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Grupo: N° 10
Integrantes:

Gualotuña Wendy

Guaman Nicole

Quishpe William

Rivas Maria

Tema: El meso currículo.
Asignatura: Diseño curricular y diversidad escolar.

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Teoría y diseño curricular meso currículo

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Teoría y diseño curricular meso currículo

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Es un conjunto de decisiones articuladas y compartidas por el equipo docente de una Institución educativa donde permite concretar el diseño curricular basada en propuestas globales de intervención didáctica, adecuadas a las necesidades educativas de sus estudiantes.

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Adaptar y desarrollar las prescripciones curriculares

descritas en el macro currículo.

Contribuir a la continuidad y la coherencia de las actuaciones.

Expresar los criterios y acuerdos realmente compartidos por el profesorado.

Da importancia al reglamento de régimen interno

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Video de niveles del currículo (macro-meso y micro)

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Video de niveles del currículo (macro-meso y micro)

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Nuestro tema es el Meso currículo aquí le dejamos las tres definiciones de los niveles del currículo.

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Esta centrada en el aprendizaje.

Presenta diversas metodologías.

propone recursos pedagógicos.

especifica objetivos a mediano y largo plazo.

Adecua contenidos y destrezas.

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Estrategias pedagógicas

Reglamento para docentes y estudiantes.

Principios y fines del establecimiento.

Recursos docentes y didácticos.

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Se diseña una malla curricular y las unidades curriculares se planifican con programas; considerando todos los aspectos de la concretización primaria, especialmente énfasis y alternativas pedagógicas.
También se consideran los requerimientos de las prácticas profesionales (regresivas, actuales y emergentes) y su diagnóstico contextual.

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NIVEL MESO DE LA PLANIFICACION EDUCATIVA

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NIVEL MESO DE LA PLANIFICACION EDUCATIVA

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Nivel Meso de la planificación Educativa

Bibliografía

Portada

Pricipios de la Planificación Curricular

Nivel Meso de la Planicificación Educativa

La planificacion Educativa en el nivel Meso

Nivel Meso de la Planificación Educativa

Imagen tomada de: https://slideplayer.es/slide/98103/

Niveles de Concreción curricular

Por: Rosmina Tiscama

El currículo educativo, pequeña definición. Los niveles de concreción curricular y sus características.

MESO, MACRO Y MICRO CURRICULO

video sobre concepto, niveles, ejemplos de Curriculo. Criterios, planes, programas, metodologias, procesos, recursos y algunas leyes.

La Planificación Educativa en el nivel Meso

imagen tomada de: https://prezi.com/b50dcide6fbr/meso-curricular/

MESO CURRICULO

Video: Mesocurriculo Segundo nivel de Concreción

Principios de la Planificación Curricular

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna
Principio 1 Principio 2
Racionalidad u objetividad

Flexibilidad

Organización y Coordinación
Principio 3
Continuidad
Principio 4
La capacidad para saltar de una gestión rutinaria a una consciente.

Del trabajo individual al trabajo en equipo.

Llamado "alumbrador" de la práctica docente y de la actividad del alumno.

Una planificación debe ser dinámica y flexible. La planificación es un proceso en continuo movimiento, se está continuamente revisando y cambiando en función de lo que ocurre. Por este motivo, debe ser flexible.

Recomienda se trabaje mediante criterios de operatividad y funcionalidad de las partes que integran el currículo

Este principio responde a la necesidad de llenar las expectativas que presenta el individuo, producto del desarrollo humano. El principio de continuidad permite visualizar la organización del currículo como si fuera una espiral en la que se van fortaleciendo y ampliando cada vez más los contenidos, objetivos y experiencias de aprendizaje que se incorporan en el planeamiento curricular.

PRINCIPIOS DE LA PLANIFICACION CURRICULAR
BIBLIOGRAFIA
Características y Principios de la Planificación. Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=UXKRHA0yE1Q
Meso curriculo. Imagen tomada de: https://prezi.com/b50dcide6fbr/meso-curricular/ Meso curriculo. sgundo Nivel de Concreción. Video tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=_4ccK3zzjeE&t=12s Niveles de Curriculo: Meso -Macro- Micro. Video tomado de: youtube.com/watch?v=qyrKGAsMR5A
Niveles de planificación. Imagen tomada de: https://slideplayer.es/slide/98103/ Principios Básicos de la Planificación. Imagen tomada de: https://slideplayer.es/slide/13873381/ Tiscama, R. Niveles de Concreción Curicular.Tomado de: https://es.slideshare.net/mininatiscama/niveles-de-concrecin-curricular-por-romina-tiscama

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NIVEL MESO DE LA PLANIFICACION EDUCATIVA

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Nivel Meso de la planificación Educativa Bibliografía Portada Pricipios de la Planificación Curricular Nivel Meso de la Planicificación Educativa La planificacion Educativa en el nivel Meso Nivel Meso de la Planificación Educativa Imagen tomada de: https://slideplayer.es/slide/98103/ Niveles de Concreción curricular Por: Rosmina Tiscama El currículo educativo, pequeña definición.

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Un recurso complementario donde puedan comprender sobre el Meso Currículum.

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Páez Martínez, R. M., & Malagón Ruiz, R. Y. (2022). Los proyectos educativos: mesocurrículo en movimiento. Revista de la Universidad de La Salle, 2021(88), 15-33.
https://ciencia.lasalle.edu.co/cgi/viewcontent.cgi?article=2384&context=ruls

Freire, E. E. E. LA MESO PLANEACIÓN INTERDISCIPLINAR EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN THE MESO INTERDISCIPLINARY PLANNING IN THE TRAINING OF THE EDUCATION PROFESSIONAL.
https://www.researchgate.net/profile/Eudaldo-Espinoza-Freire/publication/332852090_LA_MESO_PLANEACION_INTERDISCIPLINAR_EN_LA_FORMACION_DEL_PROFESIONAL_DE_LA_EDUCACION/links/5ccce6b6a6fdccc9dd8b40f5/LA-MESO-PLANEACION-INTERDISCIPLINAR-EN-LA-FORMACION-DEL-PROFESIONAL-DE-LA-EDUCACION.pdf

Romero, I. C., & González, A. I. (2016). Integración curricular del perfil por competencias a partir de un ordenamiento transversal. Opción, 32(13), 411-434.
https://www.redalyc.org/pdf/310/31048483021.pdf

CASTILLO CORDOVA, L. A. (2022). MODELO PEDAGÓGICO EN LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA PARA EL NIVEL BÁSICO SUPERIOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA “SHUSHUFINDI” (Master's thesis, Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel).
https://repositorio.uisrael.edu.ec/bitstream/47000/3013/1/UISRAEL-EC-MASTER-PEDG-378.242-2022-002.pdf