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En la escuela donde laboro por lo regular no llevan a niños con algún tipo de trastornos del neurodesarrollo y a inicios de año llego un niño con el trastorno del especto autista, nos indicaron que estaba en terapias y que podía convivir con otros niños, ese niño nos enseñó muchas cosas ya que creo que todas las escuelas no están preparadas para atender a niños con algún trastorno, vimos que nosotras como maestras intentamos acercarnos a él como pidiendo la autorización y él nos rechazaba pero los niños lo trataban sin temor como si fuera uno de ellos y el niño se sentía cómodo con ellos, también el cómo tratar su crisis o episodios a lo cual no estábamos preparadas para ellos y sin contar con que ellos entienden o comprenden de una manera distinta la cual nos sacaba de nuestra zona de confort ya que estábamos acostumbradas como a "seguir un speech" y él nos hacía innovar la manera de enseñar, tiempo después dejo de ir por un cambio de domicilio pero creo que nos hizo pensar en que no estamos bien informados y educados para atender a todo tipo de niños

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Cuestionario para el trastorno del neurodesarrollo

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Cuestionario para el trastorno del neurodesarrollo

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Se pregunto a los profesores que si podíamos realizar el cuestionario en video o en audio y preferían solo contestar por escrito.

Cuestionario para el trastorno del neurodesarrollo - Formularios de Google

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Creo que mi al presentar mi tema no estaba bien estructurado y conforme se utilizaba estas maneras de ver el tema se despejaba un poco más el tema que se debería de abordar y creo que si son necesarias ya que es más fácil organizarte con estos métodos.

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Mi solución sería tomar cursos sobre el tema ya sea por meet o presencial pero que sean continuas hasta se pueden especializar en ser una escuela en enseñar a niños con trastornos y también estar haciendo evaluación para ver que tanto han avanzados y también así incentivarlos a que puedan tratar con estos trastornos.

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Los seis sombreros para pensar de Edward de Bono

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Los seis sombreros para pensar de Edward de Bono

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La encuesta fue diseñada para cuando se dieran las respuestas se pongan con graficas

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Es importante promover el desarrollo de los estudiantes con trastornos del neurodesarrollo desde una edad temprana. Un tratamiento eficaz a esta edad tiene un impacto positivo en el futuro del niño y puede prevenir problemas posteriores en la edad adulta. Dado que ofrecemos juegos y actividades para la interacción y la comunicación con los niños, ahora es necesario hacer lo mismo con los niños con trastornos. Tenemos todo lo necesario; solo necesitamos familiarizarnos con el tema. Con este prototipo, queremos asegurarnos de no conformarnos con lo esencial y esperar hasta darnos cuenta de que no podemos atender y apoyar a todos los niños. La ventaja es que nos resultará más fácil aprender otros enfoques de desarrollo que podemos aplicar a niños sin este trastorno.