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Analiza ¿Qué aprendiste sobre ti mismo mientras trabajabas en este proyecto? y explica ¿Qué descubriste sobre los niños o las personas de la comunidad?

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Analiza ¿Qué aprendiste sobre ti mismo mientras trabajabas en este proyecto? y explica ¿Qué descubriste sobre los niños o las personas de la comunidad?

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Analiza lo siguiente: ¿Cómo participaste en las conversaciones del grupo al organizar el proyecto? ¿Qué aportaste en esas conversaciones?

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Analiza lo siguiente: ¿Cómo participaste en las conversaciones del grupo al organizar el proyecto? ¿Qué aportaste en esas conversaciones?

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Yo participé en las conversaciones del grupo dando muchas ideas y aportaciones sobre que información poner sobre el tema “cultural heritage”, yo en este caso puse sobre los amorfinos y todos sus ejemplos y diferentes tipos de amorfinos que hay.

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Identifica cuál es tu papel en este proyecto y analiza ¿por qué es importante para el grupo y para los niños que participarán?

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Identifica cuál es tu papel en este proyecto y analiza ¿por qué es importante para el grupo y para los niños que participarán?

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Mi papel es enseñar a las personas que se han olvidado de nuestra cultura Ecuatoriana y todas sus increíbles cosas que tiene, y estos es muy importante para el grupo y para los niños que participarán por qué les va a ayudar a volver a recordar todas las increíbles cosas que tiene nuestra cultura Ecuatoriana.

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Reconoce ¿Qué valor o atributo te motivó a participar en este proyecto? y analiza cómo se refleja en la acción que propusiste.

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Reconoce ¿Qué valor o atributo te motivó a participar en este proyecto? y analiza cómo se refleja en la acción que propusiste.

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La verdad a mi el valor o atributo que me motivo a participar en este proyecto fue la comunicación y la solidaridad para comunicar les y enseñar les sobre este tema (Cultural Heritage) a los niños de 7mo Grado de Básica. Y la acción que propuse se refleja en la mejora de mi proyecto en sus temas.

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Evalúa ¿Qué impacto crees que tuvo tu proyecto en los niños o en la comunidad? y explica ¿Qué señales viste que muestran ese impacto?

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Evalúa ¿Qué impacto crees que tuvo tu proyecto en los niños o en la comunidad? y explica ¿Qué señales viste que muestran ese impacto?

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Explica ¿Qué opinaban otras personas del grupo sobre el proyecto y cómo demostraste respeto hacia sus ideas, incluso si pensaban diferente?

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Explica ¿Qué opinaban otras personas del grupo sobre el proyecto y cómo demostraste respeto hacia sus ideas, incluso si pensaban diferente?

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Una compañera de mi grupo opinaba y decía que ella quería hacer en el proyecto sobre las peleas de gallos, y yo también quería hacer ese tema, y yo por respeto a mi compañera escuché sus ideas y la dejé hacer ese tema, y yo hice sobre los amorfinos.

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Identifica y analiza ¿qué problema específico enfrenta esta comunidad y cómo descubriste esta necesidad?

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Identifica y analiza ¿qué problema específico enfrenta esta comunidad y cómo descubriste esta necesidad?

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El problema que enfrenta esta comunidad es que se han olvidado de las increíbles y diversas cosas que tiene nuestra cultura Ecuatoriana, y yo descubrí esta necesidad porque he visto que ahora mucha gente solo habla de otros países y su cultura, pero nadie habla de la cultura Ecuatoriana.

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Analiza ¿Por qué crees que la actividad que diseñaste puede ayudar a los niños de esta comunidad? y explica ¿En qué te basaste para tomar esa decisión?

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Analiza ¿Por qué crees que la actividad que diseñaste puede ayudar a los niños de esta comunidad? y explica ¿En qué te basaste para tomar esa decisión?

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Por que puede ayudar en que los niños de esta comunidad entiendan mas sobre las culturas y toda la diversidad y todo lo que tiene nuestro país Ecuador. Y yo creo que la verdad me basé en que los niños de esta comunidad necesitan saber mas sobre este tema y por eso tome esta decision de ayudarlos.

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Analiza ¿Qué hiciste bien durante este proyecto? y explica ¿Qué parte fue más difícil para ti?

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Analiza ¿Qué hiciste bien durante este proyecto? y explica ¿Qué parte fue más difícil para ti?

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Explica ¿Qué decisiones tomaron juntos como grupo para organizar los juegos y cómo colaboraste en esa planificación?

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Explica ¿Qué decisiones tomaron juntos como grupo para organizar los juegos y cómo colaboraste en esa planificación?

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Nosotros como grupo nos organizamos y planificamos que cada uno tenía que investigar sobre el tema que escogieron y escribir su parte del tema, y yo colabore investigando sobre los amorfinos y sus ejemplos y los diferentes tipos que hay.

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Explica ¿Cómo pueden tus acciones ayudar a cambiar la forma en que diferentes personas o grupos se relacionan en la comunidad?

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Explica ¿Cómo pueden tus acciones ayudar a cambiar la forma en que diferentes personas o grupos se relacionan en la comunidad?

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Yo creo que mis acciones pueden influir y ayudar mucho a cambiar las relaciones de personas o grupos en la comunidad como por ejemplo: si yo les hago entender a un grupo que deben relacionarse en la comunidad y se los digo de una buena manera, yo creo que ese grupo se relacionaría mejor con la comunidad.

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Explica ¿Qué hiciste personalmente para que el proyecto se llevara a cabo? y describe ¿Qué parte fue tu responsabilidad?

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Explica ¿Qué hiciste personalmente para que el proyecto se llevara a cabo? y describe ¿Qué parte fue tu responsabilidad?

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Yo personalmente ayude a que todo mi grupo se organize traigan los materiales que necesitemos para llevar a cabo este proyecto. Y mi responsabilidad fue que el equipo tenga sus materiales.

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Explica ¿Qué te gustaría hacer diferente o mejor en un próximo proyecto comunitario? y ¿Qué meta te propones para seguir creciendo?

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Explica ¿Qué te gustaría hacer diferente o mejor en un próximo proyecto comunitario? y ¿Qué meta te propones para seguir creciendo?

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Describe ¿En qué momento mostraste empatía hacia los niños u otras personas de la comunidad y cómo lo demostraste con acciones?

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Describe ¿En qué momento mostraste empatía hacia los niños u otras personas de la comunidad y cómo lo demostraste con acciones?

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Yo la verdad mostré mucha empatía hacia los niños de la comunidad cuando a un compañero de mi grupo lo ayude a investigar la información que le tocaba en su parte del tema.

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Reconoce qué personas o grupos participan en este proyecto y analiza ¿cómo se relacionan entre ellos para lograr un objetivo común?

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Reconoce qué personas o grupos participan en este proyecto y analiza ¿cómo se relacionan entre ellos para lograr un objetivo común?

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En este proyecto yo creo que van a participar: niños, jóvenes, diferentes grupos, y alumnos. Ellos se relacionan y consiguen trabajar en equipo y organizarse para lograr un mismo objetivo común.

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Analiza ¿Qué problema o dificultad enfrentaste durante el proyecto? y explica qué cambios hiciste para seguir adelante.

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Analiza ¿Qué problema o dificultad enfrentaste durante el proyecto? y explica qué cambios hiciste para seguir adelante.

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Yo y mi grupo enfrentamos que un compañero falto un día que estábamos practicando, pero lo que hicimos para seguir adelante fue que yo lo remplace y después le explicamos lo que hicimos.