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Objetivo de la posta

La posta de “Exploración STEAM» representa el primer acercamiento al campo, con la intención de dar una mirada holística y general del abordaje de las disciplinas. En este sentido, se espera poder brindar a los y las estudiantes definiciones conceptuales para poder experimentar, poner en práctica dichos conocimientos y despertar el interés en este enfoque.

Obtienen: pasaporte de entrada al Programa

Duración: 80 minutos | 1 bloque

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Para esta introducción en la posta sugerimos utilizar alguna herramienta digital que permita, realizar encuestas y/o recabar datos como Mentimeter, Google forms, Padlet, Pizarra de Canva, Curipod.

Preguntas disparadoras de sugerencia: ¿Alguna vez escucharon hablar de las siglas STEAM? ¿Qué es lo primero que se les viene a la mente cuando se menciona a alguien «haciendo Ciencia»? ¿Alguna vez pensaron en construir algo con sus propias manos?

Construcción de una nube de palabras a través de la siguiente pregunta: ¿Qué consideran que representa el acrónimo STEAM?

la idea es que luego de tener las respuestas de los estudiantes se pueda hacer una puesta en común y contarles acerca de la metodología y el trabajo a realizar dentro del proyecto.

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Desarrollo de la clase. Elaboración pasaporte de entrada al Programa STEAM

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Desarrollo de la clase. Elaboración pasaporte de entrada al Programa STEAM

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Para empezar a recorrer esta aventura es necesario que diseñen su propio pasaporte de entrada al Programa. Se trata del elemento donde quedarán registrados los logros  obtenidos por cada posta de trabajo, junto al avatar y las letras STEAM.

Se espera de este espacio que los y las estudiantes exploten toda su creatividad con el diseño del pasaporte. Estratégicamente se pueden dividir en grupos creando el prototipo de pasaporte a mano alzada y luego representarlo en una pieza de diseño en Canva o Genially. Finalmente, mediante el consenso, eligen el diseño favorito para representar al grupo.

Instrucciones sugeridas para el diseño: incluir título original y el nombre del Programa, incorporar el diseño de las letras del acrónimo STEAM —que serán los elementos recolectados por postas—, la estética del diseño debe representar el sentido de las siglas; habilitar espacios para incorporar las letras del pasaporte; un eslogan pertinente  a la temática.

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Este espacio pretende ser un momento reflexivo en torno al ámbito trabajado con algunas preguntas de orientación, que serán el fundamento de todo el recorrido del Programa. Es importante en este momento que se abra el debate sobre las inquietudes surgidas desde los y las estudiantes, para despertar el interés, conocer sus iniciativas y deseos.

Preguntas de sugerencia:

¿En qué área del STEAM les gustaría seguir profundizando?

¿Qué se llevaron de este encuentro?

¿Sabían qué las mujeres son minoría en estos ámbitos?

¿Cómo cambió su percepción inicial de «una persona haciendo ciencia»?

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Construiremos un personajes STEAM del grado.

Pero para poder definirlo vamos a hacer actividades previas.

¿ Participamos en este desafío?

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Reflexionemos en base a las siguientes preguntas:

¿A qué se dedica Agostina Mileo? ¿Qué habilidades pone en práctica? ¿Qué es lo que busca comunicar? ¿Qué desea transmitir con su lema: “Si las mujeres no hacemos ciencia, es más fácil que la ciencia sea patriarcal”?

Escribamos una reflexión conjunta

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Quién es la “Barbie científica”, la argentina que es furor entre los millennials

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Agostina Mileo es una divulgadora de la ciencia de la nueva generación, que ponen el foco en las redes sociales y las nuevas tecnologías de la comunicación. El desafío, y los obstáculos, de profesionalizar la comunicación científica.

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Podemos hacer entrevistas de referentes STEAM para poder saber las motivaciones de estar inmersos en ese mundo.

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Podemos hacer entrevistas de referentes STEAM para poder saber las motivaciones de estar inmersos en ese mundo.

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Las mismas pueden ser simuladas con IA o con entrevistados/as que vayan a la escuela para realizar la experiencia.

A modo de prectica te dejamos una guia para hacer personajes para hacer entrevistados con Gemini GEMS (trabajo en conjunto ), en la presentación podrán simular conversaciones con referentes culturales e históricos de Argentina.

Luego de verla realizarán la actividad con un referente STEAM que les haya interesado.

Deberán subir las conclusiones al entorno sugerido por sus docentes ( Google Classroom, Padlet, etc).

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Entrevistar a Personajes Históricos con IA

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¡Hola chicos y chicas! Hoy vamos a aprender cómo usar la inteligencia artificial para hablar con personajes importantes de nuestra historia. ¿Te imaginas poder hacerle preguntas a San Martín o a Messi? ¡Vamos a descubrir cómo hacerlo!

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En base a las conclusiones a las que hayan llegado luego de la lectura de la nota y las entrevistas relizarán un avatar STEAM en Canva. que los identifique como grupo.

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Creador de Avatares Gratis - Crea tu Avatar Online | Canva

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Dale a tu personaje virtual un toque divertido y único creando un avatar a partir de una foto con el creador de avatares gratuito de Canva.