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回收機構:

黑潮實

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回收機構:

黑潮實業有限公司  優立特科技有限公司

1.半導體、電晶體、IC、LED、電容、電阻、電感、線材

回收方式:交由清潔隊員清運，是最方便的途徑，原則上凡屬個人使用的電腦均可循回收體系加以回收。電腦相關用品可以將硬碟、主機板等元件個別報繳。但交給清潔隊雖然方便，卻沒有補貼回饋金。資源回收專線：0800-085-717。

2.透過販賣業者逆向回收，免費清運，也是不錯的方式，

3.你還可以選擇送至回收廠回收，可拿到一點不無小補的回饋金。但缺點是少量物品要自行拿到回收廠，若要查詢哪家合格回收廠離自己家比較近的話

有價回收品參考價格

項目回饋金參考價完整主機 150元缺件主機 50～100元主機元件∕板卡類每公斤60元元件∕硬碟、Power等每個5～20元主機元件∕CPU 每公斤300元  CRT螢幕 50～100元  LCD螢幕 200～400元  印表機 50元筆記型電腦 150元  光碟片每公斤20元

回收地點:各大超商及電產品店家  資源回收場

第一條

本標準依廢棄物清理法（以下簡稱本法）第十八條第一項規定訂定之。
廢電子電器暨廢資訊物品回收貯存清除處理方法及設施依本標準之規定，本標準未規定者，適用其他法令之規定。

第二條

本標準專用名詞定義如下：
一、廢電子電器：指依本法第十五條第二項公告應回收之電子電器物
品。
二、廢資訊物品：指依本法第十五條第二項公告應回收之資訊物品。
三、回收：指將廢電子電器、廢資訊物品收集、分類之行為。
四、貯存：指廢電子電器、廢資訊物品於回收、清除、處理前，放置
於特定地點或貯存容器、設施內之行為。
參考網址:http://ivy5.epa.gov.tw/epalaw/search/LordiDispFull.aspx?ltype=16&lname=0205

回收現況:現行回收貯存場之作業規範係以堆棧高度、作業空間或水泥地坪之等工安、消防規範要求為主，國內目前經營回收貯存場之廠商規模大小差異很大，員工人數自二人至二十人不等，而機具設備則以卡車及堆高機、怪手等設備較為齊備。

電子廢棄物回收影片:https://www.youtube.com/watch?v=DsfeXhRYDm0

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永續循環型社會
以綠色生產、綠色消費、源頭減

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永續循環型社會以綠色生產、綠色消費、源頭減量、資源回收、再使用及再生利用等方式，希望能從源頭生產設計至廢棄處置各階段中，有效達成資源循環利用，以實踐全分類回收及永續循環型社會之目標。達到推動綠色消費（Refuse）、抑制廢棄物產生（Reduce）、促進再使用（Reuse）、促進再生利用（Regeneration）、進行能源回收（Recovery）、循環資源和再生品之利用（Recycling），以及確保無法再循環之產品最適處置。永續循環性企業政府推動、企業努力及利害相關者輔助下，我國已有許多綠色生產成功案例，宏碁電腦設計生產易拆解回收之電腦主機，使消費者可自行升級或更換零件、方便維修、使用壽命延長及報廢後易回收拆解等。福華電子光學滑鼠，避免鉛、汞、鎘、六價鉻、PBB及PBDE等危害性物質之使用，塑膠（ABS、PC及PVC）使用量較舊型產品降低37%，回收組件主要為塑膠外殼，依據ISO11469規定採易拆解設計，並利用40%回收料，為有助於回收包裝材採單一化設計。洪橋之可調式環保課桌椅，模組化設計案學生身材可調整其高度，結構安全性高且符合人性化。

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專題：資訊（電子）廢棄物  現況：o 電子產品的故事(The Story of Electronics) o e 浩毒劫─電子廢棄物何處去  各班 6 人一組，分組與主題如下： 1. (01-06號) 資訊產品使用之有毒資訊、廢棄物的定義、汙染情況(產生速度數量)、對影響(人、國家、環境)… 2. (07-12 號) 回收法令、現況、機構、方式、地點、問題… 3. (13-18 號) 捐贈法令、現況、機構、方式、地點、問題… 4. (19-24 號) 永續循環型社會、永續循環性企業、再利用情況、垃圾變黃金… 5. (25-30 號) 電子產品的環保標章與法令、綠色資訊產品、致力資訊產品環保的機構… 6. (31-36 號) 碳粉匣、墨水匣、光碟回收機構、方式、地點、再利用現況… 7. (37-43 號) 手機、電池回收機構、方式、地點、再利用現況…  報告內容： 1. 包含各組不同的報告主題內容 2. 把愛傳出去：各組的專題具體行動（任選其一）  覺察：促使人們得知此事  認識：促使人們對此議題有進一步的了解  實作：由自己做起，進行回收，捐贈或再生  影響：鼓舞並推動大眾一起行動 3. 報告格式：  簡報：PPT  頁數：10-15 頁，第 1 頁：主題，分組班級座號姓名，第 2 頁：大綱並列出蒐集的關鍵字，如：電子廢棄物  數據：至少 3 組，如：在已開發國家，電腦的平均壽命減少 4 年，由 1997年的 6 年縮減至 2005 年的 2 年。  圖片：至少 3 張  實例：至少 3 個  影片：至少 1 個  參考資料來源：列於該頁下方（字體：12 級字），格式範例：  如：電子廢棄物 手機與電腦污染最大，綠色和平，2009.01.09，網址：http://mag.udn.com/mag/world/printpage.jsp?f_ART_ID=170461  如：資訊科技概論，旗立出版社，2012 年 9 月，P.30-31  行動：本組預定進行的專題具體行動  檔名：班級_分組座號_主題項目.pptx（如：102_01_06_A.pptx）  PPT 上傳：請各組的第 1 位同學（如：1 號、7 號、13 號...）上傳到老師的 moodle 作業區。 

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專題：資訊（電子）廢棄物  現況：o 電子產品的故事(The Story of Electronics) o e 浩毒劫─電子廢棄物何處去  各班 6 人一組，分組與主題如下： 1. (01-06號) 資訊產品使用之有毒資訊、廢棄物的定義、汙染情況(產生速度數量)、對影響(人、國家、環境)… 2. (07-12 號) 回收法令、現況、機構、方式、地點、問題… 3. (13-18 號) 捐贈法令、現況、機構、方式、地點、問題… 4. (19-24 號) 永續循環型社會、永續循環性企業、再利用情況、垃圾變黃金… 5. (25-30 號) 電子產品的環保標章與法令、綠色資訊產品、致力資訊產品環保的機構… 6. (31-36 號) 碳粉匣、墨水匣、光碟回收機構、方式、地點、再利用現況… 7. (37-43 號) 手機、電池回收機構、方式、地點、再利用現況…  報告內容： 1. 包含各組不同的報告主題內容 2. 把愛傳出去：各組的專題具體行動（任選其一）  覺察：促使人們得知此事  認識：促使人們對此議題有進一步的了解  實作：由自己做起，進行回收，捐贈或再生  影響：鼓舞並推動大眾一起行動 3. 報告格式：  簡報：PPT  頁數：10-15 頁，第 1 頁：主題，分組班級座號姓名，第 2 頁：大綱並列出蒐集的關鍵字，如：電子廢棄物  數據：至少 3 組，如：在已開發國家，電腦的平均壽命減少 4 年，由 1997年的 6 年縮減至 2005 年的 2 年。  圖片：至少 3 張  實例：至少 3 個  影片：至少 1 個  參考資料來源：列於該頁下方（字體：12 級字），格式範例：  如：電子廢棄物 手機與電腦污染最大，綠色和平，2009.01.09，網址：http://mag.udn.com/mag/world/printpage.jsp?f_ART_ID=170461  如：資訊科技概論，旗立出版社，2012 年 9 月，P.30-31  行動：本組預定進行的專題具體行動  檔名：班級_分組座號_主題項目.pptx（如：102_01_06_A.pptx）  PPT 上傳：請各組的第 1 位同學（如：1 號、7 號、13 號...）上傳到老師的 moodle 作業區。 