# data[].attributes.body
Em làm leader là khi có một buổi debate tiếng anh trên lớp em phân công làm 2 nhóm. 1 nhóm chuẩn bị nội dung nhóm em đảm đương, nhóm còn lại là phản biện. Thời gian chuẩn bị chỉ trong 10 phút nên thông tin không được đa dạng, ý chưa hoàn chỉnh, đặc biệt là các thành viên có cái tôi cao nên trong lúc phân công gặp khó khăn. Nhưng mà sau đó em bầu thêm 2 leader ở các nhóm nhỏ, các bạn sẽ đưa sản phẩm cuối cùng cho em, tập trung vào phần trình bày để át đi thiếu hụt của nội dung. Sau đó phần trình bày của tụi em đã hoàn thành xuất sắc nhờ các thành viên cùng hợp tác.

# data[].attributes.body
Em là leader của ban Đối ngoại, em khá là struggled với việc đi xin tài trợ và em cũng khá là khó khăn trong việc phân công các bạn member cùng làm vì số lượng members khá ít. Em thì lại là mới nhú lên làm leader nên cũng k có nhiều kinh nghiệm nên khá là chật vật cộng thêm số lượng tasks dồn dập khiến em nhiều lúc bị overwhelmed. Tuy nhiên, cũng nhờ sự hỗ trợ của các anh chị Ban điều hành của dự án nên mọi việc diễn ra khá trơn tru ạ

# data[].attributes.body
Dạ em nhiều lần được mọi nguời tin nhiệm bầu làm leader tỏng nhóm thuyết trình và công việc của e là phân công nội dung cần làm cũng như gia hạn thời gian nộp ạ. Ngoài ra là một người khá hòa đồng nên trộm vía các bạn trong nhóm cũng rất có trách nhiệm và thoải mái làm việc với e nên e ko gặp nhiều khó khắn ạ

# data[].attributes.body
Dạ lần gần nhất làm leader là em làm trưởng nhóm cho một bài thuyết trình ở trường, dạ em có phân công nhiệm vụ cho mọi người trong nhóm và cũng thuyết trình nữa . Trong lần làm leader đó em cũng thấy siêu ổn luôn vì mọi người trong nhóm đều hợp tác với emmm

# data[].attributes.headline
Lần được đảm nhận vị trí Leader gần nhất của em!!

# data[].attributes.subject
Lần được đảm nhận vị trí Leader gần nhất của em!!

# data[].attributes.body
Xin chào mọi người!! Em tên là Thùy Vân, một học sinh mang trong mình tâm huyết và ý chí học tập về mảng Hoạt Động Ngoại Khoá. Lần gần đây nhất em được sử dụng kỹ năng lãnh đạo chính là được đảm nhận quản lý chính phần sản phẩm bán ra trong một sự kiện của dự án với chủ đề Bảo Vệ Môi Trường. Từ khâu tìm kiếm ý tưởng, đưa sản phẩm vào quá trình sản xuất handmade, quản lý danh sách khách hàng, gửi bưu kiện cho từng khách hàng đã ủng hộ dự án. Bản thân em đều được tiếp xúc cả, việc học tập trong một quá trình sự kiện xảy ra có thể gây áp lực khá lớn, đặc biệt với vai trò còn là học sinh trong một độ tuổi nhỏ, không có kinh nghiệm gì về mua bán. Em đều cố gắng học tập thông qua hỏi các kinh nghiệm của các anh chị đi trước, xin ý kiến xử lý các đơn hàng trong quá trình giao bị lỗi, trả hàng,... Thật sự là một thử thách khá là khó nhưng mà bản thân em đã tích được cho bản thân khá nhiều kinh nghiệm siêu bổ ích!! Từ đó có thể áp dụng được cho những đợt sự kiện sau hoặc những công việc cho bản thân trong tương lai. Kết quả, sự kiện của dự án thành công mỹ mãn với số tiền khá lớn (cũng được xem như tháng lương đầu tiên em làm ra) đã được gửi cho các em ở mái ấm, mong số tiền ấy có thể giúp các em được phần nào. Mặc dù số tiền có thể không nhiều so với những người khác, em và team quản lý đã xuất sắc hoàn thành nhiệm vụ và tặng hết tấm lòng cho các em nhỏ, đây là một khoảng thời gian siêu đáng nhớ đối với em cùng nhiều kỉ niệm và kiến thức rất rất đẹp và siêu bổ ích ạ!!!

# data[].attributes.body
lần đầu em là leader thì chắc là đợt tháng 8 em thành lập 1 clb mới trong trường. Em không thể mời được co-founder nên đã phải tự làm gần như hầu hết công việc ạ:(( em nghĩ khó khăn của em là liều lĩnh làm việc 1 mình mà không đi cùng mọi người. Nhưng về sau thì em đã tìm được những bạn đồng hành siêu dth mn ạ<33

# data[].attributes.body
Lần gần đây nhất em làm leader là trong một dự án nhóm ở trường cách đây vài tuần. Giáo viên giao cho nhóm em chuẩn bị một bài thuyết trình về biến đổi khí hậu. Vì ban đầu không ai xung phong nhận vai trò này, nên em đã quyết định đứng ra dẫn dắt cả nhóm.

Ban đầu em cũng hơi lo lắng, vì làm leader thì không chỉ phải làm tốt phần việc của mình mà còn phải phân chia và kết nối mọi người. Em sắp xếp nhiệm vụ dựa trên điểm mạnh của từng bạn: những bạn tự tin thì phụ trách phần trình bày, còn những bạn giỏi tìm kiếm thông tin thì đảm nhận nghiên cứu. Em cũng đưa ra deadline cụ thể để cả nhóm không bị gấp gáp vào phút cuối.

Điều khó nhất là giữ tinh thần cho mọi người. Một vài bạn khá thụ động, nên em phải thường xuyên nhắc nhở nhưng cũng cố gắng không làm họ khó chịu. Em chọn cách khích lệ, tạo không khí thoải mái để cả nhóm hợp tác tốt hơn.

Kết quả là bài thuyết trình diễn ra rất suôn sẻ. Nhóm em nhận được nhiều lời khen từ giáo viên vì vừa có nội dung sâu sắc vừa được trình bày rõ ràng. Em thấy rất tự hào, không chỉ vì bản thân đã cố gắng mà còn vì cả nhóm đã thật sự đồng lòng.

Qua trải nghiệm này, em nhận ra rằng lãnh đạo không phải là ra lệnh, mà là biết cách hướng dẫn và hỗ trợ để mọi người phát huy thế mạnh của mình. Nó cũng giúp em hiểu rằng, khi cần thiết, em hoàn toàn có thể đứng ra gánh trách nhiệm và dẫn dắt, cho dù lúc đầu em cũng cán thấy hơi áp lực!

# data[].attributes.body
Lần gần nhất em sử dụng khả năng lãnh đạo của em là cho một hoạt động tạo một bài giảng về chủ đề thời tiết ở trên lớp bằng Tiếng Anh. Em được phân công làm nhóm trưởng, sau đó em đã phân công việc rõ ràng cho các bạn, đồng thời lắng nghe ý kiến và góp ý để bài thuyết trình của cả nhóm trở nên hoàn thiện hơn. Buổi thuyết trình của nhóm đã diễn ra suôn sẻ và nhóm đã đạt điểm cao và nhận nhiều lời khen về sự đầu tư.

# data[].attributes.body
Lần gần nhất em thể hiện kĩ năng lãnh đạo là: em đã làm lớp phó học tập được 2 năm và gần đây nhất, khi mới vào năm học lớp 11 thì giáo viên môn sinh giao nhiệm vụ cho lớp em cùng thực hiện bài thực hành và thu nhận kết quả báo cáo với cô. Khi đó thì với thời gian 1 tuần để chuẩn bị và báo cáo, em đã lên kế hoạch những việc cần làm và giao nhiệm vụ cho mỗi tổ trong lớp để cùng phụ trách. Bước đầu, em đã lên danh sách những món cần mua để phục vụ cho bài thực hành và giao cho mỗi tổ đảm nhận mua những món đó. Sau đó thì khi tiến hành làm, em cũng giao cho mỗi bạn trong lớp nhiệm vụ ở từng thí nghiệm, ví dụ như: Ai đảm nhiệm việc quay video làm tư liệu báo cáo với cô, ai sẽ tiến hành thực hành và ai sẽ đảm nhận quan sát hiện tượng hàng ngày.

# data[].attributes.body
Lần gần đây nhất em sử dụng kỹ năng lãnh đạo là trong một dự án nhóm về một di tích lịch sử. Nhóm em được giao nhiệm vụ làm mô hình và thuyết trình. Em đảm nhận vai trò trưởng nhóm, phân chia công việc cho từng thành viên như: người tìm tài liệu, người làm mô hình, người thiết kế slide và người thuyết trình. Em cũng thường xuyên nhắc nhở tiến độ và hỗ trợ các bạn khi gặp khó khăn. Cuối cùng, nhóm em hoàn thành đúng hạn và được đánh giá cao về sự phối hợp và sáng tạo. Qua đó, em thấy kỹ năng lãnh đạo giúp em biết lắng nghe, giải quyết vấn đề và truyền cảm hứng cho mọi người.

# data[].attributes.body
Phỏng vấn sẽ bằng tiếng anh hay tiếng việt ạ