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Socialización y observación de un video en clases sobre el mestizaje, para poder realizar un organizador gráfico sobre el tema expuesto.

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Conversatorio en clase sobre el tema ya visto (el mestizaje), para poder realizar un organizador gráfico sobre el tema expuesto.

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Socialización en clase sobre "El sincretismo", para al término de la clase poder realizar un organizador gráfico como actividad sumativa.

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Socialización en clase sobre el tema "Sociedad y el arte colonial", el cual se uso para la elaboración de un organizador grafico grupal sumativo.

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Conversatorio en clase sobre el tema ya visto (Sociedad y el arte colonial), para elaborar un cuento de 2 párrafos como actividad formativa.

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Socialización en clase sobre "El arte colonial", para al termino de la clase poder realizar una reflexión grupal sobre el tema.

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Elaboración grupal de un boceto sobre una pintura del arte barroco como previa del ABPP#1.

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7 estudiantes deben asistir al refuerzo para mejorar nota.

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7 estudiantes deben asistir al refuerzo para mejorar nota.

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Refuerzo del día lunes para la semana 1.

Refuerzo del día miércoles para la semana 3.

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Se expondrá pintura mediante presentaciones digitales.

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Organizador grafico del arte barroco

ENTREGAR EL 24 DE JUNIO

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Socialización y escucha de un audio en clases sobre "El humanismo", para luego reunirnos en dos grupos y realizar un Quizizz sobre el tema tratado. Para concluir la clase, se realizo una reflexión y una critica sobre el tema expuesto como actividad sumativa.

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Se realizo un breve recordatorio sobre el tema ya visto (El humanismo), para elaborar una rueda de ideas con 6 apartados como actividad formativa.

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Socialización en clases sobre "La ilustración", para luego elaborar una reflexión del tema tratado como actividad formativa.

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Se elaboró una reflexión de 450 palabras sobre el tema anteriormente tratado (La ilustración), como actividad formativa.

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Socialización y visualización de un video en clases sobre "La revolución francesa", para luego realizar un juego de preguntas relacionadas al tema y al termino de la clase concluir con una actividad grupal.

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Socialización en clases sobre el imperio romano para luego relacionar el tema dado con Napoleón Bonaparte.

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Socialización y visualización de un video en clases sobre "El imperio francés", para anotar ideas claves sobre el tema en el cuaderno.

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Toma de evaluación del primer trimestre.

Elaboración de un ensayo argumentativo de 1500 palabras, retroalimentando todo lo visto en los dos parciales.

Fecha de entrega: Miércoles 30 de julio.

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Revisión del ensayo argumentativo de 1500 palabras en el cuaderno de materia.

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uefsacarlos.5@gmail.com

(ESCRIBIR SOLO PARA ASUNTOS IMPORTANTES Y DUDAS QUE EL ESTUDIANTE TENGA SOBRE LA MATERIA SI ESQUE LLEGA A FALTAR A CLASES).