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Activités pédagogiques - Jour 1 : 23 Mars 2026)

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Activités pédagogiques - Jour 1 : 23 Mars 2026)

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À la découverte de Marrakech

Notre aventure a commencé par un vol de Tunis à Casablanca, où nous avons été chaleureusement accueillis à l’aéroport Mohammed V. Après cela, nous avons pris la route vers Marrakech, un trajet durant lequel notre guide nous a plongés dans l’histoire fascinante et la richesse culturelle de la ville rouge.

À notre arrivée, Marrakech nous a réservé une surprise inattendue : la pluie .., comme pour nous souhaiter la bienvenue d’une manière originale et rafraîchissante. Cela n’a en rien diminué notre enthousiasme, bien au contraire !

Nous avons ensuite fait une première balade à la découverte de la ville, admirant son architecture typique : des bâtiments aux couleurs ocre, des détails artisanaux uniques et une ambiance déjà pleine de charme. Cette première immersion nous a offert un bel avant-goût de ce qui nous attendait.

Une première journée riche en découvertes, marquée par la curiosité, l’excitation et les premières émotions de notre voyage scolaire

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Notre deuxième journée à Marrakech a été une véritable plongée dans l’histoire et les traditions de la ville, guidés par les explications passionnantes de notre guide qui nous a permis de mieux comprendre toute la richesse culturelle marocaine.Nous avons commencé par les Jardins de la Ménara, un lieu emblématique chargé d’histoire, où le calme des oliviers et la présence du bassin témoignent des anciennes techniques d’irrigation et du génie architectural de l’époque.Nous avons ensuite découvert le Mellah de Marrakech, ancien quartier juif, où chaque ruelle raconte une partie de l’histoire multiculturelle de la ville. Cette visite nous a permis de mieux comprendre la diversité et la cohabitation des cultures qui ont façonné Marrakech.La majestueuse Mosquée Koutoubia s’est ensuite imposée à nous avec son minaret impressionnant, véritable symbole de la ville et repère architectural incontournable.Nous avons poursuivi avec une immersion dans la médina, cœur historique de Marrakech, où nous avons arpenté les ruelles animées, observé le travail des artisans et découvert une architecture traditionnelle authentique, reflet d’un savoir-faire transmis de génération en génération.La visite de la Médersa Ben Youssef a été un moment fort : cette ancienne école coranique nous a impressionnés par la finesse de ses décorations, ses zelliges, ses sculptures et l’harmonie de son architectureNous avons ensuite rejoint la célèbre Place Jemaa el-Fna, véritable symbole vivant de la culture marocaine.Une pause bien méritée nous a permis de goûter aux saveurs locales, notamment le traditionnel tajine, un plat riche en goûts qui reflète toute la générosité de la cuisine marocaine.Avant de découvrir le jardin, nous avons également visité le musée berbère, qui nous a permis d’en apprendre davantage sur l’histoire, les traditions et le patrimoine du peuple amazigh.Enfin, nous avons terminé cette journée au Jardin Majorelle, un lieu apaisant où la nature et l’art se rencontrent. Entre végétation exotique, architecture élégante et le célèbre bleu Majorelle, cette visite a offert une touche artistique et culturelle à notre parcours.Après le dîner, nous avons fait une séance de travail dans la salle de conférence de l’hôtel, un moment d’échange et de réflexion qui nous a permis de revenir sur les découvertes .Une journée exceptionnelle, rythmée par les découvertes, les échanges et les explications enrichissantes de notre guide, qui nous a permis de voir Marrakech autrement : comme une ville d’histoire, de diversité et de traditions profondément vivante

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Activités pédagogiques - Jour 2 : Marrakech – Immersion au cœur d’un patrimoine vivant

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Activités pédagogiques - Jour 2 : Marrakech – Immersion au cœur d’un patrimoine vivant

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Activités pédagogiques - Jour 3 : De Marrakech à Casablanca – Entre héritage et ouverture

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Activités pédagogiques - Jour 3 : De Marrakech à Casablanca – Entre héritage et ouverture

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Nous avons quitté Marrakech avec une certaine émotion, en disant au revoir à une ville qui nous a chaleureusement accueillis et qui nous a profondément marqués par sa richesse culturelle et son authenticité.

En route vers Casablanca, nous avons fait une halte dans la charmante ville côtière de El Jadida. Nous y avons découvert la célèbre cité portugaise, un lieu chargé d’histoire où se mêlent différentes influences culturelles. Cette visite nous a permis d’observer un véritable mélange de civilisations, reflété à travers l’architecture, les remparts et l’ambiance unique de la ville.

Nous avons ensuite profité d’un moment convivial autour d’un déjeuner à base de spécialités locales, notamment du poisson et des fruits de mer, une expérience gustative typique de cette ville côtière.

En fin de journée, nous sommes arrivés à Casablanca, où nous avons terminé par une découverte du centre-ville. Cette dernière visite nous a permis d’admirer une architecture différente, plus moderne, illustrant le dynamisme et l’évolution de la capitale économique du Maroc.

Une journée de transition riche en découvertes, diversité culturelle et nouvelles perspectives.

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Activités pédagogiques - Jour 4 : Casablanca – Entre modernité et héritage

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Activités pédagogiques - Jour 4 : Casablanca – Entre modernité et héritage

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Cette nouvelle journée à Casablanca nous a permis de découvrir une autre facette du Maroc, marquée par un subtil mélange entre histoire, modernité et diversité culturelle.

Nous avons commencé par explorer les quartiers d’Anfa et de Maarif, connus pour leur dynamisme et leur architecture variée. Entre bâtiments modernes, larges avenues et lieux emblématiques, nous avons pu observer le visage contemporain de la ville.

Nous avons également visité une église, témoignage du patrimoine multiculturel de Casablanca, qui reflète la coexistence des différentes influences religieuses et historiques présentes dans la ville.

Un moment fort de la journée a été la visite de la majestueuse Mosquée Hassan II, l’une des plus grandes mosquées au monde. Située en bord de mer, elle impressionne par son architecture grandiose, ses détails raffinés et son minaret emblématique. Cette visite, dans le respect des tenues adaptées, nous a permis d’apprécier toute la beauté et la spiritualité du lieu.

Nous avons ensuite parcouru le Boulevard Mohammed V, artère centrale de la ville, où se mêlent bâtiments historiques et ambiance urbaine animée. La découverte de la fontaine de la Place des Pigeons (Sahat Lahmam) a ajouté une touche vivante à notre parcours.

Pour clôturer la journée, nous avons profité d’un moment de détente et de découverte à travers le shopping dans un mall moderne, avant de nous immerger dans les souks de Casablanca, où l’ambiance, les couleurs et les produits locaux nous ont offert une dernière expérience authentique.

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Activités pédagogiques - Jour 5 : Rabat – Élégance, histoire et moments d’exception

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Activités pédagogiques - Jour 5 : Rabat – Élégance, histoire et moments d’exception

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Pour cette cinquième journée, nous avons découvert Rabat, capitale du Maroc, une ville où se rencontrent harmonieusement histoire, culture et modernité.

Nous avons commencé par admirer le Palais Royal de Rabat, symbole du pouvoir et de la tradition marocaine, entouré d’une architecture soignée et d’un cadre impressionnant.

La visite s’est poursuivie avec la célèbre Tour Hassan, vestige majestueux d’un projet de mosquée inachevé, qui témoigne de la grandeur historique de la ville. Juste à côté, le Mausolée Mohammed V nous a profondément marqués par son élégance, la finesse de son architecture et l’atmosphère solennelle qui y règne.

Nous avons ensuite exploré le Musée Mohammed VI d’Art Moderne et Contemporain, un lieu dédié à la création artistique marocaine et internationale. Cette visite nous a permis de découvrir une autre facette de la culture du pays, plus contemporaine et ouverte sur le monde.

Après , nous avons déjeuné , profitant d’un cadre agréable entre mer et ville, dans une ambiance conviviale.

La journée s’est terminée de la plus belle des façons : par une activité kayak, un moment de détente et de plaisir où nous avons pu profiter pleinement du paysage et partager des instants mémorables entre nous.

Une journée exceptionnelle, alliant patrimoine historique, richesse culturelle et moments de détente.

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 Jour 6 : Retour en Tunisie – Des souvenirs plein le cœur

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 Jour 6 : Retour en Tunisie – Des souvenirs plein le cœur

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Après plusieurs jours riches en découvertes, en émotions et en moments partagés, il était temps de dire au revoir au Maroc et de prendre le chemin du retour vers la Tunisie.

Ce voyage nous a permis de découvrir des villes fascinantes comme Marrakech, Casablanca et Rabat, mais surtout de créer des souvenirs inoubliables, de renforcer nos liens et de vivre une expérience unique ensemble.

À l’aéroport, nous avons partagé un dernier moment convivial à travers une activité originale : chaque élève a acheté un petit cadeau, sans savoir à qui il allait l’offrir. Ensuite, chacun a pioché au hasard le nom d’un camarade, créant ainsi une surprise pleine de rires, de curiosité et d’émotion.

Ce jeu, simple mais significatif, a permis de renforcer encore davantage l’esprit de groupe et de clôturer ce voyage sur une note chaleureuse et humaine.

Nous repartons avec des souvenirs plein la tête, des sourires plein le cœur, et une expérience qui restera gravée longtemps en nous

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Informations pratiques et itinéraires du voyage au Maroc

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Informations pratiques et itinéraires du voyage au Maroc

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Voyage scolaire au Maroc – 1ʳᵉ BFI Arabe

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Programme pédagogique et objectifs éducatifs du séjour

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Programme pédagogique et objectifs éducatifs du séjour

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Voyage scolaire au Maroc – objectifs pédagogiques

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Prévisions météorologiques pour le voyage scolaire au Maroc (23-28 mars 2026)

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Prévisions météorologiques pour le voyage scolaire au Maroc (23-28 mars 2026)

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Itinéraire et programme de l’agence de voyage

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Itinéraire et programme de l’agence de voyage