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Der Folienreader zur päd. Konferenz vom 22.6.2026

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2026 06 22 Päd Konferenz Präsentation Ministerium

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Liebe Kolleg:innen!

Im heutigen H12-Mail:

Veranstaltungen

(nicht angesagter) Feueralarm

Baustelle

Aufräumen im Keller

Kompensationsprüfungen

Erinnerung: Mündl.Reifeprüfung

@Veranstaltungen

Danke an Edda und Barbara für den gestrigen Klassenabend!

Danke an Sascha für die Projektausstellung letzte Woche Freitag!

@Feueralarm:

Der nicht angesagte Feueralarm hatte insgesamt viele Überraschungen zu bieten. Danke @WIEDERSTEIN Martin für die Nachbereitung und die Verantwortungsübernahme in diesem Bereich. Die mögliche Tragweite eines Brands im Schulgebäude berücksichtigend, ist regelmäßiges Üben zentral, damit im Ernstfall alle wissen, was zu tun ist. Martin wird das Kollegium und die Schüler:innen über die wichtigsten Learnings informieren.

@Baustelle:

Bei der Begehung des Kellers diese Woche wurde augenscheinlich, dass die Baustelle länger dauert, als ursprünglich angenommen. Um einen reibungslosen Ablauf im Herbst (und eine entsprechende Reinigung Ende der Sommerferien zu gewährleisten, müssen wir den Keller schon in der Woche VOR der letzten Schulwoche also ab 22.6.2026 für alle SPERREN.

@Aufräumen im Keller:

Die Baustelle ist auch Anlass den Keller zu entmisten, alle Räume zu entrümpeln, das Archiv einzurichten

Wir bemühen uns die MA48 spätestens für die letzte Schulwoche im Haus zu haben, um alles entsorgen zu können

Um +/- Woche Flexibilität zu haben: BITTE an ALLE Kolleg:innen, die noch Material/Gerät im Keller lagern haben, das nicht entsorgt werden soll, bis spätestens Freitag, 19.6.2026 zu entfernen.

@Kompensationsprüfungen:

Bitte die Aushänge beachten, Danke an die KVs der 8.Klassen für das zeigerechte Einholen aller Informationen, Danke @Administration | BORG I H12 für die umsichtige Planung, Florian ist bemüht alle Änderungen auf WebUntis zu verplanen, bitte um Geduld, bzw. Rückmeldung bei Unklarheiten.

@Erinnerung: mündl-. Reifeprüfung – FRAGEN

Die Fragen sind bis spätestens Montag, 1.6. am Laptop im Sekretariat hochzuladen. Bitte um zuverlässige Erledigung.

Somit allen ein schönes, sonniges Wochenende!

Mit freundlichen Grüßen

Thomas Grubhofer

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Liebe Kolleg:innen!

Im heutigen H12-Mail:

Veranstaltungen

Schulleitungsfeedback

Mündliche Reifeprüfung Termine

Konferenz: Stundentafeln neu

@Veranstaltungen:

1. Am Dienstag fand die Abschluss-Ausstellung der diesjährigen 8B-Klasse statt. DANKE an Johannes Hierzenberger und Martin Kaar für Organisation und Durchführung. Beide haben mit von einer gelungenen Veranstaltung berichtet, einer tollen Gallerie, großartigen Ausstellungsstücken und guter Stimmung! Herzlichen Glückwunsch zu dieser schönen Veranstaltung!

2. Ausblick: heute findet eine wunderbare Veranstaltung der 5B statt:  https://www.viktoria.wien/programm , K.Reichstein und die 5B lädt alle Interessierten herzlich ein. Danke für die Organisation, Sascha!

@Mündliche Reifeprüfung Terminplanung

Ich möchte vorab Florian für die aufwendige Planungsarbeit danken

Die Termine für die Schüler:innen sind bereits im Direktionsgang ausgehängt, bitte ausnahmslos keine Uhrzeiten oder Details an Kandidat:innen weitergeben, die nicht auf den Listen für die Schüler:innen ersichtlich sind.

Alle anderen Terminplanungen wurden von Florian mit Blick auf die Gesamtsituation erstellt. Einzelbedürfnisse wurden so weit als möglich berücksichtigt.

@Konferenz Stundentafeln neu

Kommende Woche gibt es eine erste Konferenz mit der Steuerungsgruppe bzgl. der neuen Stundentafeln

In dieser Konferenz werden wir auch über die weiteren Termine für die Lehrer:innen, die Schüler:innen-Vertreter:innen, sowie den Elternvertreter:innen beraten.

@Schulleittungsfeedback

Ich habe gestern eine Mailnachricht ausgeschickt mit der Bitte, das Schulleitungsfeedback auch in diesem Schuljahr auszufüllen.

Ich würde mich sehr über eine möglichst hohe Rücklaufquote freuen!

In diesem Sinne allen Kolleg:innen ein schönes verlängertes, sonniges Wochenende!

Thomas Grubhofer

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Liebe Kolleg:innen!

Im heutigen H12-Mail:

Veranstaltungen

Feedback

Mündliche Reifeprüfung – Upload der Fragen

Abwesenheit & Stellvertretung

@Veranstaltungen

1. Am Dienstag fand im Schikaneder-Kino der Abschlussabend der 8A statt, vielen Dank Maria Weber-Eggler, Valerie Bosse und Martina Lemmé für Organisation und Durchführung. Gratulation zu dieser gelungenen Veranstaltung!

2. Ausblick: Dienstag, 18.5.2026 findet die Abschluss-Ausstellung der 8B-Klasse statt. Danke Johannes Hirzenberger und Martin Kaar für die Organisation. Ich bin überzeugt, dass sich die Schüler:innen über zahlreiches Erscheinen von Lehrer:innen freuen!

@Feedback

1. Bitte nicht vergessen: auch dieses Jahr müssen alle Lehrer:innen verbindlich Feedback bei (mindestens 1 Klasse) einholen (und diese Rückmeldung verbindlich mit der jeweiligen Klasse besprechen)

2. Frist: Freitag, 12.6.2026, die Art des Feedbacks können Kolleg:innen individuell wählen, Vorschläge und fertige Fragebögen unter IQES – Kompetenz für Schulen

3. Um das Feedback auf alle Klassen möglichst gleichmäßig aufzuteilen, habe ich die Einteilung per Zufallsentscheid getroffen. Die entsprechende Liste hängt im Konferenzzimmer aus. Bitte nach erfolgtem Einholen und Rückmeldegespräch in der Liste abzeichnen

@Mündliche Reifeprüfung – Upload der Fragen

Danke @Administration | BORG I H12 für die umsichtige Organisation:

1. Ab sofort ist im Sekretariat (Platz ggü Mirlinda!) ein Laptop bereit zum Upload der diesjährigen Maturafragen

2. Frist: Montag, 1.6.2026, 12:00 Uhr

3. Zur Erinnerung:

1. Einheitliche Layoutierung (vgl. bisherige Beispiele liegen ebenfalls auf)

2. Dateiformat bitte ausschließlich .pdf oder .docx

3. Bitte auf eine einheitliche Benennung der Dateien achten (KÜRZEL_Fach(Kurzbezeichnung)-Klasse):

i.      z.B.: PIR_F-8A

@Abwesenheit und Stellvertretung

Ich bin von Montag (18.5.2026) bis Mittwoch (20.5.2026) bei einer 3-tägigen Direktor:innentagung

Danke @Administration | BORG I H12 für die Übernahme der Direktionsstellvertretung für die Dauer meiner Abwesenheit

Ich wünsche euch allen ein schönes Wochenende!

Mit freundlichen Grüßen

Thomas Grubhofer

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Liebe Kolleg:innen!

Im heutigen H12-Mail informiere ich über

Klausuren

Neues Gesicht in der H12

Einführung neuer Unterrichtsgegenstände

@Klausuren:

Seit Montag haben wir jeden Tag Klausuren, für nächste Woche Montag (11.5.) ist noch Mathematik ausständig

Allen Kolleg:innen DANKE für die Vorbereitung unserer Kandidat:innen und DANKE für die zeitaufwendige Korrekturarbeit

Ab Dienstag, 12.5. sollten dann wieder alle Unterrichtsräume im 3.Stock benutzbar

DANKE an das Haus-Team (@IT Administrator | BORG I H12, @KOLETNIK Freddy, @HAJDARI Halil, @Sekretariat | BORG I H12, @BRUNNHUBER Nicole, das in den letzten Tagen für den reibungslosen Ablauf Sorge getragen hat!)

DANKE an alle Kolleg:innen für die zahlreichen EXTRA-Einsätze bei den Aufsichten, etc…

@Neues Gesicht in der H12

Ich freue mich sehr, Timna Schöller im Haus begrüßen zu dürfen, sie unterstützt Melanie Kraze (5B), und wie ich meine damit auch alle Kolleg:innen. Vielen DANK! Wenn ihr Melanie unterrichtet und Fragen/Anliegen habt, bitte gerne direkt an Timna wenden.

@Einführung neuer Unterrichtsgegenstände

Diese Woche habe ich zum ersten Mal Details zur bevorstehenden Implementierung der vom BMB vorangekündigten Unterrichtsgegenstände Medien und Demokratiebildung (2 Wochenstunden), sowie Informatik und KI (+ 1 Wochenstunde) unter Beibehaltung der max. Gesamtstundenzahlen, erhalten.

Die Vorgaben des Ministeriums bedingen eine Umsetzung ab dem SJ27/28

Bis dahin muss am Standort darüber entschieden/beraten/abgestimmt werden, in welcher Form wir die neuen Unterrichtsgegenstände implementieren werden.

Dies muss bis Ende des Wintersemesters 2026/27 abgeschlossen sein, da wir die Änderungen bereits in der LFV für das SJ27/28 berücksichtigen müssen

Anmerkung: so, wie bei der letzten Stundentafel-Änderung, ist dieser Prozess mit einem SGA-Beschluss abzuschließen

Die Steuerungsgruppe erhält von mir den Auftrag, Vorschläge zu erarbeiten, sobald ich weitere Informationen habe (aktuell gibt es noch keine Lehrpläne)

Somit wünsche ich allen ein schönes Wochenende!

Mit freundlichen Grüßen

Thomas Grubhofer

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Liebe Kolleg:innen!

Im heutigen H12-Mail nur wenige Hinweise, bevor ich uns allen ein schönes, sonniges, erholsames verlängertes Wochenende wünsche:

Reifeprüfung ab Montag: gesamter 3.Stock für den Unterricht gesperrt bis einschließlich Montag, 11.5.2026

Ich wünsche unseren Kandidat:innen viel Erfolg und allen Kolleg:innen fehlerfreie Arbeiten! Für die anderen Arbeiten wünsche ich uns allen viel Kraft und Energie.

Danke an das Hausteam für die Aufbauarbeiten

Danke an Florian PK für die gewissenhafte und genaue organisatorische Abwicklung!

Danke K.Wind für die Durchführung des Klassenabends am Dienstag!

Letzter Schultag d. 8.Klassen

Danke an das Hausteam für viel Verständnis, Geduld und Unterstützung

Danke an alle Kolleg:innen, die geholfen haben, dass das Feiern im Rahmen geblieben ist (so mein Eindruck)

Somit wünsche ich uns allen ein wunderschönes frühsommerliches Wochenende!

Liebe Grüße

Thomas Grubhofer

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2026 04 20 Beurteilungskonferenz H12 8 Klassen PROTOKOLL

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Liebe Kolleg:innen!

Ich melde mich vor dem Start ins sonnige Wochenende mit folgenden Themen:

Organisation letzte Schulwoche (Erinnerung)

Padlet (intern und classroom news – Erinnerung)

H12@Jugendsingen (H12-sound)

Schulhof (2 gründe Daumen)

Plan Zukunft (Link)

Checkliste: Korrektur der Klausuren

Schule denken (Hattie)

@Erinnerung letzte Schulwoche

Florian P-K hat bereits den Übersichtsplan im Konferenzzimmer ausgehängt. Bitte nur in Absprache mit den jeweiligen KVs befüllen.

ACHTUNG: wir haben im Haus (wieder) eine Großbaustelle, deren Beginn mit der letzten Schulwoche avisiert wurde. D.h. das Schulgebäude steht in dieser Zeit nicht zur Verfügung (auch nicht für Abendveranstaltungen). Bitte das in der Planung berücksichtigen (Anmerkung: das bedeutet auch, dass alle Klassenräume bis spätestens Freitag in der vorletzten Schulwoche geräumt sein müssen).

@padlet:

Wir verwenden 2 gemeinsame schulweite padlets, auf die alle Lehrpersonen eine Zugriffsberechtigung haben: H12 intern und classroom news. Vielen Dank für die reichliche Befüllung mit spannenden Beiträgen!

@H12 beim Jugendsingen

Ich freue mich sehr über den Erfolg beider Chöre (chorus h12 und Klassenchor der 7m) berichten zu dürfen. Unsere Schüler:innen konnten durch ihren einzigartigen Klang und als Gruppe von fantastischen Menschen überzeugen. Danke an das gesamte IU/Musik-Team für den Einsatz, der (nicht nur) diese Leistungen ermöglicht!

@Schulhof:

Vielen ist sicher schon die neue Blüten/Pracht aufgefallen, in der der Schulhof erstrahlt. Danke Andrea und Angelika für euren großartigen Einsatz!

@Plan Zukunft:

Als Schulleiter möchte ich euch die Veröffentlichung des BMBs weiterleiten: Warum wir Bildung neu denken müssen | BMB Publikation

@Checkliste Klausuren:

Wie bei der Beurteilungskonferenz besprochen, im Anhang die Checkliste zur Abgabe der korrigierten Klausuren (das Protokoll dazu ist am Padlet)

@Schule denken (Hattie):

Vor mittlerweile 13 Jahren hat die evidenzbasierte Forschung (Visible Learning and the science of how we learn) zur Nachhaltigkeit von unterschiedlichen Faktoren zum Lernerfolg in der Schule John HATTIEs in der Welt der Pädagogik für großes Aufsehen gesorgt. In seinem Podcast-Interview mit Bob Blume spricht er über seine aktuelle Forschung, spannende Erkenntnisse und Aussagen/Inhalte, die missverstanden wurden. John Hattie: Mehr leidenschaftliche Lehrkräfte, weniger Langeweile im Unterricht - SWR Kultur

Ich wünsche allen ein schönes, sonniges Wochenende!

Mit freundlichen Grüßen

Thomas

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Ausgedruckte Formulare befinden sich im Formularordner im Lehrer:innenzimmer (schwarzes Regal)

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Liebe Kolleg:innen!

Ich melde mich heute bei euch mit folgenden Themen:

DANKE

pLFV

Matura-Zeit: Aufsichten, Aufgabenverteilung

Ideen rund um die Schule

@DANKE

Ich möchte mich bei allen Kolleg:innen bedanken, die mit ihrer Arbeit zeigen, dass sie die (recht hohen) Anfordernisse der Dienstpflicht erfüllen, und in vielen Fällen ihr Engagement weit darüber hinausreicht.

Ein Blick in die entsprechenden Gesetzestexte (vgl.: OEPU Allgemeine Dienstpflichten, Besondere Dienstpflichten der LehrerInnen, öli ug: DRS_20240916.pdf (S.10ff), keine Infos bei FSG) zeigt, wie umfassend und herausfordernd dies ist (Das Schulunterrichtsgesetz (SchUG) führt die Aufgaben näher aus. So hat die Lehrperson den Unterricht, inkl. sorgfältiger Vor- und Nachbereitung, gemäß Diensteinteilung (Stundenplan/Supplierplan) zu erteilen (§ 17 SchUG), das Verhalten und die Leistungen der Schüler zu beurteilen (inkl. Prüfungen gem. § 18 SchUG und LBVO), mit den Eltern zusammen zu arbeiten und sie über die (ev. abfallenden) Leistungen oder sonstige wichtige Vorkommnisse zu informieren und zu beraten (§ 19 SchUG), 15 Minuten vor Dienstbeginn im Haus anwesend zu sein, etc…; über die ihm obliegenden unterrichtlichen, erzieherischen und administrativen Aufgaben (zB Durchführung der Standardüberprüfungen) hinaus hat der Lehrer das Recht und die Pflicht, an der Gestaltung des Schullebens mitzuwirken (§ 51 SchUG). Nötigenfalls hat er die Funktion als Klassenvorstand, Kustos, Fachkoordinator, Mitglied einer Prüfungskommission zu übernehmen, an den Lehrerkonferenzen teilzunehmen, sowie Fort- und Weiterbildungen zu besuchen (§ 51 Abs. 2 SchUG), etc…)

Was einleitend zugegebenermaßen ein wenig technisch klingt, ist der Versuch, beim „Danke“-sagen den Leistungen der Schwerpunktteams und den Projekten gerecht zu werden, und parallel dazu die Bedeutsamkeit unserer KERNAUFGABE (Schule) und deren engagierter Erledigung im Sinne der Schüler:innen nicht zu vergessen. Beide Bereiche sind für uns als Schule unverzichtbar, ins Scheinwerferlicht wird unser Alltagsgeschäft, unser (nicht Projekt-) Unterricht eher selten gerückt. Die Möglichkeit Unterrichtsarbeit, den Lernprozess, deren Ergebnisse - einer Arbeit, die oftmals als „Mühen der Ebene“ beschrieben wird - als erlebnisreichen, erfahrungsreichen, heraus (und) fordernden, freudvollen Lehr/Lernweg zu gestalten und der Welt außerhalb des Klassenraums zugängig zu machen, wird schon von Kolleg:innen genützt, die das padlet „Classroom-News – Neues aus dem Klassenzimmer“ mit vielen spannenden Beiträgen füllen.

Seit meinem letzten großen Dankeschön für die viele Arbeit, die „on top“ dazu passiert, gab es eine große Zahl an Veranstaltungen, die noch keine Erwähnung gefunden haben: Das Theater Projekt der 7D-Klasse: Danke an Ute, Maria, Ute, Manu, Maria, Ina, Jakub (sowie allen Hintergrundarbeiter:innen), die Carmina Burana (Kooperation mit RSO und Neuen Wiener Stimmen): Danke an Gerhard, Maria, Johannes und Marion (auch hier mit vielen Hintergrundarbeiter:innen), der Poly-Abend der 6D-Klasse: Danke an Florian E, Ute, Manu, dem IU-Team (und allen Hintergrundarbeiter:innen), die Durchführung der Wintersportwoche: Danke dem Kurslehrer:innen-Team Manu, Maria H., Stephan und Veronica, die Organisation und Durchführung der ABA-Präsentationen der 8A und 8B: Danke an Maria, Marco, Martina, Martin und Johannes.

DANKE!

@pLFV

Die pLFV ist nun in der Bildungsdirektion

Ein großer Dank an Florian PK, der für insgesamt 4,5 Versionen sehr viel Zeit und Hirnschmalz, schlaflose Nächte und mitunter Bauchweh aufgebracht hat

Dank auch der Personalvertretung für das Bemühen um die genaue Einhaltung aller Vorschriften

Falls von der BiDi Änderungen kommen, werde ich das Kollegium informieren

@Reifeprüfung & Maturazeit:

In den letzten Wochen sind vereinzelt Rückmeldung von Kolleg:innen in der Administration und/oder bei mir gelandet, die sich mit „Matura geht mich (heuer) Gott-sei-Dank nichts an“ zusammenfassen lassen. Ich weiß schon, dass das so meist nicht in dieser Absolutheit gemeint ist, halte es aber für wichtig, dass wir als Hegelgasse, einem Oberstufenrealgymnasium, das in der 12.Schulstufe mit Reifeprüfung abschließt, anders denken, und bestenfalls auch anders tun. In den allermeisten Fällen geschieht dies ohnedies mit großer Bereitschaft und Unterstützungsleistungen in unterschiedlichster Form:

Aufsichten bei den Klausuren, Kompensationsprüfungen und mündlichen Reifeprüfungen

Erhöhter Supplierbedarf in dieser Zeit

die Klarheit darüber (und die damit verbundene Bereitschaft den eigenen Unterricht umzudenken/zu planen), dass zur Maturazeit ein erhöhter Raumbedarf besteht, und gewohnte Räume nicht zur Verfügung stehen (gesamter 3.Stock, häufig der Festsaal, M-Räume…)

viele Dinge, die in der Schule gar nicht zu Tage treten: Organisation von Kinderbetreuung aufgrund von Prüfungseinteilungen, etc…

An unserer Schule kommt in Hinblick auf die Matura noch dazu:

wir sind eine kleine Schule mit verhältnismäßig sehr vielen Maturant:innen. Selbst im Vergleich mit Langformgymnasien ist die absolute Zahl an Maturant:innen hoch, wir haben immer knapp unter 100 Maturant:innen, also ¼ aller Schüler:innen. Aufgerechnet auf die Kollegiumsgröße tun sich Schulen mit einem Lehrkörper von rund 100 Kolleg:innen einfacher, den Aufsichtsbedarf, etc… aufzuteilen/gemeinsam zu tragen.

Die vielfältigen Prüfungsformen sind höchst erfreulich und bilden einen Abschluss, der unseren Schwerpunkt gerecht wird

Ich glaube es lohnt, wenn wir einstellungsmäßig ein „Wir haben Matura“ denken. Nicht nur, weil wir alle helfenden Hände benötigen, sondern, weil es einstellungsmäßig einen Unterschied macht. Die Matura ist (noch) ein typenspezifisches Kennzeichen unserer Schulform, allen, die hier arbeiten (wollen) muss dies klar sein, alle, die hier arbeiten, sind somit auch immer davon betroffen.

Ich ersuche um Berücksichtigung:

Keine Lehrausgänge für schriftl./mündl. Reifeprüfung (inkl. Kompensationsprüfungstage)

Bitte Freistellungen, Arztbesuche nach Möglichkeit in die maturafreie Zeit legen

Flexibilität und Bereitschaft zur Mithilfe

@Ideen rund um die Schule

Für Kolleg:innen, die gerne auch über Schule außerhalb des eigenen Fachunterrichts nachdenken:

Bob BLUME dürfte manchen Kolleg:innen schon ein Begriff sein, sein Podcast Die Schule brennt bietet viele spannende Einblicke. Zwei, die besonders empfehle:

Stefan Ruppaner: Schule ohne U ... – Die Schule brennt – der Bildungspodcast mit Bob Blume – Apple Podcasts

800 Schüler, 800 Stundenpläne: individuell lernen I Jan-Martin Klinge - SWR Kultur

Somit verabschiede auch ich mich ins Wochenende.

Mit freundlichen Grüßen

Thomas Grubhofer

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Liebe Kolleginnen!
Liebe Kolleg:innen!
Liebe Kollegen!

Kurzinformation:

Elektro-Geräte in den Klassenräumen

pLFV

@Elektrogeräte in den Klassenräumen

ich ersuche alle Kolleg:innen darauf zu achten, dass Haushaltsgeräte jeglicher Art in den Klassenräumen nicht verwendet werden dürfen, außer es gibt dafür eine ausdrückliche Genehmigung von der Schulleitung (z.B. TdoT)

Anlass ist der wiederholte Stromausfall im Klassenraum der 8B: der dadurch entstandene Schaden (Beauftragung eines Elektrikers) muss aus dem Schulmitteln beglichen werden. Im Raum der 8B wurde ein Friteuse von den Schulwarten entfernt. Da ich nicht belegen kann, dass der Schaden auf die Verwendung des Geräts zurückzuführen ist, kann ich auch im Sinne des Schadenersatzgesetzes die Kosten nicht auf die Klasse übertragen. Das Problem, das für die Schule darüber hinaus entsteht, ist, dass in Summe (heuer auch schon: WC-Vandalismus) unsere Finanzmittel nicht mehr werden, und die Mehrausgaben Auswirkungen z.B. auf die Durchführung der (auch bereits genehmigten) Schulveranstaltungen im kommenden Schuljahr haben können. Ich bitte das als Vorankündigung und Information (nicht als Drohung) zu verstehen und als Bitte euch auch am Dialog mit den Schüler:innen zu beteiligen, dass der sorgsame Umgang mit Schuleigentum in unser aller Interesse ist.

@pLFV

Die letzten Änderungen in der pLFV für das kommende Schuljahr werden den Lehrer:innen kommuniziert, sobald die Personalvertretung ausreichend Zeit hatte, sich mit der Verteilung der BEHB-Stunden zu befassen.

Ich wünsche allen ein schönes Wochenende

Thomas Grubhofer

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HT 2025 Klausurergebnisse Analyse Fachgruppen

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HT 2025 Klausurergebnisse Analyse Fachgruppen

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2026 02 SRDP Ergebnisse HT2025 Stellungnahme der Fachgruppen

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Handreichung: Mündliche Reifeprüfung in den lebenden Fremdsprachen

# data[].attributes.subject
Handreichung: Mündliche Reifeprüfung in den lebenden Fremdsprachen

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Die Wiener Frauenwoche 2026 von 2. bis 8. März.

Anbei der Link!

https://wienerfrauenwoche.at

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Vielleicht ist jemand interessiert...im Sinne der Frauenförderung...

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Liebe Kolleg:innen! Anbei findet ihr unser aktuelles Kinderschutzkonzept. Über Feedback und/oder kritische, konstruktive Anmerkungen oder Überlegungen freuen wir uns immer.

Liebe Grüße, Maria und Veronica

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Im Anhang die Ergebnisse der Maturant:innen unseres Standorts im Vergleich: M, D, E

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Liebe Kolleginnen!
Liebe Kollegen!

Liebe Kolleg:innen!

Ich melde mich noch einmal vor Ferienbeginn bei euch um euch eine schöne, erholsame Zeit zu wünschen! Das ist zugleich die wichtigste Botschaft, die ich euch/unseren Schüler:innen für die kommende Woche mitgeben mag.

Bitte am Montag, 9.2.2026 das aktuelle H12-Mail überprüfen, dort findet ihr alle wichtigen Informationen für den Start ins 2.Semester.

Alles Gute und an gführigen Schnee!

Thomas Grubhofer

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Zur Info!

Am Internationalen Frauentag am 8. März 2026 stellt die Österreichische Nationalbibliothek Frauen von der Antike bis in die Gegenwart in den Vordergrund.

Aus diesem Anlass lädt die Österreichische Nationalbibliothek am Sonntag, den 8. März 2026 bei freiem Eintritt und kostenlosen Sonderführungen in ihre Museen (Literaturmuseum, Papyrusmuseum, Globenmuseum und Esperantomuseum).

https://www.onb.ac.at/kalender/internationaler-frauentag-in-der-oesterreichischen-nationalbibliothek

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Am Internationalen Frauentag am 8. März 2026 stellt die Österreichische Nationalbibliothek Frauen von der Antike bis in die Gegenwart in den Vordergrund.

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Liebe Kolleg:innen!

Im heutigen H12-Mail informiere ich über:

Future Day 2026 – Bildungsmesse

Notenschluss und Notenkonferenz

Klausurenkonferenz

Erinnerung: externe Schulevaluation

Blackout-Management

ABA

pLFV für das Schuljahr 2026/27

@Future Day 2026 – Bildungsmesse

Herzlichen Dank an Angelika Weinstich für die Organisation und Koordinierung mit der Rahlgasse

Vielen Dank den Kolleg:innen für die Flexibilität in der Unterrichtsplanung (Raumbelegung)

Angelika hat bereits an alle Kolleg:innen die wichtigsten Infos ausgeschickt, die betroffenen Klassen sind auch auf WebUntis entsprechend verplant

Hier ein Überblick, welche Hegelgasse-Klasse wann die Bildungsmesse besuchen wird:

@Notenschluss und Notenkonferenz

Donnerstag, 22.01.2026, 12 Uhr: Notenschluss (nach dieser Frist keine Leistungsfeststellungen für das 1.Semester möglich)

Montag, 26.01.2026

ACHTUNG! Am Montag ist ganz schön viel los bei uns im Haus: ÜBUNG des Blackoutmanagements (Erklärung in gesondertem Mail von Daniela BLIND und Stefan PECHARDA), Videokonferenz: externe Schulevaluation (bitte um entsprechende Vorbereitungen @BATTISTELLA Marco), Notenkonferenz 1.Semester

Ablauf des Montags:

3. Einheit (10:00-10:50 Uhr): Blackout-Übung

Alle unterrichtenden bzw. supplierenden Lehrpersonen betreuen die Schüler:innen während der gesamten Einheit

4. Einheit (11:00-11:50): regulärer Unterricht

12 Uhr: Ergebnispräsentation der Externen Schulevaluation (bis max. 13:00 Uhr)

13 Uhr: Mittagspause

14 Uhr: Beginn der Notenkonferenz (1.Semester) – allgemeiner Teil, anschl. Klassenkonferenzen

Bitte für die Klassenkonferenzen ausreichend Zeit einrechnen

Sollte der zeitliche Rahmen dennoch nicht ausreichen, werde ich die jeweiligen Klassenvorstände ersuchen, zeitnah eine Klassenkonferenz einzuberufen (Konferenzschiene)

Bitte alle KVs entsprechende Auffälligkeiten und Sonderfälle mit mir vorab abklären. Terminvereinbarung dafür direkt bei mir.

@Klausurenkonferenz (NT2)

Donnerstag, 22.1.2026, 14:00 Direktion

Betrifft: @Administration | BORG I H12, @EBNER Christine, @TOMAZ Simon, @LADISLAV Martina, @KASTNER Ursula

Bitte alle Kommissionsmitglieder (also die KVs) in die Arbeit Einsicht nehmen (liegen ggf im Sekretariat auf)

Anschl. Information der Kandidatinnen (bitte Anwesenheit organisieren)

@externe Schulevaluation: Ergebnispräsentation Lehrer:innen

Wie bereits mehrfach vorangekündigt hier nochmals die Terminerinnerung: vor der Notenkonferenz am Montag (26.1., 12:00 Uhr) erfolgt eine Ergebnispräsentation für die Lehrpersonen, bei der ich auch anwesend sein werde, ich glaube, dass auch der SQM anwesend sein wird (zumindest elektronisch)

Ich werde die Steuerungsgruppe anschließend ersuchen, gemeinsam mit unserem QSK (Florian P-K) die Ergebnisse im Schulentwicklungsplan einzuarbeiten.

@Blackout – Entlassungsmanagement

Danke @BLIND Daniela und @PECHARDA Stefan für die Überarbeitung des Konzepts und die Vorbereitungsarbeiten!

Für ALLE Kolleg:innen erfolgt noch eine Mailnachricht zum ÜBUNGSFALL am 26.1.2026

Alle Kolleg:innen, die in der 3.Stunde keinen Unterricht haben und im Haus sind, bitte zu Beginn der 3.Stunde verlässlich im Sekretariat melden

@ABA – weitere Vorgehensweise

Für die Maturant:innen zum HT2026 ist die Abgabe auf Schiene, zur Ergebnispräsentation gibt es aktuell ein paar Vorschläge, die an mich herangetragen wurden.

Bitte KuG-Team, Musik-Team, FF-Team und Poly-Team absprechen und zeitnah ein Format vorschlagen, in dem die Arbeiten präsentiert werden können/sollen

Ein gesondertes Mail für die Abgabe der Matura-Arbeiten HT2026 erfolgt morgen Donnerstag.

Für die 7.Klassen im Schuljahr 2025/26 ersuche ich die Klassenvorständ:innen um Rückmeldung, in wie weit die Einreichungen vorbereitet sind, bzw. wo noch Unklarheit/Hilfsbedarf besteht.

@pLFV SJ26/27

Danke für die Übermittlung der Prioritätenlisten

Die weitere Vorgehensweise ist auf den Aushängen ersichtlich

Mit freundlichen Grüßen

Thomas Grubhofer

Mag. Thomas Grubhofer

Schulleiter BORG1

Phone: +43 1 512 39 37

Email: direktion@h12.at

BORG1 für Kunst und Musik

Hegelgasse 12

1010 Wien

www.h12.at

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Eine sehr gute Initiative gegen Gewalt an Frauen, danke an Ursula für die Info!

https://1billionrising.at

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Liebes Kollegium!

Wir sind seit Kurzem Teil des Schulnetzwerks des Volkstheaters! Als Kooperationsschule gehen wir eine mehrjährige Partnerschaft mit dem Theater ein, die uns besondere Angebote und Formate in der Zusammenarbeit ermöglicht.

Lehrkräfte und Schüler:innen profitieren durch Fortbildungen, Workshops, Lesungen und mobile Produktionen sowie kreative Projekte im Klassenverband oder klassenübergreifend.

Darüber hinaus gibt es für die beteiligten Schulen besondere Einblicke hinter die Kulissen, bei denen verschiedene Berufsfelder vorgestellt und Schüler:innen durch die Abteilungen des Volkstheaters geführt werden. Ziel ist der Aufbau eines regelmäßigen, intensiven kulturellen Austauschs zwischen den Schüler:innen, dem Lehrer:innenkollegium und dem Volkstheater.

Als Auftakt konnten die Klassen 5A und 5D bereits an einem tollen Workshop zum Stück DIE RÄUBER teilnehmen, welches sie heute Abend im Theater sehen werden.

Außerdem gibt es einen Newsletter für Lehrer:innen, für den ihr euch bei Interesse anmelden könnt: Darin werden euch auch Rabatt-Codes zugesendet, als Sichtungskarten mit 50%-Rabatt für Lehrer:innen, sowie die neuesten Infos zu Workshops, Publikumsgesprächen und anderen MITMACH-Formaten für Schulklassen.

Anmeldung zum Newsletter SCHULNETZWERK:

https://www.volkstheater.at/newsletter/?email=

Häkchen bei SCHULNETZWERK

Die verschiedenen Angebote sind sicher nicht nur für den Poly-Zweig spannend - wenn ihr euch für etwas interessiert oder Fragen zur Kooperation habt, könnt ihr mich (Ina SAXL) als Kontaktperson gerne ansprechen!

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Was ist das Schulnetzwerk? - Volkstheater Wien

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Das Schulnetzwerk des Volkstheater Wien bringt Theater direkt in den Unterricht: Workshops, Projekte & Spielplanangebote für alle Schulstufen. Jetzt Teil der Partnerschulen werden!

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SJ 25/26 AUFFORDERUNG GEMÄß §45 Abs. 5 SchUG (Fehlstunden)

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SJ 25/26 AUFFORDERUNG GEMÄß §45 Abs. 5 SchUG (Fehlstunden)

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2026 01 14 Aufforderung Rechtfertigung_Abmeldung vom Schulbesuch

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Liebe Kolleg:innen!

Im heutigen H12-Mail übermittle ich

Informationen zu den Eignungsprüfungen kommende Woche

Folgende Erinnerungen: pLFV, Fachgruppen-Sitzungen

@Eignungsprüfungen Montag – Donnerstag, 12.1.2026-15.1.2026

Danke an alle Kolleg:innen, die mit den künstlerisch-kreativen Eignungsprüfungen sich darum bemühen, die für uns geeignetsten Schüler:innen für die nächstjährigen 5.Klassen herauszufiltern. Danke für eure Zeit, den Aufwand, das Bemühen um die Aufnahmewerber:innen

Bitte um eure Unterstützung: wir werden nächste Woche vermutlich in einigen Bereichen personaltechnisch herausfordernde Situationen haben. Wenn ihr noch freie Ressourcen habt, bitte bei Florian melden. Bitte auch beachten, dass es aufgrund der Prüfungen zu räumlichen Engpässen kommen wird.

Alle Infos rund um die EP findet ihr auf unserem Padlet.

Der Ersatztermin (Krankheit, andere Verhinderung, zu späte Anmeldung,…) ist am 13.2.2026 (alle 4 Schwerpunkte)

Die Anmeldungszahlen sind grundsätzlich erfreulich, die Bereitschaft, ein durchaus beachtliches Arbeitspaket hochzuladen sticht besonders positiv hervor (große Zahl an abgegebenen Mappen, Videos, etc…)

GUTES GELINGEN allen Beteiligten!

@Erinnerungen:

Bitte die Excel-Tabelle für die pLFV befüllen und an mich mailen (Abgabefrist bitte einhalten, alle Infos an der Pinwand)

Vielen Dank für die Übermittlung der Protokolle der bisherigen Fachgruppen-Sitzungen. Ich ersuche die noch ausstehenden Fachgruppen die Termine (vgl. auch Protokollvorlage) noch bis Ende des 1.Semester abzuhalten)

Abschließend möchte ich euch noch ein paar Gedanken näherbringen, vllt haben manche von euch den Text zu Neujahr ohnedies schon in der Zeitung gelesen…

Mit freundlichen Grüßen

Thomas Grubhofer

Mag. Thomas Grubhofer

Schulleiter BORG1

Phone: +43 1 512 39 37

Email: direktion@h12.at

BORG1 für Kunst und Musik

Hegelgasse 12

1010 Wien

www.h12.at

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2025 12 17 Ausfüllhilfe Prioritätenliste

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ABA EINREICHUNG - Grundlagen & Hilfestellung

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ABA EINREICHUNG - Grundlagen & Hilfestellung

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Liebe Kolleg:innen!

Im heutigen H12-Mail übermittle ich euch Informationen zu:

Externe Schulevaluation

Wahlpflichtgegenstände (5.Klassen im laufenden Schuljahr)

Fachwahl: RP HT 2026

Allfälliges

@Externe Schulevaluation

Ich hatte gestern eine ausführliche Videokonferenz mit Mag.a Eder-Seibl (eSEV-Team), SQM Stephan Maresch und Mag. Waldherr vom BMB – ich möchte vorab 2 der für mich wichtigsten Ergebnisse erwähnen:

80% unserer Schüler:innen geben an, dass sie gerne in die Schule gehen

90 % der Schüler:innen geben an, dass sie sich wohlführen

88% der Schüler:innen geben an, dass sie das Gefühl haben dazu zu gehören

Abgesehen davon, dass dieser hohe Zustimmungsgrad bei diesen Aussagen im Österreichvergleich ungewöhnlich hoch ist, viel wichtiger scheint für mich, dies als sehr schöne Rückmeldung zu bekommen (in Zahlen), wie ihr, wie wir gemeinsam Schule leben und gestalten, und wie/dass das von unseren Schüler:innen wahrgenommen und angenommen wird.

Ich möchte euch sehr herzlich dafür danken!

Ich darf auch vorwegnehmen, dass die hohe Zufriedenheit in diesem Bereich nicht im Widerspruch zur akademischen Leistungsfähigkeit zu sehen ist:

Als Messlatte können hier die Ergebnisse der SRDP herangezogen werden, wo wird seit Jahren kontinuierlich im Österreichschnitt sind

Weitere Daten & Nächste Schritte:

Im Prozess vorgesehen sind darüber hinaus 2 weitere Videokonferenzen (1x Lehrerinnen, 1x Schulpartner):

Für das Kollegium – VOR der Beurteilungskonferenz Ergebnispräsentation für Lehrkräfte (Dauer ca. 1 Stunde) am Montag, 26.1.2026, von 12 bis max. 13 Uhr, Festsaal

Anm: Unterrichtsschluss nach der 4.Stunde, Mittagspause von 13:00-14:00 Uhr

Falls die Zusatzbelastung an diesem Tag zu viel scheint, bitte um Rückmeldung, ich wollte vermeiden, alle Kolleg:innen an einem weiteren Nachmittag zu einer verpflichtenden Sitzung einzuberufen

Für die Schulpartner - Ergebnispräsentation für die Erziehungsberechtigten und die Schülervertretung (Dauer ca. 45 Minuten) am Donnerstag, 29.1.2026, von 17 bis 17.45 Uhr

Anm: dies soll im Rahmen einer Sitzung mit den Elternvertreter:innen und Schüler:innen-Vertreter:innen stattfinden, die ich an diesem Tag/Abend zu einer Gesprächsrunde über Investitionen des EVs einladen werde

Mit der Steuerungsgruppe, interessierten Lehrer:innen und dem QSK (Florian P-K), Bearbeitung der Ergebnisse, Implementierung von Strategien im SEP 2.0, Anstoßen von Entwicklungsprozessen an der Schule

@Wahlpflichtgegenstände (5.Klassen im laufenden Schuljahr):

Bitte beachten: Abgabefrist: 15.12.2025

@Fachwahl 8.Klassen

Bitte beachten: Termine & Fristen (wie bereits kommuniziert)

@Allfälliges:

Wie viele von euch vermutlich schon erfahren/gehört haben, ist die Mutter von Philipp Dourdis (5A) überraschend am Mittwoch verstorben, wenige Jahre nachdem Philipp seinen Vater verloren hat. Als Schule haben wir die ersten (rechtlich notwendigen) Schritte begleitet (Klärung der Obsorge, Information Jugendamt, Klasse, Eltern – Danke @IPSER Lisa!). Die Klärung der Obsorge ersetzt aus meiner Sicht nicht die Frage nach der Fürsorge, da Philipp nun alleine leben wird (die nächsten Verwandten leben in Berlin). Es dürfte ein tragfähiges soziales Netz geben, ich würde mich freuen, gemeinsam über Unterstützungsmöglichkeiten für Philipp nachdenken zu können. Als ersten Schritt wird es nächste Woche eine Klassenkonferenz der Lehrer:innen geben, wo es schulisch knapp werden könnte (Hinweis: Philipp dürfte nicht mehr wiederholen). Rückmeldungen bitte an den Klassenvorstand oder direkt an mich.

Ich wünsche euch allen ein schönes 3.Adventwochenende!

Mit freundlichen Grüßen

Thomas Grubhofer

Mag. Thomas Grubhofer

Schulleiter BORG1

Phone: +43 1 512 39 37

Email: direktion@h12.at

BORG1 für Kunst und Musik

Hegelgasse 12

1010 Wien

www.h12.at

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Liebe Kolleg:innen!

Im heutigen H12-Mail übermittle ich euch Informationen zu:

Anschaffungen

Anmeldungen

Externe Schulevaluation – nächste Schritte

ABA Infos 7.Klassen

Neue Informationen (Pressekonferenz BM Wiederkehr)

@Anschaffungen:

Danke für die Mitgestaltung des Entscheidungsfindungsprozesses!

Ich freue mich, dass wir durch gezielte Maßnahmen Mittel für folgende Investitionen freizumachen:

Beschattung (innen)

TeDe-Bereich: Rollos (typengleich, wie die aktuell vorhandenen hochwertigen WAREMA Rollos)

Im gesamten Schulbereich: Austausch von kaputten oder nicht zweckdienlichen Rollos durch Vorhänge (insgesamt 90 Bahnen Vorhänge im gesamten Haus)

Ablagemöglichkeit schaffen:

Ankauf von versperrbaren (mit Bügelschluss) Schließfächern ZUNÄCHST für die 5A, 6A und 8A Klassen (7A hat schon welche)

Ziel: schrittweise Erweiterung: Regale/Schließfächer in den kommenden Jahren

Möglichkeiten schaffen: Einsatz digitaler Medien im Unterricht

Verbindungsmöglichkeiten in allen Klassenräumen (1.Schritt) für mobile Endgeräte (Lehrer:innen) mit den vorhandenen Beamern

ie: unabhängig vom Betriebssystem können Lehrpersonen mit ihren Laptops/Surfaces/iPads… in die Klasse gehen, den Beamer einschalten und einfach als weiteren Bildschirm auf ihrem Gerät auswählen (auch z.B. Audios darüber steuern)

Ankauf eines Beamers für den Festsaal, der den Ansprüchen unserer Zweige und unserer Schule entspricht

Ankauf eines mobilen Präsentations- und Unterrichtsdisplays

@Anmeldung für die Eignungsprüfungen

Die Anmeldung läuft weiterhin gut, danke Mirlinda für die Betreuung der online-Anmeldung!

(Stand 5.12., 10:00):

siehe Anhang

@Schulevaluation-nächste Schritte

Ich habe kommende Woche (Do) mit der Leiterin der Schulevaluation und SQM Maresch ein umfassendes Rückmeldegespräch zu den Ergebnissen

Das Prozedere sieht darüber hinaus vor, dass natürlich das Kollegium umfassend informiert wird: Video-Konferenz mit dem Kollegium des Schulevaluationsteams

Ebenso soll auch eine Information der Schulpartner (SGA) erfolgen

@ABA Infos 7.Klassen

Werden kommende Woche von folgenden Kolleg:innen durchgeführt:

7A: K.Pirker-Künz

7B: K.Pecharda

7D: K.Grubhofer

7M: K.Dober

Das Informationsblatt wird zudem für alle Kolleg:innen auf dem Padlet veröffentlicht

@Pressekonferenz BM Wiederkehr, 5.12.2025, 10:00 Uhr

Ich hoffe, die Maßnahmen kommen wirklich als Erleichterung bei uns an, bin vorsichtig optimistisch, dass das auch so sein wird. Im Anhang das pdf mit der Presseaussendung von heute 10:00 Uhr

Mit herzlichen Grüßen für ein verlängertes Wochenende

Thomas Grubhofer

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Liebe Kolleg:innen!

Vor dem heutigen Elternsprech(nachmit)tag das H12-Mail mit Informationen zu:

Anschaffungen

Administration

Elternsprechtag

@Anschaffungen:

Danke an die 29 Kolleg:innen, die sich die Zeit genommen haben, die Umfrage mit der Priorisierung der Anschaffungen zu befüllen. Mit knapp mehr als der Hälfte des Kollegiums liegt der Beteiligungsgrad ungefähr in dem Bereich der Schüler:innen. Mir wurde von der Bildungsdirektion in Aussicht gestellt, dass unser Anliegen (Außenbeschattung) beginnend mit kommendem Jahr umgesetzt wird. Ich bin vorsichtig optimistisch. Ich freue mich sehr, freue mich über die gute Zusammenarbeit mit der Bildungsdirektion, insbesondere mit Hofrat Schartmüller, der immer ein offenes Ohr für unsere Schule hat.

Dies hat natürlich eine Auswirkung auf die geplanten Anschaffungen. Auf der Basis der Abstimmungsergebnisse und des zur Verfügung stehenden Budgets werde ich euch am Laufenden halten, was unsere nächsten Schritte sind.

@Administration:

Viele Kolleg:innen wissen vermutlich um den Arbeitsaufwand, den es in der Administration zu bewältigen gilt. Aktuell sind im Kollegium auch 5 Lehrer:innen, die diese Funktion schon innehatten. Wenigen Kolleg:innen ist vllt bewusst, dass für den Arbeitsaufwand der Administration an unserer Schule insgesamt 8 Werteinheiten vorgesehen sind. Ich vermute allen ist klar, dass dies in diesem Rahmen nicht bewältigbar ist.

Ich möchte mich heute einerseits bei Florian Pirker-Künz für die umsichtige, genaue und zuverlässige Erledigung aller Agenden bedanken. Andererseits habe ich Florian dazu angehalten, die Zeit, die er für Kolleg:innen-Anliegen zur Verfügung stellt, zeitlich einzugrenzen und diese Terminslots zu kommunizieren. Außerhalb dieser Zeiten ersuche ich alle, Florian nicht mit Administrationsthemen zu befassen. Details dazu wird Florian heute noch aussenden.

@Elternsprechtag

Ich wünsche allen Kolleg:innen gute, konstruktive Elterngespräche. Bitte die (knapp bemessene) Zeitvorgaben beachten und ggf. Die letzte Minute dafür verwenden, einen ausführlichen Gesprächstermin zu vereinbaren.

Im Anschluss gibt es für die 5.Klassen (heuer schon zum vierten Mal) eine Informationsveranstaltung zu den Wahlpflichtgegenständen im Festsaal.

Ich wünsche allen ein schönes Wochenende!

Mit freundlichen Grüßen

Thomas Grubhofer

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Liebe Kolleginnen und Kollegen!

Hier könnt ihr nachlesen, welche Infos die Eltern unserer Schüler:innen rund um das Thema „Blackout“ erhalten.

Für uns Lehrkräfte folgt noch eine eigene Info.

Liebe Grüße!

Daniela & Stefan

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Liebe Kolleg:innen!

Das heutige H12-Mail möchte ich 3 zentralen Inhalten widmen:

Fachgruppenkonferenzen

Anmeldung – Aktuelles

Feedback

@Fachgruppenkonferenzen

Gerne erinnere ich an die Durchführung der Fachgruppenkonferenzen

Bitte mich auch zu den Terminen einladen, ich hoffe, möglichst viele Sitzungstermine wahrnehmen zu können

Die Termine sind bitte noch im 1.Semester abzuhalten, im Stundenplan sind dafür 2 unterrichtsfreie Schienen reserviert/vorgesehen: Montag und Donnerstag 7.Stunde

Einen inhaltlichen Leitfaden habe ich bereits in einem anderen H12-Mail verschickt, ich lade diesen auf das Padlet in einem neuen Bereich: Fachgruppen, wo auch anschließend die Fachgruppenprotokolle gesammelt werden

Inhaltliche Ergänzungen der Fachgruppe schließt der Leitfaden freilich nicht aus.

@Anmeldungen für das kommende Schuljahr

Die Anmeldung zur Eignungsprüfung ist seit dem TdoT möglich

Ich freue mich über sehr schöne Anmeldezahlen zur Eignungsprüfung berichten zu können:

Insgesamt 103 Anmeldungen

FF: 16

KuG: 20

Musik: 42

Poly: 47

Aus den obigen Zahlen erkennbar: einige Doppelmeldungen

@Feedback

Ich darf an das verpflichtende Einholen von Klassenfeedback erinnern

Ich werde gemeinsam mit der Personalvertretung an einem sinnvollen System arbeiten und dieses kommunizieren

Unser schulinternes PADLET wächst stetig, danke an alle Kolleg:innen, die es mit vielen spannenden Inhalten befüllen, danke an alle Kolleg:innen, die sich auch regelmäßig im Padlet umsehen.

Ich wünsche allen ein schönes, vorwinterliches Wochenende (fühlt sich nach einer gemütlichem Indoorprogramm mit schmackhaftem Heißgetränk an)…

Mit freundlichen Grüßen

Thomas Grubhofer

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SJ25/26 BiDi Wien: Neue Informationen Q&A

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SJ25/26 BiDi Wien: Neue Informationen Q&A

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Fragen Antworten ausgleichende Massnahmen Hilfestel (002)

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2025 09 24 Aufnahme - EP bis definitve Schulplatzzusage Grafikübersicht für AufnahmewerberInnen

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Liebe Kolleg:innen! Unser Future Day findet für unsere 7. und 8. Klassen am Tag des Notenschlusses statt. Bitte um Berücksichtigung beim Ansetzen eventueller Prüfungen! (Betroffen sind ja vor allem die 7. Klassen - bei den 8. Klassen geht es nur um einen Zwischenstand der Noten.)

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Raumplan TdoT

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Hier noch einmal das reguläre Excel Sheet, auf welchem auch die Klassen mit den Schüler:innen zu sehen sind.

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Liebe KollegInnen, anbei das Programm für den TdoT.

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Tag der offenen Tür_Programm 2025_Homepage

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Informationsblatt für Lehrer:innen und Schüler:innen

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2025 11 04 Fachwahl_Varianten und Möglichkeiten

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2025 11 04 ELTERNSPRECHTAG Anleitung LuL Vorladungen

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Liebe Kolleg:innen!

Im heutigen H12-Mail melde ich mich vor den Herbstferien mit folgenden Themen:

WebUntis

Administratives: Reifeprüfung HT2026 - Fachwahl 8.Klassen (und Themenkörbe); Elternsprechtag

Ausgleichende Maßnahmen

@WebUntis:

viele Kolleg:innen klagen über Verspätungen/Absenzen (meist erst gehäuft bei Konferenzen, oder wenn die Zahl so hoch ist, dass es um Feststellungsprüfungen oder Abmeldungsandrohungen geht). Wir haben gestern im Kreis der KVs gearbeitet. Ich bitte um Beachtung folgender Aspekte:

1. Bitte beachtet, dass die Überprüfung der Anwesenheit (WebUntis) immer und ausnahmslos ganz am Beginn eures/jedes Unterrichts erfolgt.

2. Stoffeintragung: bitte tagesaktuell, spätestens mit Ende der jeweiligen Unterrichtswoche

3. Hausübungs-Eintragung: halte ich für sinnvoll (besonders in Hinblick auf abwesende Schüler:innen). Was spricht dagegen?

4. Wir haben gestern mit allen KVs besprochen, dass Verspätungen NICHT entschuldigt werden (regelt der KV). Zuspätkommende werden ohnedies als abwesend eingetragen, bitte auch wieder austragen, wenn die Schüler:innen da sind.

@Administratives:

1. Fachwahl: Florian PK übermittelt in der Woche nach den Herbstferien Informationen an die Klassenvorstände bzgl. Fachwahl (Anleitung und Termine). Bitte um nachweisliche Kenntnisnahme der Schüler:innen durch die KVs

2. Themenkörbe: bitte beachten: Florian PK hat bereits ein Mail zur Bearbeitung/eingabe der Themenkörbe ausgeschickt. Bitte um zeitnahe Bearbeitung.

3. Elternsprechtag: auch dieses Schuljahr werden wir über die Plattform elternsprechtag.at den Elternsprechtag abwickeln, Informationen dazu von Florian PKL am Dienstag, 4.11.2025 per Mail

@Ausgleichende Maßnahmen im SJ25/26

1. Zur Klärung: bis keine Änderungen durch den KV kommuniziert werden, gelten die Vereinbarungen des Vorjahres (wenn diese schriftlich vorhanden sind)

Somit bleibt mir noch, euch schöne, erholsame, abenteuer- und erlebnisreiche (so erwünscht) Tage zu wünschen. Schöne Herbstferien!

Mit freundlichen Grüßen
Thomas Grubhofer

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2025 10 22 Bedrohung Vorgehensweise Dienstweg

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Hier ein Link mit vielen interessanten Infos, Materialien, Workshop-Angeboten für Schulen...

https://letsempoweraustria.at

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Liebe Kolleg:innen!

Aktuelle Themen:

Rückblick:       RP NT1, Taiwan-Delegation, Fachgruppen-Sitzung F&F

Ausblick:          Neue Abschnitte & Beiträge auf unserem PADLET, Sicherheit

ToDo:                  Fachgruppensitzungen

Rückblick:

1. RP NT1: Gestern haben Anna Pashchenko und Flora Lu Leskovic mündliche Teilprüfungen abgelegt und Aurelia Stallybrass ihre VWA präsentiert.  Ich gratuliere besonders Anna zu ihren Leistungen. Sie hat die Reifeprüfung erfolgreich bestanden. Aurelia konnte die VWA ebenfalls positiv abschließen, Flora Lu muss im Prüfungsgebiet WPG Poly nochmals antreten.

2. Besuch der Delegation aus Taiwan: am Mittwoch hat uns eine 25-köpfige Delegation aus Taiwan (überwiegend Lehrer:innen und Schulleiter:innen) besucht. Es war ein interessanter Austausch, die Delegationsteilnehmer:innen haben mit großer Begeisterung von den Unterrichtsbesuchen berichtet. Vielen Dank allen Kolleg:innen, die ihren Unterricht dafür geöffnet haben.

3. Fachgruppensitzung Film&Fotografie: ich bedanke mich sehr herzlich bei Charly, Marco, Maria, Ramona und Sascha für die konstruktive Sitzung am Dienstag. Zentrales Thema der Besprechung waren konkrete Maßnahmen, um den Bekanntheitsgrad des F&F-Schwerpunkts zu erhöhen, die Anmeldezahlen für die EP zu erhöhen. Das Team hat sich auf einige Projekte geeinigt, die schon bis zum Tag der offenen Tür umgesetzt werden sollen. Detailinformationen folgen bald. Fachgruppen, die sich den Maßnahmen anschließen wollen, sind herzlich dazu eingeladen – bitte ggf. um Sitzungstermin mit mir.

Ausblick:

1. Neue Abschnitte & Beiträge auf Padlet: Es tut sich laufend etwas auf unserem internen Padlet, konkret möchte ich euch auf 3 neue Bereiche hinweisen: Sicherheit, Bildungsberatung, Informationen der Frauenbeauftragten (Danke an @PECHARDA Stefan, @WEINSTICH Angelika, @WIEDERSTEIN Martin, @BLIND Daniela, @GIOVANNONI Martina für die Befüllung!

2. Sicherheit: Wir hatten ursprünglich geplant, am Freitag den angesagten Feueralarm samt Blackout-Management-Übung durchzuführen. Dies ist zu diesem Zeitpunkt noch nicht möglich und findet daher (am Freitag, 24.10.) nicht statt!

3. Homepage - Informationen zur Anmeldung/Schwerpunkte: auf unserer Schulhomepage haben wir die Informationen für das Aufnahmeverfahren überarbeitet, sowohl die allgemeinen Informationen als auch die schwerpunkt-spezifischen Informationen. Dabei haben wir die Inhalte (Texte, etc) grundsätzlich gleich gelassen und dort, wo möglich/sinnvoll ergänzt. Referenzpunkt für alle Auskünfte rund um das Aufnahmeverfahren ist somit immer die Homepage.

ToDo:

1. Fachgruppensitzungen: Einige Fachgruppen haben bereits Fachgruppensitzungen abgehalten. Ich ersuche alle Fachgruppen um Abhaltung (mind.) einer Fachgruppensitzung bis Weihnachten.

1. Bitte um Beachtung des angehängten Leitfadens für die Fachgruppensitzung

Somit wünsche ich allen ein schönes Wochenende, freue mich auf einen guten Start in die nächste Woche!

Mit freundlichen Grüßen

Thomas Grubhofer

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Liebe Kolleginnen,

Liebe Kollegen,

wie die meisten von euch bereits wissen, bin ich seit ca. 2 Jahren die Frauenbeauftragte der H12. Ich freue mich, dass ich die Möglichkeit bekommen habe, in Zukunft auf diesem Medium immer wieder Informationen speziell zu Frauenthemen hochladen zu können.

Hier eine Information zu der UN-Kampagne Orange the world, als Zeichen gegen Gewalt an Frauen:

Nach wie vor zählt Gewalt an Frauen zu einer der am weitesten verbreiteten Menschenrechtsverletzungen. COVID-19 hat die Problematik weiter verschärft und verdeutlicht, dass Gewalt an Frauen eine globale Pandemie ist, der Einhalt geboten werden muss. Die UN-Kampagne „Orange The World“ findet jährlich zwischen dem 25. November, dem “Internationalen Tag gegen Gewalt an Frauen”, und dem 10. Dezember, dem “Internationalen Menschenrechtstag”, statt. Weltweit erstrahlen in diesen 16 Tagen gegen Gewalt Gebäude in oranger Farbe, um ein sichtbares Zeichen gegen Gewalt an Frauen zu setzen. Die Kampagne „Orange the World“ trägt somit zur  Enttabuisierung dieses Themas bei. In Österreich beteiligten sich 2021 über 250 Gebäude an der Kampagne. Auch dieses Jahr setzen wir wieder gemeinsam mit zahlreichen Partner:innen ein starkes Zeichen gegen Gewalt an Frauen. (https://www.unwomen.at/unserearbeit/kampagnen/orange-the-world/oesterreich/)

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SJ25/26 LRS ADHS H12 Ausgleichende Maßnahmen Leerformular

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SJ25/26 LRS ADHS H12 Ausgleichende Maßnahmen Leerformular

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Ident zu Formular unter LRS et ADHS

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2025 09 25 H12 Ausgleichende Maßnahmen _Leerformular

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SJ25/26 H12 Ausgleichende Maßnahmen Leerformular

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SJ25/26 H12 Ausgleichende Maßnahmen Leerformular

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Liebe Kolleg:innen!

Liebe Klassenvorständ:innen!

Aktuelle Themen:

Erinnerung: RP NT1 mündlich (Bitte die entsprechenden Aushänge berücksichtigen!)

Vorschau: nächste Woche Besuch Delegation TAIWAN (Infos an alle betroffenen Kolleg:innen folgen nochmals am Montag)

Rückblick & Danke: Tag der Wiener Schulen: Danke an das OK Team (Angelika und Marion!!!), an alle Kolleg:innen, die Programm organisiert haben, und auch die, die spontan übernommen haben. Viele begeisterte Besucher:innen-Rückmeldungen haben mich zu unterschiedlichsten Dingen erreicht: von den ausgestellten Arbeiten (FF/KuG), die Theater-Aktionen und die Chorauftritte. DANKE für euren Einsatz! Weitere Informationen zum Ablauf des diesjährigen Aufnahmeprozesses am Padlet.

AUSGLEICHENDE MASSNAHMEN

Das heutige H12 Mail widmet sich fast ausschließlich dem Thema Ausgleichende Maßnahmen.

Folgende Vorgaben/der Prozess betrifft alle Kolleg:innen. Ich ersuche um Durchsicht und Kenntnisnahme, und Bestätigung dieser über eduFlow bis spätestens Donnerstag, 16.10.2025.

Auch wenn die nächsten Schritte in der Prozessverantwortung hauptsächlich die Klassenvorstände betrifft, ersuche ich um genaue Durchsicht:

Im Anhang zu dieser Nachricht findet ihr:

Das aktualisierte Konzept zu den ausgleichenden Maßnahmen in zwei Versionen:

für Schüler:innen/Eltern/Erziehungsberechtigte (bitte bei Bekanntwerden von Attesten oder Auffälligkeiten an Eltern/SuS übermitteln)

für Lehrer:innen (intern) in der Vollversion samt Aufgabenverteilung, Zuständigkeiten und Formular

das Leer-Formular „H12 Ausgleichende Maßnahmen“

das Überblicksblatt „H12 Protokoll“ (zum Thema ausgleichende Maßnahmen)

Dem Mail ist darüber hinaus eine geteilte EXCEL-Liste beigefügt, zur Befüllung durch die KVs

Nächste Schritte für die Klassenvorstände:

1. Befüllung der beigefügten EXCEL-Übersichtsliste (bitte immer in die geteilte Version eintragen, bitte nicht herunterladen, speichern und dann bearbeiten…) 2025 10 07 Übersicht Ausgleichende Maßnahmen SJ25-26.xlsx

2. Unterscheidung:

1. Bestehende Anträge aus dem SJ24/25, die keiner Ergänzung/Abänderung bedürfen

2. Bestehende Anträge aus dem SJ24/25, die eine Abänderung brauchen

3. Neue Anträge im SJ25/26

3. Umsetzung:

1. Bestehende Anträge aus dem SJ24/25, die keiner Ergänzung/Abänderung bedürfen

i.      Bitte Maßnahmen in der EXCEL-Liste eintragen

ii.      Formular „H12 Ausgleichende Maßnahmen“ befüllen

iii.      Vorlage des Formulars „H12 Ausgleichende Maßnahmen“ für SuS, Erziehungsberechtigte (Ausnahme vollj. SuS) zur Unterschrift, gültig ab Unterschrift der Schulleitung

iv.      Kommunikation an Klassenlehrer:innen-Team

v.      Kontinuierliche Evaluierung

3. Bestehende Anträge aus dem SJ24/25, die eine Abänderung brauchen

i.      Bitte „alte“ Maßnahmen in der EXCEL Liste eintragen

ii.      Konsultationen einholen: Schüler:in, Schulpsychologin, Klassenlehrer:innen

iii.      Änderungen in der EXCEL Liste eintragen

iv.      Formular „H12 Ausgleichende Maßnahmen“ befüllen

v.      Vorlage des Formulars „H12 Ausgleichende Maßnahmen“ für SuS, Erziehungsberechtigte (Ausnahme vollj. SuS) zur Unterschrift, gültig ab Unterschrift der Schulleitung

vi.      Kommunikation an Klassenlehrer:innen-Team

vii.      Kontinuierliche Evaluierung

3. Neue Anträge im SJ25/26

i.      Vorgehensweise siehe H12-Protokollblatt

ii.      Zzgl. Eintragen der ausgleichenden Maßnahmen in der EXCEL-Liste

iii.      Kontinuierliche Evaluierung

Für alle bestehenden Anträge ist die EXCEL-Liste bitte bis spätestens Freitag, 17.10.2025 zu befüllen. Alle Neu-Anträge sind bitte so rasch als möglich zu bearbeiten.

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SJ25/26 Ansuchen um Bewilligung eines Schulbesuchs im Ausland

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SJ25/26 Ansuchen um Bewilligung eines Schulbesuchs im Ausland

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SJ25/26 Ausgleichende Maßnahmen Ablauf Dokumentation LRS: H12 Protokoll

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SJ25/26 Ausgleichende Maßnahmen Ablauf Dokumentation LRS: H12 Protokoll

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2025 10 10 H12 Protokollblatt ausgleichende Maßnahmen

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Liebe Kolleg:innen!

Im heutigen H12-Mail findet Ihr Informationen zu/über:

Informationen zu ausgleichenden Maßnahmen bei LRS/AD(H)S

Konzept/Überlegungen pädagogische Schwerpunktsetzungen

Rückmeldung: Gesprächstermin mit Frau Krivosikova

Danke

@ Informationen zu ausgleichenden Maßnahmen bei LRS/AD(H)S

Im Anhang findet ihr das Protokollblatt Ausgleichende Maßnahmen. Es ist eine überarbeitete Version auf der Basis der (neuen) Situation/Vorgaben im Schuljahr 2025/26.

Gleichzeitig ist es der Versuch, Verantwortlichkeiten (im Rahmen der BEHB-Stunden) und Abläufe zu strukturieren/zu klären. Findet ihr selbstverständlich auch im Padlet.

Die Klassenvorständ:innen sind schulseitig Koordinator:innen des Informationsflusses und aller Maßnahmen

Wir haben mit unserer neuen Schulpsychologin, Mag.a Fuchs-Gaderer eine Fachkraft im Bereich LRS/AD(H)S, eine Ressource, die fixer und wichtiger Bestandteil des neuen Konzeptes ist

In Zusammenarbeit mit den Klassenvorständ:innen wird kommende Woche eine Übersichtsliste erstellt, in der die KVs die Vereinbarungen des letzten Schuljahres übertragen.

Ich bin zuversichtlich, dass wir mit Anfang übernächster Woche ein tragfähiges, überarbeitetes Konzept haben

@pädagogische Schwerpunktsetzungen:

Angelika WEINSTICH und Ina SAXL haben sich bereit erklärt an schwerpunkt-übergreifenden pädagogischen Themen für die H12 zu arbeiten – DANKE! Infos dazu sobald vorhanden

@Gesprächstermin mit Frau Krivosikova:

Danke @KASTNER Ursula für deine Bereitschaft Frau Krivosikova eine Möglichkeit zur Trauerarbeit zu geben und gleichzeitig darauf aufbauend an Ideen zu arbeiten, wie wir als Schule das Thema Substanzmissbrauch angehen können.

Details dazu, sobald ein erstes Konzept sichtbar wird

Ich ersuche dringend alle Kolleg:innen, die daran mitwirken wollen, sich bei mir zu melden

@Danke:

Mir ist bewusst, wie begrenzt es mir gelingt, mich bei euch für euer Tun, für euer Wirken, auch und besonders über das, was wir als Dienstpflicht wahrnehmen, zu bedanken.

In der Mehrzahl der Fälle geschieht dieses Engagement aus Eigenantrieb, aus dem geteilten Verständnis/Bewusstsein/Bedürfnis unsere Schule, die Hegelgasse, zu einem besonderen Ort für unsere Schüler:innen UND uns zu machen. Euer Einsatz in vielen Stunden, Gedanken, Ideen, Energien findet bisweilen über die interne Wahrnehmung hinaus, öffentliche Anerkennung bei einem Konzertauftritt, einer Ausstellungseröffnung, dem „Danke“ von Eltern und Schüler:innen, wenn sie nach schönen, ertrag- und erlebnisreichen Projekttagen aus dem Bus aussteigen. Die Anerkennung für unser tägliches Bemühen, in nicht so öffentlichkeitswirksamen Unterrichtssituationen, ist dabei begrenzt auf die direkte Rückmeldung des Unterrichts, des Unterrichtertrags, der Begeisterung der Schüler:innen.

Ich möchte diese Woche sehr bewusst wieder einmal (m)ein Dankeschön an euch richten, für das scheinbar „Gewöhnliche“ und für das, was darüber hinaus bei uns geschieht.

DANKE.

Somit verabschiede ich mich, mit freundlichen Grüßen, in ein schönes Wochenende!

Thomas Grubhofer

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SJ25/26 Ansuchen um Dienst(reise)auftrag für BLP

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SJ25/26 Ansuchen um Dienst(reise)auftrag für BLP

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SJ25/26 Ansuchen um Herabsetzung der Lehrverpflichtung

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SJ25/26 Ansuchen um Herabsetzung der Lehrverpflichtung

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Liebe Kolleg:innen!

Schulveranstaltungen

Schularbeitstermine

Erinnerung: Klausurenkonferenz

News auf Padlet

Externe Schulevaluation (eSEV)

Terminbuchungen mit der Schulleitung

Supplierbereitschaften

Rückmeldung Workshop „Justiz macht Schule“ (Stefan P)

@Schulveranstaltungen

Weinbergwoche Poly: Danke an das Team für die Betreuung der Schüler:innen, ich freue mich schon auf das neue Jahresprojekt der 7.Klasse

Projekttage FF 7A: Danke an das FF-Team für die Betreuung und das spannende Programm!

Weinbergwoche Musik: Danke an die Kolleg:innen für die Betreuung der 6M/7M – ich wünsche euch eine schöne, produktive Woche (samt Handy-Entzugs-Experiment…!)

Vernissage FF&KuG: Mittwoch, 1.10.2025: DANKE an das KuG Team für Planung, Organisation, Durchführung (samt Rahmen, und Hängen…!!!) Liebe Kolleg:innen: kommt zahlreich!

@Schularbeitstermine

Danke an die Fachgruppen für die Flexibilität in der Koordinierung der Termine, den Blick über den eigenen (Fach-/Unterrichts-)Tellerrand hinaus. Schön, dass das in so vielen Bereichen gelungen ist.

Um der rückgemeldeten Zeitknappheit bei der Besprechung der Termine vorzubeugen, ersuche ich betroffene Fachgruppen, diese Gespräche für das Sommersemester nicht bis Jänner aufzuschieben, sondern in der nächsten Fachgruppensitzung zu führen.

Die Umstellung des Terminfindungsprozesses hat ua. mit sich gebracht, dass manches länger dauert. Somit braucht es in der (termingerechten) Kommunikation der Schularbeitstermine ausnahmsweise folgende Vorgehensweise:

Bekanntgabe:

Erster Schritt: die Bekanntgabe der Schularbeitstermine wird, in diesem Semester, zunächst von der Direktion über eduFlow ausgeschickt.

Zweiter Schritt: die Klassenvorständ:innen filtern und übermitteln die Schularbeitstermine der jeweiligen Klasse spätestens am Montag, 29.9.2025 per eduFlow oder analog.

Dazu haben die Klassenvorständ:innen heute bereits eine Mailnachricht erhalten, in der alle Termine in einer Excel-Tabelle zusammengefasst (und entsprechend bearbeitbar) sind.

@Erinnerung: Klausurenkonferenz

Termin: 2.10.2025, 11:50-12:00 Uhr, BIOUB Saal

Betroffen: alle Kommissionen der Klausuren im NT1 (KVs, Fachlehrer:innen der Klausurengegenstände)

@Padlet Intern News:

Alle Nachträge zur päd Konferenz online

Schulentwicklungsplan

Päd. Leitvorstellungen

Schularbeitstermine

@eSEV

Ablaufplan ausgehängt (Info-Wand)

Bitte DRINGEND den Lehrer:innen-Fragebogen ausfüllen, so das noch nicht geschehen ist

Danke @HÖLBLING Maria für die großartige Unterstützung bei der Durchführung der SuS-online Befragung

Lehrer:innen-Vertreter:innen-Vorschlag der PV:

Ramona, Martin (Kaar), Johannes, Ute, Florian (P-K), Lisa und Claudia (Termin: Do, 8.10.2025, 13:50 Uhr BIB)

Schüler:innen-Vertreter:innen (Termin: Do, 8.10.2025, 12:00 Uhr BIB)

Bertha SCHWABA, Mia MEZGA, Lukas URL, Helene HOF, Benjamin MOSSER, Ethica SUGIYAMA

@Terminbuchungen mit der Schulleitung

Aufgrund der Rückmeldung der PV werde ich kommende Woche das Gesprächsangebot erweitern, Infos per Mail

Anmerkung: bitte für Gesprächstermine mit mir keine SUP verwenden (außer ihr habt VORHER mit F. P-K abgeklärt, ob das möglich ist)

@Supplierbereitschaften

Werden aktuell auf WebUntis verplant

Scheinen ab Dienstag auf

@Workshop ”Justiz macht Schule”

Rückmeldung von Stefan Pecharda (DANKE für die Organisation und Durchführung!)

Der (kostenlose, 4h) Workshop von den beiden Richteramtsanwärtern diesen Mittwoch war aus meiner Sicht sehr gut.

ZB im zweiten Teil haben die Schüler:innen mit den Rollen Richter/Staatsanwalt/Verteidiger ein Verfahren durchgespielt.

Bei Fragen zu Kontakt, o.ä. hat Stefan angeboten, dass ihr euch gerne an ihn wenden könnt

Mit freundlichen Grüßen

Thomas Grubhofer

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Anleitungen zu Eduflow, Web-UNTIS, Sokrates, Teams, usw., gesammelt im H12-HowTo, per Stichwortsuche oder Inhaltsverzeichnis durchsuchbar

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QR-Code mit nützlichen Links für LL

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Liebe Kolleg:innen!

Im heutigen H12-Mail findet ihr Informationen zu

Päd. Konferenz – Nachbereitung

Infos zum Padlet

Einteilung der Bereitschaften

Rückmeldung zur Terminbuchung mit der Direktion

Externe Schulevaluation

SGA-Wahl: Neuausschreibung

@Pädagogische Konferenz - Nachbereitung

Vielen Dank für eure Bereitschaft konstruktiv an vielen unterschiedlichen Fragen zu arbeiten, die für unseren Schulalltag in vielerlei Hinsicht betreffen: Kommunikation, Sicherheit, SEP&pLV sowie LRS/ADHS-Konzept!

Die Ergebnisse der päd. Konferenz werden im Detail noch zusammengetragen. Ich darf anmerken, dass in vielen Bereichen der IST-Zustand nicht (zufriedenstellendes) Endergebnis darstellt, sondern eher Ausgangslage. Wir werden diesbzgl. laufend weiter arbeiten.

Welche Veränderungen gibt es nun konkret in welchen Bereichen?

1. Kommunikation intern: das H12-interne Padlet soll ab sofort allen Lehrer:innen zur Verfügung stehen.

1. Zugang mit h12.at-Mailadresse

2. Die Download Funktion ist aktiviert

3. Aktiv sollen vorerst Lehrer:innen nichts posten können

4. Das H12 Mail, als verbindliche Dienstinformation wird weiterhin als Mail geschickt, aber auch auf dem Padlet abgebildet (Erleichterung im Auffinden von Informationen über die Suchfunktion)

2. Krisenmanagement und Sicherheit:

1. Danke an Martin Wiederstein für das Aussenden der Brandschutzordnung

2. Stefan Pecharda und Martin Wiederstein organisieren selbstständig Klassenbesuche mit den wichtigsten Infos im Bereich Brandschutz und 1.Hilfe (DANKE!)

3. Lukas Jahn übernimmt den Bereich Amoklauf/Schul-shooting

4. Ich greife Stefans Appell hier gerne nochmals auf: bitte an alle Kolleg:innen, deren H12-Engagement noch hauptsächlich auf den Unterricht fokussiert ist, oder die im Rahmen ihrer Lehrverpflichtung (z.B. PD-Kolleg:innen) noch einen Aufgabenbereich suchen/brauchen, die Koordinierung des Blackout-Managements zu übernehmen. Bitte um Meldungen bei mir.

3. Schulentwicklungsplan und pädagogische Leitvorstellungen

1. Der aktuelle Stand der pLV wird in 2 Versionen auf dem Padlet zu finden sein (unter Aktuelles)

2. Der Schulentwicklungsplan ist noch in Bearbeitung

4. LRS/ADHS – Regelungen: Eigener Abschnitt im Padlet mit allen Unterlagen der päd. Konferenz (Danke Marion Dober für die Mitschrift)

1. Zur Erinnerung: ZIEL ist es, die Schüler:innen bestmöglich in ihrem Lernen zu unterstützen, die diese Hilfe dringend benötigen

2. NEUES Konzept ab dem SJ25-26 (aufgrund der neuen Vorgaben der Bildungsdirektion

i.      Unterscheidung zwischen „Schwäche“ und „Störung“

ii.      Unterscheidung treffen Expert:innen (BiDi, Schulpsychologin, entsprechend dem vorgelegten Attest)

4. Schüler:innen, die schon im vergangenen Schuljahr einen Antrag gestellt hatten:

i.      Alle Klassenvorstände erhalten bis spätestens Dienstag,  23.9.2025, eine Übersicht, wie im Einzelfall weiter vorzugehen ist, diese Übersicht wird auch im Konferenzzimmer ausgehängt (und im Padlet veröffentlicht)

4. Schüler:innen, die erstmalig einen Antrag auf Berücksichtigung von LRS/ADHS/o.ä. stellen:

i.      1.Schritt: Diagnostik durch klinische Psychologin (ICD-10 oder  AWMF-S3-Leitlinie)

ii.      2.Schritt: Vorlage des Attests bei

4. Diversitätsmanagement der Bildungsdirektion (BiDi) Wien (inklusion@bildung-wien.gv.at)

5. Schulleitung (direktion@h12.at),

6. Schulpsychologin intern (martina.fuchs-gaderer@bildung-wien.gv.at)

7. KV, D-Lehrkraft (bitte per Mail)

iii.      3.Schritt: Schüler:in bucht einen Gesprächstermin bei Mag.a Fuchs-Gaderer (Schulpsychologin) im Sekretariat

iv.      4.Schritt: Einholen der päd. Expertise: KV koordiniert die Weitergabe der Rückmeldungen von BiDi, Schulpsychologin, sammelt Rückmeldung zu den Vorschlägen aller Lehrer:innen aus dem Klassenteam (dazu wird es noch eine genauere Anleitung geben)

v.      5.Schritt: Erstellung einer Vereinbarung (Rechte & Pflichten) mit Bestätigung durch die Schulleitung

4. Maßnahmen werden laufend evaluiert (gibt auch die Möglichkeit, dass diese z.B. bei Nicht-Einhaltung durch Schüler:innen nicht mehr gewährt werden)

5. Alle weiteren Schritte/Unterlagen sind in Bearbeitung und werden laufend dem Kollegium zur Verfügung gestellt.

@Infos zum H12 Intern - Padlet

Das in der päd. Konferenz vorgestellte Padlet wurde bereits mit allen Kolleg:innen heute Vormittag geteilt (Einladung an die h12.at Mailadresse). Aktuell haben alle Kolleg:innen eine reine Leseberechtigung eingetragen, die Einstellungen sind so gewählt, dass ihr aber dennoch Beiträge/Dokumente herunterladen können solltet. Ich ersuche um Rückmeldungen zu Funktion, Veränderungswünschen, freue mich auch über positive Rückmeldungen 😉

@Einteilung der Bereitschaften

Informationen siehe Aushang

@Rückmeldung zur Terminbuchung mit der Direktion

In den ersten beiden Testwochen seit Einführung der online-Terminbuchungsoption über MS BOOKINGS, haben einige Kolleg:innen die Möglichkeit genützt. Mir wurde rückgemeldete, dass es grundsätzlich gut funktioniert, bei manchen Kolleg:innen ist die Zeitzone falsch eingestellt.

@Externe Schulevaluation

Info-Broschüren findet ihr im Padlet, ebenso wie die Beobachtungsbögen. Die ppt Präsentation bekomme ich erst.

@SGA-Wahl: Neuausschreibung

Ich bitte um Berücksichtigung der neu ausgeschriebenen SGA-Wahlen (Lehrer:innen-Vertreter:innen)

Termin: 6./7.10.2025

Vielen Dank an K.Lemmé für die Übernahme der Wahlleitung

Vielen Dank an Daniela Blind und Christine Ebener für die Übernahme der Wahlzeugenschaft (ist das ein Wort?)

Alle Informationen am Info-Brett

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SJ25/26 Päd. Konferenz: Kommunikation Team

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SJ25/26 Päd. Konferenz: Kommunikation Team

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2025 09 16 päd Konf KOmmunikation Protokoll

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Protokoll der Arbeitsgruppe Krisenmanagement und Sicherheit

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Mitschrift der Gruppe LRS/ADHS DOB

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Anleitungen zu Eduflow, Web-UNTIS, Sokrates, Teams, usw., gesammelt im H12-HowTo, per Stichwortsuche oder Inhaltsverzeichnis durchsuchbar

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1) gilt das Konzept vom Vorjahr noch?

2) Was ist dieses Konzept?

3) Für wen ist dieses Konzept?

4) Unterschied zwischen Störung und Schwäche

5) Befundung? Wie stellt man Störung/Schwäche fest?

6) Was muss ich als Lehrperson wissen?

7) Wie verbindlich sind die Maßnahmen?

8) Welche Maßnahmen gibt es?

9) Fachgruppen Relevanz?

10) Wer wählt die Maßnahmen aus?

11) Was ist der letzte Schrei?

12) Unterlagen im Kisterl?

13) Wie entstehen Maßnahmen?

14) Können Maßnahmen einseitig abgelehnt werden?

15) Individualisierung der Maßnahmen?

16) Zumutbarkeit der Maßnahmen für Lehrpersonen?

17) gleiche Maßnahmen für alle Fächer pro Schüler:in?

18) Wie läuft der Prozess ab?

19) Rechte und Pflichten der Schüler:innen?

20) BEHB Stunden - Umgang&Aufgaben?

21) HIlfsmittel festlegen

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SJ25/26 H12 Ausgleichende Maßnahmen INTERN

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SJ25/26 H12 Ausgleichende Maßnahmen INTERN

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2025 10 09 Ausgleichende Maßnahmen Konzept ab SJ25-26 INTERN

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Regelung von ausgleichenden Maßnahmen für Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen aufgrund von körperlichen und psychischen Beeinträchtigungen sowie Sinnesbeeinträchtigungen

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Rechtschreibung, amtliches Regelwerk Stand 2024

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Rechtschreibung, amtliches Regelwerk Stand 2024