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Como nos decía Zygmunt Bauman sobre la modernidad líquida a los tiempos actuales, lo podemos ver los tiempos han cambiado, el mundo ya no es como lo era hace más de 20 años, por lo que adaptarse a fluir, al cambio, a la flexibilidad, adaptarnos, pero el hecho de querer escondernos de nuestra realidad nos hace parte de esa modernidad líquida y no necesariamente es tan malo esto.

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La ética debe formarse en las mentes a partir de la conciencia que el ser humano es a la vez individuo, que forma parte de una sociedad y que es una especie más del mundo terrestre, es una triple realidad de la cual no se puede escapar en la actualidad tan compleja.
El ver a todos como una sociedad, de la cual no nos podemos escapar de ella, por lo que un medio mucho menos es la solución para ello.

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El autor estima que para el desarrollo de la comprensión es necesaria una reforma de mentalidades, y asegura, que esta reforma debe ser obra para la educación del futuro -ya presente y urgente- en todos los niveles educativos del sistema y en todas las edades. Para salir de este estado de barbarie e incomprensión, es vital la comprensión mutua entre los humanos tanto cercanos como lejanos. Por lo que, debemos llevar una educación en el que enseñen a comprender a todos, estar todos globalizados y entender los problemas que alguien pueda tener y así que no exista o no apliquemos el usar un medio para evadir nuestra realidad.

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Durante toda la vida, tal vez en innumerables momentos y ante infinidad de situaciones hemos sentido esa sensación de incertidumbre. Lo inesperado, lo incierto, nos hace sentir inseguridad, vulnerabilidad, nos encontramos en un estado de desequilibrio e inestabilidad.
Entonces Edgar Morin, nos dice porqué no enseñar estrategias que permitan afrontar estos riesgos, por lo que sería bueno tener en mente alternativas de solución a problemas que nos estén causando el hecho de evadir nuestra realidad.

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Como Mihaly, nos dice en su teoría del Flow, es un estado en el que la persona se encuentra completamente absorta en una actividad para su propio placer y disfrute, durante la cual el tiempo vuela y las acciones, pensamientos y movimientos se suceden unas a otras sin pausa. Y refiriéndonos a él y basándonos específicamente en la app de TikTok, es tan cierto, nos encontramos en estar en la aplicación y verdaderamente lo disfrutamos, y no nos damos cuenta de que el tiempo transcurre y todo puede suceder, por lo que no nos vendría nada mal, tener en cuenta esto, y no hacer que suceda.

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Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión

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Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión

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Argumenta que el conocimiento no puede ser considerado como una herramienta que se puede utilizar sin examinar su naturaleza; el conocimiento del conocimiento debe ser una necesidad primaria para preparar al estudiante a enfrentar los riesgos de error e ilusión, entendiendo esto como la preparación de cada estudiante para que obtenga y adquiera un aprendizaje efectivo, lúcido y para toda la vida.
Nos enseña que tener una educación en la que nuestro aprendizaje sea el mejor posible y obviamente este nos ayudará a confrontar la realidad en la que vivimos.

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Afirmó que la existencia es sufrimiento, y también que la contemplación estética de las cosas y los hechos del mundo nos proporciona un estado de beatitud que aleja los males inherentes al tremendo hecho de vivir, por lo que, escondernos de nuestra realidad por medio de TikTok, nos estamos quitando esa oportunidad de llegar a un estado de plenitud y paz, que según Schopenhauer llegaremos a ella si nos damos cuenta de la realidad de nuestro mundo.