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Enlace del grupo de investigación Carla Muñoz, Jorge Valenzuela, Valeria Arriaza.

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Enlace del grupo de investigación Carla Muñoz, Jorge Valenzuela, Valeria Arriaza.

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Como hacer que nuestros estudiantes universitarios superen su madurez lectora y su sentimiento de autoeficiencia?

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Como hacer que nuestros estudiantes universitarios superen su madurez lectora y su sentimiento de autoeficiencia?

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Contentos de compartir nuestra investigación en #fosteringdialogueuic

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EL DÍA QUE EL ZORRO VINO VOLANDO . Issa Watanabe; Maria José Ferrada. 9786124395642 Fondo de Cultura Económica del Perú

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EL DÍA QUE EL ZORRO VINO VOLANDO , Issa Watanabe; Maria José Ferrada, S/ 15.00. En la Escuela de los Animales las cosas son levemente distintas: sus estudiantes comen trébol de colación, aprenden el lenguaje de los gatos, leen poemas escritos por picaflores, sueñan con un futuro luminoso y celebran el día de la Gran Cebolla.

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El libro por libro podría ser suficiente paran los estudiantes?

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El libro por libro podría ser suficiente paran los estudiantes?

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Guia de tertúlias literarias de aula.  Gratuita

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Guia de tertúlias literarias de aula.  Gratuita

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Graell, Mariona Pujol Valls, Maria

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Guia per a mestres d’infantil i primària: les tertúlies literàries d’aula

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https://www.revistaocnos.com/index.php/ocnos/article/view/ocnos_2016.15.1.941

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Mejora en la motivación por la Lectura Académica: la mirada de estudiantes motivados | Ocnos