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1.  Vamos percorrer as publicações, pesquisar e refletir sobre as questões de gênero.
2.  Nossa atividade é refletir em duas perspectivas, veja abaixo:

Âmbito individual: Como lhe toca? O que provoca?
Essa questão implica na sua vida pessoal?

Contexto Educacional (em grupo): Como a escola deve responder? Quais os respaldos legais?

3. Registre seu comentário em cada postagem. Em seguida vamos aproveitar o encontro para construir propostas coletivamente.

4. Em cada publicação tem link com referencial teórico de gênero.

VISITE O BISCOITO - EM CADA GRUPO TEM UMA DIMENSÃO DA SEXUALIDADE E GÊNERO. VAMOS MONTAR O INFOGRÁFICO.

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4. HISTÓRIA E GÊNERO                                          

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4. HISTÓRIA E GÊNERO                                          

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1. Se pensar um pouco, você consegue lembrar de mulheres com destaques nas áreas de humanas? E na área de exatas? Existe alguma diferença quantitativa?

2. Você considera importante mudar essa realidade?

3. O que você aprendeu sobre apagamento neste perfil?

ATIVIDADE - COMO A ESCOLA PODE MUDAR ESSA REALIDADE?

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O silêncio para as mulheres é histórico e não um caso isolado

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Casos envolvendo mulheres famosas escancaram a cultura do silêncio e como mulheres são caladas quando buscam direitos e confrontam a sociedade patriarcal

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5. REPRESENTAÇÃO                                     

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5. REPRESENTAÇÃO                                     

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1. A representação das mulheres na publicidade contribui de que forma para os roteiros de gênero?

Acesse: https://innovarepesquisa.com.br/blog/infografico-representacao-de-genero-na-publicidade/

ATIVIDADE - Produzam um infográfico com equidade de gênero usando o tema "O CUIDADO COM AS CRIANÇAS".