paneleiras de goiabeiras.

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Sequência didática: A panela encantada, inspiração na história das paneleiras de goiabeiras.

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4º anos: criar uma paisagem e pintar com tinta guache.

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4º anos: criar uma paisagem e pintar com tinta guache.

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Cores primárias e secundárias: Pintar uma paisagem com tinta guache, na bandeja de isopor.

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Cores primárias e secundárias: Pintar uma paisagem com tinta guache, na bandeja de isopor.

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2º anos: painel pipas, inspirado na arte de Ivan Cruz.

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2º anos: painel pipas, inspirado na arte de Ivan Cruz.

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As crianças pintaram e escreveram palavras nas pipas, cada um do seu jeitinho.

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As crianças pintaram e escreveram palavras nas pipas, cada um do seu jeitinho.

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Recorte e colagem com fotografia dos alunos.

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Dia do estudante com brincadeiras, pipas ao vento.

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Dia do estudante com brincadeiras, pipas ao vento.

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A pipa é uma brincadeira divertida, tanto criança quanto adultos podem brincar.

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A pipa é uma brincadeira divertida, tanto criança quanto adultos podem brincar.

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Decoração da pipa com desenho e pintura.

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Decoração da pipa com desenho e pintura.

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2º anos: sequência didática “PIPAS AO VENTO “

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2º anos: sequência didática “PIPAS AO VENTO “

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A turminha do teatro com a representação da história da Malala.

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A turminha do teatro com a representação da história da Malala.

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Confecção de artesanato com material reciclado, boneca Malala.

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Confecção de artesanato com material reciclado, boneca Malala.

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Apresentação da história da “MALALA “ nas turmas.

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Apresentação da história da “MALALA “ nas turmas.

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Representação da história “MALALA”

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Malala uma menina que lutou pelo direito das mulheres de estudarem, e por ter sobrevivido a um atentado promovido pelo Talibã.

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3º ano: releitura da fotografia de Malala.

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Sequência didática: Malala a menina que queria ir para escola.

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Professora Romilda e Fernanda 🫶🏼

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Culminância da sequência didática arte e cultura regional, música e dança com coreografia Juliana.

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4º anos: poesia é arte!

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Sequência didática: poesia, após desenhar e pintar, criar uma poesia.

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5º anos: tertúlia literária, histórias em quadrinhos com desenho e pintura.

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2º anos: cantiga de roda “Se eu fosse um peixinho “ dobradura peixe.

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3º anos: diversidade, artesanato com palito de picolé.

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5º anos: reciclagem, confecção de brinquedos com material descartável.

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4º anos: misturando as tintas, cores primárias e secundárias.