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¿Cuál de las habilidades del ABP ha desarrollado más hasta ahora (en su carrera, trabajo o vida), y en qué experiencia concreta lo hizo?

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La habilidad del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) que más he desarrollado hasta ahora es el trabajo colaborativo, complementado con la resolución de problemas y el fomento de la autonomía en los estudiantes.

Una experiencia concreta que marcó este desarrollo fue durante las prácticas preprofesionales, donde diseñamos y ejecutamos un proyecto interdisciplinario para mejorar las habilidades de comunicación oral y escrita de los estudiantes. Trabajando en equipo con mis compañeros y el docente guía, coordinamos las actividades, dividimos roles según nuestras fortalezas y enfrentamos juntos los desafíos que surgían.

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¿Cuál de las habilidades del ABP ha desarrollado más hasta ahora (en su carrera, trabajo o vida), y en qué experiencia concreta lo hizo?

Una de las habilidades del Aprendizaje Basado en Proyectos ABP que más he desarrollado hasta ahora es el trabajo colaborativo. Esta habilidad la he fortalecido especialmente durante mi participación en proyectos universitarios grupales, donde era necesario organizar tareas, consensuar ideas y resolver conflictos para lograr un objetivo común.
Una experiencia concreta fue durante un proyecto de intervención comunitaria, en el que junto a mi equipo diseñamos y ejecutamos una campaña educativa para promover la higiene en una escuela rural. Esta actividad implicó planificar en conjunto, dividir responsabilidades, comunicarnos de forma efectiva y adaptarnos a los cambios. Gracias a esta vivencia, aprendí la importancia de la empatía, la responsabilidad compartida y el valor de las diferentes perspectivas dentro de un grupo de trabajo.

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Ejemplo de Aprendizaje basados en proyectos ABP

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Mercy Vega Wampash En la vida siempre en algún momento tienes que tomar de decisiones y arriesgar si será bueno o malo pero tiene que decidir en un determinado tiempo . Los líderes que dominan estas habilidades pueden transformar riesgos en oportunidades y el éxito, así asume las consecuencias, aprende de los errores y mantiene una actitud positiva frente a la incertidumbre ante las decisiones que a decidido.

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¿Cuál de las habilidades del ABP ha desarrollado más hasta phora (en su carrera, trabajo o en qué experiencia reta lo hizo?

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Bueno la habilidad del ABP que más he desarrollado es el trabajo en equipo, y lo viví de forma muy divertida con los estudiantes de 8vo de básica en la Unidad Educativa Emaús.

En un proyecto sobre el buen uso de las redes sociales, los estudiantes trabajaron en grupos para crear una campaña educativa... ¡usando TikTok! Cada equipo planeó un video corto con mensajes sobre seguridad digital, respeto en línea y manejo del tiempo en redes. Se repartieron roles: guionistas, actores, camarógrafos, editores y hasta encargados de vestuario.

Verlos organizarse, combinar ideas, repetir tomas y reírse juntos fue increíble. Los estudiantes aprendieron a trabajar en equipo mientras usaban una herramienta cercana a ellos. a su vez yo aprendí a conectarme mucho mejor con ellos, y ellos demostraron que también se puede educar desde lo digital de una manera dinámica y divertida.

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Considero que el ABP ha sido de mucha utilidad en el aspecto de mi trabajo, ya que se fomenta la colaboración que es indispensable para llevar a cabo y tener buenos resultados, la resolución de problemas, y sobretodo la comunicacion efectiva, ya que eso permite que nos organicemos y gestionemos el tiempo preciso en cada una de las actividades.

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En mi vida universitaria he desarrollado la habilidad de organización ha sido fundamental para cumplir con diversas responsabilidades académicas, esto me ha ayudado a desempeñarme con dedicación y responsabilidad al planificar exposiciones, entregar trabajos a tiempo , he aprendido a gestionar mi tiempo, y establecer prioridades. Esta habilidad me ha permitido mantener un equilibrio entre el estudio, y mi vida personal, mejorando mi rendimiento académico permitiéndome avanzar con seguridad hacia el cumplimiento de mis metas.

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Las habilidades del ABP que más he desarrollado en mi vida es la resolución de problemas reales conjuntamente con el trabajo colaborativo y la creatividad. Una de las actividades que marco mi entusiasmo por aprender de manera autónoma la materia de física. fue durante la etapa del colegio en donde realizamos una actividad en la cual se aplicaba la física-matemática, el trabajo se realizó en grupos y el problema general consistía en obtener la medida de una palmera del colegio mediante la sombra del árbol en una hora determinada. En el grupo había un líder y teníamos dos semanas para demostrar el resultado, lo cual implicaba aplicar el conocimiento obtenido en situaciones reales. Todos aportamos de alguna manera para obtener el resultado pero ahí también aprendimos la importancia del respeto y comunicación entre los miembros del grupo. Por tal razón, considero que el ABP es una metodología eficaz para brindar un aprendizaje significativo, es decir, en donde el conocimiento previo del estudiante trabaje conjuntamente con el nuevo conocimiento mediante estrategias activas.

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Puedo mencionar que el ABP utilizado es la organización y planificación, puesto que estos componentes me han ayudado de manera significativa a obtener muchos logros ya que me permiten planificar de manera estratégica mi timepo para realizar mis actividades.

Dentro de mi tiempo de estudio en la universidad he aplicado con mis estudiantes de practica el trabajo colaborativo, ayudandolos asi a fomentar el trabajo en equipo, lo que implica infundir el valor de la responsabilidad ya que cada estudiante del grupo de preparse para presentar el trabajo final que están reañizando, ayudandolos ademas a perder el miedo de socializar con mas personas siendo ellos el foco de atención.

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La habilidad del ABP que desarrolle como docente en educación básica, fue la resolución de problemas por medio del trabajo colaborativo y la creatividad en los estudiantes , la experiencia que tuve fueron en mi prácticas-preprofesionales, que se realizo realizó un proyecto de una huerta sostenible escolar , esto nos ayudo a que mis estudiantes puedan comprender el ciclo de vida de las plantas y los alimentos saludable ,como docente mi rol era ayudar de guía a los estudiantes y brindándoles las herramientas necesarias ara enfrentar cada desafío de esta manera se pudo sacar adelante el proyecto con la habilidades del ABP nos favoreció a trabajar activamente y en colaboración obteniendo un aprendizaje efectivo.

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En lo personal, considero indispensable que le trabajo en equipo y el pensamiento crítico es el que más uso en mi trabajo, pues yo trabajo con un equipo de tres colaboradores como asistentes de servicios financieros y si todos haces bien las coas todos estamos tranquilo y podemos salir temprano, pero como sabemos que estamos apretados, siempre estamos preguntándonos si está bien si algo no sabes lo decimos y si los tres no sabemos pensamos que sería lo mejor o llamamos a una compañera que está en otra agencia y pun resolvemos todos, así que considero que trabajar en equipo y generar aporte es indispensable, pero lo más indispensable será el compañerismo que si para mi es importan considero indispensable para que el ambiente laboral será adecuado

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A lo largo de mi vida, he desarrollado un un gran abanico de habilidades, debido a las diferentes experiencias que he vivido y aprendido. Pero creo que la mas importante es mi pensamiento critico, que me ha ayudado a resolver diferentes situaciones de una manera simple y concisa. En mi experiencia el pensamiento critico me ayudado a organizar mid dia a dia, para hacer todas las cosas que nesecito y quiero hacer.

Creo que esta habilidad es la mas importante que te el ABP y sera el pilar fundamental de mi enseñanza. En mis clases, quiero mas que mis estudiantes esten en clases, vivan mis clases. Que sean un reto, una expereincia que les acompañe el resto de sus vidas.

Psd: La imagen es de una anime conocido como assesination no classroom, que complementa mi idea e ideal para enseñar.

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Una de las destrezas del ABP que he potenciado más es la colaboración, cuando colaboré en equipo en mi trabajo para un proyecto de finalización. En la que era necesario elaborar una propuesta para potenciar la coexistencia en la empresa. Cada miembro desempeñaba una función, y yo tuve la responsabilidad de ordenar la información y coordinar las juntas. Descubrí cómo oír las propuestas de mis colegas, colaborar con consideración y alcanzar consensos. A través de esa cooperación, pudimos presentar un proyecto sólido y comprendí la importancia de colaborar en equipo para alcanzar un fin compartido.

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¿Cuál de las habilidades del ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) he desarrollado más hasta ahora y en qué experiencia concreta lo hice?

La habilidad que más he desarrollado es el trabajo en equipo, porque durante un proyecto de Ciencias Naturales sobre el reciclaje aprendí a colaborar con mis compañeros de una forma organizada. Tuvimos que investigar sobre los tipos de residuos, cómo separarlos y cómo ayudar al planeta reciclando en casa y en la escuela.

Nos organizamos en grupos para hacer una maqueta de un centro de reciclaje y cada uno tenía un rol diferente: unos investigaban, otros dibujaban, otros escribían, y yo me encargaba de explicar nuestra idea en la exposición final. Aprendí a respetar las opiniones de los demás, a resolver desacuerdos sin discutir, y a apoyar cuando alguien tenía dificultades.

Además, desarrollé la responsabilidad, porque entendí que si uno no cumple con su parte, todo el grupo se ve afectado. Esta experiencia me enseñó que cuando trabajamos juntos con respeto y compromiso, los resultados son mejores y todos aprendemos más.

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Tengo dos habilidades de Abp que mas he puesto en marcha en mi trabajo, carrera universitaria y en mi vida siendo estas el trabajo en equipo y una buena comunicación, una de mis experiencias fue en una feria de proyectos donde se tenia que realizar una maquina hidráulica, no era algo de una sola persona se debía realizarlo en equipo, donde construyéramos un modelo de esta maquina desde cero, el trabajo en equipo fue el éxito de nuestro proyecto por que dividimos las responsabilidades, debíamos apoyarnos entre todo el equipo para resolver problemas y de asegurarnos de que cada pieza encaje con las otra y la buena comunicación fue muy importante, para coordinar cosas, ideas entre otras cosas, estas habilidades de abp son las que mas e utilizado en mi  carrera universitaria y en mi trabajo.

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Las habilidades que he desarrollado hasta ahora son: la comunicación, la colaboración y la creatividad. Esta experiencia la tuve cuando trabajé con un grupo de personas para celebrar el día del niño, por ende, utilicé la comunicación para expresar nuestras ideas al grupo, asimismo, acoger las ideas de los demás, para así presentar un solo plan de programa a las autoridades y así tener su aprobación. En este punto reforcé la escucha activa y me motivo a tener más confianza al expresarme al público, defendiendo mi punto de vista e ideas. De igual manera sucedió con la colaboración, fue un punto fundamental para llevar a cabo el programa, ya que cada uno aporto con recursos materiales asimismo como ser parte de los recursos humanos, cada uno cumplió con una función, ya que íbamos a trabajar con niños de diferentes edades, pero aprendimos mucho los unos de los otros, y se encontraron aspectos a mejorar y que es necesario cambiar para un futuro como docente. Por último, reforzó en mí la creatividad. Por motivos de tiempo no se podían llevar a cabo todos los juegos, pero todos los niños debían recibir su premio. Fue así como los juegos surgieron de tal manera que todos los niños tuvieran su premio. Este juego fue interactivo, participaron todos los niños y se logró el objetivo de que todos tengan su premio, no utilizamos otro recurso que no fuera nuestro cuerpo. Así, esta experiencia me permite reflexionar cómo el ABP está presente en todo lo que hacemos y que lo mismo sucede con los niños, y es algo que debo usar a mi favor para llegar a ellos.

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¿Cual es las habilidades del ABP que ha desarrollado mas hasta ahora y en que experiencia concreta lo hizo?

Una de las habilidades que he desarrollado a través del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es el trabajo colaborativo. Esta habilidad fortalece especialmente durante un proyecto escolar en el que los estudiantes debían crear o investigar un tema a tratar en la institución.

Esta vivencia no solo mejoró su aprendizaje, sino que también me permitió a mí, como docente, mejorar mi capacidad para facilitar el trabajo en equipo y mediar en los conflictos o diferencias que surgían, promoviendo siempre un ambiente de respeto y cooperación.En lo personal considero que en mi vida diaria el trabajo colaborativo nos permite seguir experimentando a como sobrellevar una actividad que los alista hacia la vida como futuros profesionales y circunstancias que se nos presentara en la vida laboral.

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La principal habilidad que he desarrollado del ABP es el trabajo en equipo al momento de realizar trabajos colaborativos y en mis prácticas preprofesionales he podido participar activamente brindando soluciones y proponiendo ideas innovadoras para proporcionar y obtener un aprendizaje significativo. Una experiencia concreta fue cuando realice mis prácticas preprofesionales y participe en la realización del proyecto interdisciplinario y la planificación de la casa abierta saludable que se llevó a cabo con los estudiantes de cuarto año mediante el cual se trabajó de manera conjunta con los alumnos y la docente tutora, para que puedan poner en práctica su creatividad al momento de arreglar su espacio, proponer un nombre original y en la elección de alimentos que deseaban exponer, además, pude desarrollar la habilidad investigativa que fomenta el pensamiento crítico para poder proporcionar información que contribuya a la adquisición y trasmisión de nuevos conocimientos para la comunidad educativa.

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La habilidad del Aprendizaje Basado en Problemas que he perfeccionado más hasta el momento es la colaboración en la resolución de problemas, especialmente durante mi tiempo en la universidad al participar en proyectos grupales de diferentes asignaturas. En una situación específica, junto a mi grupo, fue necesario crear una propuesta educativa.

Esta experiencia me brindó la oportunidad de utilizar no solo el pensamiento crítico y la investigación, sino también de escuchar con atención, intercambiar ideas con consideración y desarrollar soluciones efectivas en conjunto, lo que a su vez potenció mis habilidades de comunicación y cooperación.

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Considero que una de habilidades que más he desarrollado tanto en mi vida diaria como profesional son la comunicación, la creatividad y el trabajo en equipo. Mi trabajo es en referencia a la danza, aquí el ABP representa una herramienta pedagógica importante que permite guiar procesos creativos, como crear nuevas coreografías y motivar que todos los estudiantes se integren en el proceso, además fomenta el trabajo en equipo al valorar fortalezas de los estudiantes y su ritmo de aprendizaje. Por ejemplo, en el montaje de una nueva coreografía es necesario que todos estén atentos a las indicaciones y colaboren, porque al ser una coreografía todos deben ir a un solo ritmo, esta vez se les pidió que cada estudiante mencione y demuestre un paso que será pulido e integrado a la coreografía. A pesar del miedo todos los estudiantes colaboraron, entre bromas se pudo crear una nueva coreografía, motivando a los estudiantes a crear nuevos pasos y experimentar con nuevos ritmos.

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Aplicar el Aprendizaje Basado en Proyectos transformó mi forma de enseñar. Una de las habilidades que más desarrollé fue la planificación interdisciplinaria, centrada en las necesidades reales de mis estudiantes. Recuerdo especialmente un proyecto sobre reciclaje, donde trabajamos en conjunto con docentes de Lengua y Matemáticas. Guiamos a los estudiantes de 8vo año para investigar el manejo de residuos en su comunidad, hacer encuestas, analizar datos y proponer soluciones. Esta experiencia me enseñó a diseñar actividades con sentido social, a integrar contenidos de distintas áreas y, sobre todo, a acompañar de cerca los procesos de aprendizaje. Ya no solo planifico clases para cumplir con un currículo, sino que pienso en cómo conectar el conocimiento con la vida real de los estudiantes.

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La habilidad en la carrera ha sido participativa en trabajos en equipo ,en trabajos universitarios ,resolviendo tareas ,resolviendo informes ,viendo desde una realidad social ,en un contexto social de los estudientes ayudado a generar los valores de empatia, en mi trabajo ha marcado mi carrera educativa porque constribuyo de manera diferente a los niños en el espacio educativo permitiendo expresar su punto de vista y contribuyendo al autoestima y desarrollo personal con la realidad,en mi vida me ayuda a proyectarme de una manera mas tangible en una realidad que me permita vivir resultados medibles a fututo ,mi experiencia enfatizo mi desarrollo personal y donde me quiero ubicar de aqui en 5 años.

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La habilidad del ABP que más he destacado es trabajo en equipo ya que nos permite tratar y compartir conocimientos con a todos y desarrollar habilidades sociales y comunicativas en el aprendizaje significativo y la solucion de problemas tratando de mejorar la calidad de aprendizaje y convivenvia

En mis practicas, junto con la docente participe en una casa abierta donde era la presentacion de los proyectos, se veía el reflejo de el trabajo de todos los estudiantes, a pesar de las diferentes formas de pensar lograron ponerse de acuerdo y presentar un buen trabajo.