# data[].attributes.body
IMPORTANCIA: Es la base en que menciona como debe ser la educación, es un derecho que todos los niños, niñas, jóvenes y adultos tienen acceso, menciona que debe ser inclusiva (niños o personas con discapacidad, migrantes), desde una perspectiva del enfoque humanista.

Este artículo menciona que se debe a llegar a impartir el respeto y dignidad de las personas, basada en los derechos humanos, nos va mencionando como debe ser la educación que tipo de ideologia debe ser formado el mexicano.

# data[].attributes.body
Garantizar que todos los mexicanos y migrantes que se encuentren en el territorio mexicano, tengan el derecho a recibir la educación, que sean formados de manera integral.

Todos los estados, municipios, tiene la obligación de impartir la educación creando, sustentando y teniendo las escuelas publicas.

# data[].attributes.body
el articulo tercero ha tenido 13 reformas, modificaciones, de acuerdo

# data[].attributes.body
Este documento es amplio y tiene varias secciones, pero es uno que considero que tiene mayor peso, que ningún docente debe dejar a un lado, ya que nos menciona desde el perfil de egreso que debe tener las personas que pueden laborar en el sector educativo, como debe de trabajar, actuar dentro de los espacios educativos públicos.

La forma en como debe evaluar.

Menciona como el estado debe de impartir la educación en el nivel.

# data[].attributes.body
Es el desarrollo de políticas publicas, la forma en como llevar a cabo la educación de acuerdo al nivel.

Dicta como debe ser en los espacios educativos a nivel públicos.

Puede ser modificada en ciertos estados, de acuerdo a la forma de gobernar del Estado.

Habla de las normas, pagos, formación de los docentes, la forma de capacitarse de los docentes, programas.

Regula los niveles superiores, Licenciatura, técnicos superior, especialidad, maestría y doctorado. así como la certificación de estudiar en este sistema.

# data[].attributes.body
Esta ley es la que más modificaciones tiene, no se tiene un número exacto que ha sido modificada, ya depende de cada sexenio.

# data[].attributes.body
Considero que son las negociaciones que hace el Estado con los sindicatos de los maestros que laboran en el estado, donde establecen las normas y formas en que los docentes van a trabajar e impartir el derecho a la educación.

Es la descentralización de un sistema federal a un estatal.

# data[].attributes.body
Establecer el compromiso, trabajo colaborativo, corresponsable que les permita, atender las demandas, situaciones, circunstancias de cada plantel educativo, que tenga ingresos del sistema estatal y la parte proporcional al federar, dependiendo del numero de porcentaje que tenga.

En este sistema ya esta mas centrado en los actores escolares y el contexto en el que se encuentra la institución educativa.

# data[].attributes.body
ha tenido cuatro modificaciones de acuerdo al congreso del estado de puebla.