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A는 여러명이서 힘을합쳐 노래를 부르는게 협동심운 표현하고싶었던거같다
B는 노력으로 만들어낸 성과를 표현한거같고 포기하지않고 끝까지한 음악이 아름답다

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1번영화는밝고행복한이야기였고
2번째영화는무거운이야기였다

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A 노래가 아카펠라 느낌이 나서 듣기 좋았다
B 힙한 느낌의 음악이 나와서 좋았다
개인적인 취향으로 A가 더 듣기 좋았다

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A영화는 수녀라는 이미지가 신성한 이미지인데 그게 아니고 오히려 신이나는 노래를 불러서 신선했다

B영화는 주인공에 노력하는 모습과 분노등 여러가지 성장을 볼수 있었어요

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1.학교를 살리는것에감동

2.꿈을포기하지않는모습에감동

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A:주인공이 수녀님이 되서 학교 아이들을 제대로 지도해서 합창단 노래가 매우 재미었다
B:드럼을 드럼을 연주하는 주인공의 집착과 광기가 느껴졌다 노래가 A는 밝은 느낌이라면 B는 잔잔하고 차분하다

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A: 밝고 경쾌한 분위기라서 보는내내 즐거웠다.
B: 노력의성과를 보여주는 교훈이있는 영화같아
보기좋았다.

A영화가 더 신났고 색달라서 더좋다.

음악과 관련된 멋있는 영화들이 많다는걸 알수있었고 음악에대해 더 호기심이 생겼다.

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첫번째로수녀가노래를했는데노래가재미있다그리고 두번째로 드럼을치면서 음을맞쳐아되고빨리치야한다.너무재미있다

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1영화: 위기가 닥쳤을 때 밝고 희망적인 노래로 희망을 가졌다
2영화: 채찍처럼 아프고 고통받는 상황에서도 오직 자신만의 목표를 위해 빠르게 달려나갔다.
(1영화가 더 인상깊었다)왜냐하면 1영화가 2영화보다 더 희망적이었기 때문이다.
나도 고통받고 힘든일이 있더라도 희망적이게 이겨내야겠다

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제출 내용
* 모든 문항 한 문장 이상 작성하기

(1) A 영화 음악의 특징
합이 잘 느껴진다
(2) B 영화 음악의 특징
노력이느껴진다
(3) 나의 음악 취향은 어느 쪽?(이유 포함)
비
(4) 감상 소감

# data[].attributes.body
* 모든 문항 한 문장 이상 작성하기

(1) A 영화 음악의 특징
(2) B 영화 음악의 특징
(3) 나의 음악 취향은 어느 쪽?(이유 포함)
(4) 감상 소감

# data[].attributes.body
A노래가 좋았다그리고 특징은 수녀가 특징이다.
B음악이더 좋았다 드럼이 특징이었다.

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A 노래가 신나고 뭔가 어깨가 들썩인다
B 노래가 좋으면서 좋다

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1)A영화 같이 모여서 노래를 부른다
2)B영화 같이 모여서 드럼 등 악기를 연주한다
3)A영화 모여서 다른악기 다른악기 하는거보다 같이 똑같은것을 하는것이 좋은것 같다
4)다양한 노래를 한번에 많이들어서 좋았다

# data[].attributes.body
A:매우 센났다
B:노력이 보였더

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A영화: 엄청 노래가 신나고 유쾌하다
B영화: 엔드류의 열정이 대단하고 드럼을 잘친다
나는 B음악이 더 좋은거같다 그이유는 원래는 드럼을 잘 못첬는데 계속 언습하면서 잘치게된게 보기좋았다
감상소감:두 영화 다 재밌다

# data[].attributes.body
1영화 노래가 신나고 합이맞다
2영화 노래가 빠르고 경쾌하다
2영화가 취향에 맞다
이유: 빠르고 경쾌해 재밌다
여러 노래를 들어 흥미로웠다

# data[].attributes.body
A영화: A영화의 음악은 화음을 이용한 노래 위주로 나왔다.
B영화: B영화의 음악은 드럼 위주 노래가 많이 나왔다.

나는 A영화의 노래가 화음이 아름다워서 더 좋게 들렸던 것 같다.

A영화는 신나는 느낌의 노래였고, B영화는 강렬한 노래같았다. 두 노래 모두 좋았다.

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(1) A 영화 음악의 특징: 들로리아의 지휘와 함께 합창단이 연주하는 분위기는 관객들도 참여하고 싶게 할 만큼 자유롭고 신나는 음악이다.
(2) B 영화 음악의 특징: 드럼 연주의 강렬함이 열정적으로 느껴진다.
(3) 난 B 영화 음악이 더 다가온 것 같다. 포기하지 않는 음악에 대한 열정이 보였고 그것이 내게 감탄을 끌어냈기 때문이다.
(4) 소감:마지막으로 두 영화를 보면서 신남,자유로움,안쓰러움,희열 등 여러 감정을 느낄 수 있었기에 좋았다.

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시스터 엑트:추격전이 너무 재미있었고 노래도 너무 좋았다
위플래쉬:드럼을 너무잘치고 노력하는모습이 너무 보기좋았다