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Los estudiantes se turnarán para tocar un objeto dentro de una caja sin verlo. Luego, describirán el objeto usando palabras sensoriales (suave, duro, frío, áspero, etc.). Posteriormente intentarán adivinar qué es basado en sus descripciones.

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Organiza varios juguetes u objetos naturales en el patio o áreas verdes. Los niños deben comparar pares de objetos y discutir sus similitudes y diferencias (tamaño, textura, color, etc.).

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Crea un conjunto de objetos que los niños deben emparejar basándose en su sensación o textura (por ejemplo: dos objetos ásperos, dos objetos suaves).

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Invita a los niños a recorrer el aula para encontrar objetos que correspondan a ciertas características que tú describas (por ejemplo, "algo frío", "algo suave"). Al final, compartan y comparen sus hallazgos.

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Pide a los niños buscar diferentes elementos en las áreas verdes que sean de un color específico (por ejemplo, algo rojo, algo amarillo). Luego, los niños pueden organizar los elementos recolectados.

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Lleva a los niños al aire libre y pídeles que cierren los ojos mientras escuchan diferentes sonidos (pájaros, viento, etc.). Después, escriban o dibujen lo que piensan que causó cada sonido.

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Crea estaciones con diferentes olores (especias, frutas, plantas) en el aula o patio. Los niños deben identificar y clasificar los olores que perciban, y expresar cuál les gusta más y por qué.

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Organiza una carrera donde los niños tengan que tocar y completar tareas con diferentes texturas (caminar sobre algo rugoso, tocar algo suave, etc.).

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En un espacio abierto, pide a los niños recolectar objetos naturales (hojas, piedras, flores). Una vez que los tengan, organizan los objetos en categorías sensoriales (suave, duro, fragante, etc.).

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Dales a los niños materiales artísticos con diversas texturas para crear una obra. Luego, discutid las sensaciones que evocan las distintas texturas utilizadas.

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ARTE - TEXTURAS VISUALES 👁👁 EXPLICACIÓN PARA NIÑOS