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La educación es un derecho fundamental que debe ser accesible para todos los niños. La falta de recursos materiales, la carencia de infraestructura escolar adecuada y la brecha entre los idiomas indígenas y la lengua oficial de instrucción son solo algunos de los obstáculos que los niños de estas comunidades deben superar para lograr una formación académica efectiva.

La educación en las comunidades rurales es más crucial que nunca. Es necesario reconocer que, para lograr aprendizajes significativos en este contexto, no solo basta con impartir conocimientos, sino que también es esencial diseñar estrategias pedagógicas que sean culturalmente pertinentes, inclusivas y adaptadas a las realidades de cada comunidad.

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En la escuela secundaria técnica 121, ubicada en la comunidad de Tenango, del municipio de Ocosingo, Chiapas, se enfrentan múltiples desafíos (socioeconómicos, lingüísticos, de infraestructura, acceso a la información y tecnología), acceder a una educación de calidad se convierte en una tarea aún más compleja.

Es por ello que me doy a la tarea de indagar acerca de diversos factores que intervienen para el logro de aprendizajes significativos para plantear metodologías acordes a las necesidades de los alumnos, basándonos en el contexto y materiales disponibles, esto dirigido a la adquisición de habilidades matemáticas como razonamiento lógico y resolución de problemas.

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¿Cómo definirías la calidad educativa en el contexto de nuestra comunidad rural?

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¿Cómo definirías la calidad educativa en el contexto de nuestra comunidad rural?

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¿Cuál es el principal desafío que enfrentamos en la educación de nuestros estudiantes rurales?

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¿Cuál es el principal desafío que enfrentamos en la educación de nuestros estudiantes rurales?

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¿Cómo involucras a las familias de los estudiantes en el proceso educativo y qué tan importante es esta participación para mejorar la calidad?

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¿Cómo involucras a las familias de los estudiantes en el proceso educativo y qué tan importante es esta participación para mejorar la calidad?

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¿Consideras que la infraestructura actual afecta el rendimiento académico de los estudiantes? ¿De qué manera?

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¿Consideras que la infraestructura actual afecta el rendimiento académico de los estudiantes? ¿De qué manera?

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¿Qué tan efectivos consideras que son los materiales educativos disponibles en nuestra escuela?

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¿Qué tan efectivos consideras que son los materiales educativos disponibles en nuestra escuela?

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¿Crees que la tecnología podría mejorar la calidad educativa en nuestra escuela? ¿De qué manera?

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¿Crees que la tecnología podría mejorar la calidad educativa en nuestra escuela? ¿De qué manera?

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¿Qué tipo de herramientas tecnológicas crees que deberían implementarse para enriquecer la enseñanza en nuestra escuela rural?

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¿Qué tipo de herramientas tecnológicas crees que deberían implementarse para enriquecer la enseñanza en nuestra escuela rural?

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¿Qué impacto tiene la falta de recursos o la infraestructura deficiente en el trabajo de los docentes y el aprendizaje de los estudiantes?

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¿Qué impacto tiene la falta de recursos o la infraestructura deficiente en el trabajo de los docentes y el aprendizaje de los estudiantes?

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¿Cómo influye el contexto cultural y lingüístico de nuestra comunidad en la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes?

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¿Cómo influye el contexto cultural y lingüístico de nuestra comunidad en la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes?

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¿De qué manera las características socioeconómicas y geográficas de nuestra comunidad afectan el acceso de los estudiantes a recursos educativos y la calidad de su aprendizaje?

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¿De qué manera las características socioeconómicas y geográficas de nuestra comunidad afectan el acceso de los estudiantes a recursos educativos y la calidad de su aprendizaje?

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La desigualdad en el acceso a la educación es una brecha que debemos cerrar🔐. Mientras algunos tienen puertas abiertas a oportunidades educativas🏫_ otros enfrentan barreras insuperables💸(