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Desnutrición crónica infantil en Ecuador ✨

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Desnutrición crónica infantil en Ecuador ✨

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Hecho por Carlos Ayerbe

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Aguaysa Reinoso, M. M. (2023). Desnutrición crónica infantil en Ecuador: revisión bibliográfica sistemática [Tesis de maestría, Universidad de las Américas]. Repositorio UDLA. https://dspace.udla.edu.ec/jspui/handle/33000/15864

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Título científico: Desnutrición crónica infantil en Ecuador: revisión bibliográfica sistemática.

Autoría y afiliación: María Mercedes Aguaysa Reinoso – Universidad de las Américas.

Resumen o abstract: Presenta una síntesis del estado actual de la desnutrición crónica en menores de 5 años en Ecuador. Analiza causas estructurales, consecuencias en el desarrollo infantil y políticas públicas aplicadas.

Palabras clave: Desnutrición infantil, Ecuador, nutrición, salud pública, desarrollo.

Objetivo: Analizar la situación de la desnutrición crónica infantil en Ecuador y revisar estrategias de intervención aplicadas en los últimos años.

Metodología: Revisión sistemática de literatura usando bases como Scopus, PubMed, Scielo y LILACS entre 2018 y 2022, siguiendo criterios PRISMA.

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Resultados (breves):

1 de cada 4 niños menores de 5 años sufre de desnutrición crónica.

Alta relación con pobreza extrema, baja escolaridad materna y falta de agua potable.

Las zonas indígenas y rurales presentan mayores tasas.

Conclusiones:

La desnutrición crónica infantil sigue siendo un problema estructural.

Las intervenciones deben integrar salud, educación, agua y alimentación de forma simultánea.

Referencias: Incluye 42 fuentes académicas, entre ellas artículos de The Lancet, informes de UNICEF y publicaciones regionales.

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Aprendí que la desnutrición infantil no es solo falta de alimentos, sino un problema complejo ligado a la pobreza, educación y servicios básicos. Me impactó ver que, aunque existen programas de ayuda, aún falta integración entre salud, nutrición y políticas sociales. También me ayudó a comprender cómo se aplica una revisión sistemática real, con fuentes científicas validadas.