# data[].attributes.body
Mentukan tujuan pembelajaran,menganalisis karakter siswa ,menentukan materi ,memili metode , dan sumber ajar .menentukan penilayan .

# data[].attributes.body
bagaimana kita bisa menyusun tujuan pembelajaran kita.

# data[].attributes.body
1. Analisis Cp

2. Asessment awal

3. Merumuskan TP

4. Mengembangkan materi dan metode pembelajaran

5. Merancang kegiatan awal, inti, dan penutup

6. Pengembangan instrumen asesmen formatif dan sumatif

# data[].attributes.body
Yang paling utama adalah memperhatikan Karakteristik Pe bebek aja dan dan karakteristik Peserta didik.

# data[].attributes.body
Caranya adalah menentukan tujuan yang akan dicapai, melihat kebutuhan peserta didik dan menyusun materi pembelajaran.

# data[].attributes.body
dengan memperhatikanntingkat pemahaman siswa terhadap materi yang di ajarkan sehingga dapat menentukan pendekatan dan metode pembelajaran yang tepat

# data[].attributes.body
Dengan cra menentukan apa yang ingin dicapai oleh siswa dalam pembelajaran.

# data[].attributes.body
sebagai guru ekonomi biasanya pada saat saya merencanakan pembelajaran , saya mulai dari :

1.menyusun tujuan pembelajaran

2. Memetakan kemampuan siswa

3. Menentukan metode dan kegiatam yang akan dilakukan

4. Menentukan media ajar

5. Rancang kegiatan asesmen

6. Melakukan tindak lanjut

# data[].attributes.body
Yang paling utama adalah memperhatikan karakteristik Pembelajaran dan Karakteristik Peserta didik.

# data[].attributes.body
Bagimana kita biasanya merencanakan pembelajaran di kelas

# data[].attributes.body
Anika Magdalena Tutuala

Menentukan tujuan pembelajaran

memahami karakteristik belajar siswa

Menyusun bahan ajar

# data[].attributes.body
1. Dengan cara melihat hasil pembelajaran sebelum di kelas

2. Materi yang mau di ajarkan

3. Kondisi dan keadaan peserta didik

4 . Sarana prasarana

# data[].attributes.body
Menentukan Tujuan Pembejaran berdasarkan capaian pembelajaran yang diinginkan, memilih metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik, menentukan aktifitas pembelajaran yang efektif dengan metode pembelajaran, mendesai bahan ajar yang relevan dgn materi dan karakteristik siswa, menggunakan LKS yang sesuai

# data[].attributes.body
1. Menetukan TP

2. Menganalisis karakter dan kemampuan Peserta Didik

3. Menyusun materi pembelajaran

4. Memilih metode yang sesuai

5. Menyiapkan media pembelajaran

6. Menentukan bentuk dan teknis Asesmen

# data[].attributes.body
memperhatikan cara belajar anak, membuat rpp dan mempelajari materi

yanti wadu

# data[].attributes.body
Macdalena K. Melaira, S.Pd

caranya adalah menetapkan tujuan pembelajaran yang jelas dan memahami karakteristik dan kebutuhan belajar siswa

# data[].attributes.body
Caranya adalah dengan menentukan tujuan pembelajaran.

# data[].attributes.body
Caranya dengan memperhatikan kebutuhan belajar anak, selanjutnya di tuangkan ke rencana pembelajaran.

# data[].attributes.body
memahami kondisi setiap siswa di kelas dari tingkat pemahaman, sehingga dapat menentukan metode dan model pembelajaran yang tepat

# data[].attributes.body
Merencanakan tujuan pembelajaran, mengidentifikasi kebutuhan siswa, memilih metode pembelajaran, mengatur waktu

# data[].attributes.body
Ester tiwery

Yang di lakukan adalah tes awal atau asesmen awal,dengan proses untuk mencapai tujuan pembelajaran.

# data[].attributes.body
Biasanya yang saya lakukan adalah membaca materi ajar, kemudian merancang RPP dengan memperhatikan gaya belajar anak

# data[].attributes.body
1) Pahami Tujuan dan Hasil yang Diinginkan

2) Assesmen Berkelanjuran

3) Evaluasi ,Refleksi dan Perbaikan

# data[].attributes.body
Caranya adalah