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La sociología como herramienta para entender la educación

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La sociología como herramienta para entender la educación

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La educación no es un fenómeno aislado, sino una práctica social, con un claro carácter de clase y carácter histórico, desde la perspectiva sociológica, la educación cumple un papel fundamental en la reproducción o transformación de las condiciones sociales existentes, dependiendo de los intereses de la clase dominante o de movimientos de cambio.

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La socialización como objetivo de la educación

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La socialización como objetivo de la educación

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La socialización es el proceso mediante el cual los individuos aprenden e interiorizan los valores, normas y conocimientos de su sociedad, adaptándose a ella y reproduciéndola.

Este proceso se realiza en dos etapas principales:

Socialización primaria: en el contexto familiar, con fuerte carga afectiva y formadora de la identidad.

Socialización secundaria: en contextos institucionales como la escuela, con menor carga afectiva.

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Los principales agentes que intervienen en el proceso de socialización son:

La familia: institución clave en la socialización primaria.

La escuela: cumple un rol central en la socialización secundaria, siendo un espacio donde se transmiten los contenidos culturales dominantes y se reproduce el orden social

Los medios de comunicación: también actúan como agentes influyentes.

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La escuela es una institución normativa y estructurada que forma parte de la superestructura de la sociedad, reflejando y reproduciendo el sistema de valores actual

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Los docentes deben reconocer que los estudiantes no llegan como hojas en blanco, sino que están marcados por su origen de clase, su historia familiar, y su pertenencia a distintos grupos sociales y esto requiere una práctica pedagógica crítica, capaz de cuestionar el statu quo y promover la equidad y la transformación social.