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Welche Module hast Du bereits bearbeitet? Schreibe eine Nachricht in den Chat.

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du musst mindestens 6 Stunden in der Fallbesprechung anwesend sein

das gilt auch bei Terminen (Arzt, Ausländerbehörde etc.) --> Termine bitte in der Freizeit planen (Fallbesprechung = Arbeitszeit)

fehlst du länger als 1h in der Fallbesprechung, kannst du weiter am Unterricht teilnehmen, du gilst aber trotzdem als abwesend

wenn du dich krank fühlst, melde dich bitte krank

Anwesenheit bedeutet

aktive Mitarbeit

Beteiligung in der Gruppenarbeit

durchgehend ansprechbar sein

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Aufgabe 1: Lese das Fallbeispiel und schreibe unklare Begriffe in den CHAT. 

# data[].attributes.subject
Aufgabe 1: Lese das Fallbeispiel und schreibe unklare Begriffe in den CHAT. 

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Zeit: 10 Minuten

# data[].attributes.headline
Schaue Dir das Video über die Pflegeplanung an

# data[].attributes.subject
Schaue Dir das Video über die Pflegeplanung an

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Notiere mögliche Fragen, wenn Dir etwas unklar ist.

30min

# data[].attributes.body
Lade Dir für heute die App: Elsevier Pflege mit Deinem Smartphone herunter und registriere Dich dort kostenlos.

10 min

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Montag - Freitag zwischen 11:00 Uhr -15:00 Uhr könnt ihr bei fachlichen oder inhaltlichen Fragen direkt mit einer Ansprechpartnerin sprechen!

# data[].attributes.body
zu fachlichen Inhalten im Vorbereitungskurs:

healtheducation@lingoda.com

zu Prüfungsterminen:

exams@lingoda.com

bei technischen Problemen:

service@vorbereitungskurs.info

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Aktivitäten, soziale

Beziehungen und existenzielle

Erfahrungen

des

Lebens

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Plant die Pflege in den unten angegebenen ABEDL so wie in der Vorlage (PESR Schema, Ziele & Maßnahmen) haltet Euch dabei genau an die Vorgaben!!!

# data[].attributes.headline
Krankheitsbild nach DURST Schema kurz erläutern

# data[].attributes.subject
Krankheitsbild nach DURST Schema kurz erläutern

# data[].attributes.body
D- Definition
U- Ursachen
R- Risikofaktoren/-gruppe
S- Symptome
T- Therapie

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Fasse kurz zusammen was Du heute gelernt hast.

Was war neu für Dich?

Was konntest Du vertiefen?

Wozu benötigst Du noch mehr Informationen?

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Im Modul 11 "Pflegedokumentation" findet ihr das Thema Pflegeprozess im Kurs. Um wirklich sicher im Umgang mit der Thematik zu werden MÜSST ihr aber jetzt schon in der PRAXIS üben eine Pflegeplanung zu schreiben.

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https://youtu.be/TbTUuDtYUTw

# data[].attributes.body
I care wissen to go

Elsevier Pflege SEHR GUT für Pflegeplanung

Beide App´s sind  kostenlos in Deinem Appstore zu finden und können beim lernen sehr hilfreich sein

# data[].attributes.body
P:
E:
S:
R:

Ziele:

Maßnahmen:

# data[].attributes.body
1. Einführung und Organisatorisches

2. App runterladen

3. Lesen des Fallbeispiels

4. Analyse des Fallbeispiels

5. Einführung Pflegeprozess

6. Übung ABEDL´S

7. Pflegeplanung schreiben

8. Präsentation der Ergebnisse

9. Umfrage

10. Selbstreflexion

11. Vertiefungsaufgaben (15:00 - 15:30)

# data[].attributes.body
Schaut euch die Informationen aus der Fallanalyse anund ordnet daraus Pflegeprobleme und/ oder Ressourcen den einzelnen ABEDL`s zu.

Geht dabei jede ABEDL durch!

Beispiel:

2. Sich bewegen können

P: eingeschränkte Mobilität/ Selbstständigkeit (auf Rollstuhl angewiesen,re. Bein im Fixateur, re. Arm eingegipst)

R: kann mit dem linken Arm kompensieren

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Aufgabe 2: Fallzusammenfassung in Einzelarbeit 10 Minuten 

# data[].attributes.subject
Aufgabe 2: Fallzusammenfassung in Einzelarbeit 10 Minuten 

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1. Stelle dir vor, du würdest eine Übergabe an deine Kollegen machen, die diesen Pflegeempfänger nicht kennt. Was würdest du alles sagen? Was wäre wichtig?

--> Eine Fallvorstellung oder eine Fallzusammenfassung ist meistens immer die 1. Aufgabe in der mündlichen Prüfung

# data[].attributes.body
Der Pflegeprozess nach Fiechter und Meier ist ein Modell, das den Prozess der Pflege in verschiedene Phasen unterteilt.

Ziel ist es, eine strukturierte, umfassende und individuelle Pflege zu leisten.

# data[].attributes.body
woher bekommen wir Informationen über den Patienten?

Patientenakte

Patientendokumentation

Patientenbeobachtung

Gespräche mit dem Patienten

Gespräche mit Angehörigen

Übergaben

# data[].attributes.headline
Was ist ein Pflegeproblem? Was ist eine Ressource?

# data[].attributes.subject
Was ist ein Pflegeproblem? Was ist eine Ressource?

# data[].attributes.body
Pflegeproblem: Aktuelle, potenzielle oder vermutliche Probleme (Einschränkungen) eines Menschen in seinen Lebensaktivitäten

Ressource: Fähigkeiten, über die ein Mensch verfügt, die zur Bewältigung eines Pflegeproblems beitragen können.

Arten von Ressourcen:

körperlich

kognitiv

finanziell

spirituell

sozial

# data[].attributes.body
Messbarer Zustand, der durch die Pflegemaßnahmen erreicht werden soll.

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Konkrete Festlegung, mit welchen Pflegehandlungen die Pflegeziele erreicht werden sollen

# data[].attributes.body
Führt in Gruppen die Fallanalyse durch.

Analysiert gemeinsam die Aspekte 1-4 (Sozial, physisch, psychisch, Risiken)

Zeit ca. 30 Minuten

# data[].attributes.body
Auswertung der Pflegeplanung.

# data[].attributes.body
zuordnen der Information zu den Aspekten

--> Ableiten von Pflegemaßnahmen

Stelle Dir zu jeder Information folgende Fragen:

Warum ist das für unsere Arbeit wichtig?

Was müssen wir beachten?

Welche Maßnahmen müssen wir durchführen?

Wie können wir dem Pflgeempfänger/ der Pflegeempfängerin helfen?

# data[].attributes.headline
Kopiervorlage: Bitte kopieren und hier Name oder Gruppen Nr. eintragen!!!  Bsp: Gruppe 2

# data[].attributes.subject
Kopiervorlage: Bitte kopieren und hier Name oder Gruppen Nr. eintragen!!!  Bsp: Gruppe 2

# data[].attributes.body
Untersuche das Fallbeispiel auf die folgenden Aspekte:

soziale Aspekte:

physische Aspekte:

psychische Aspekte:

Risiken:

Rechtlich Aspekte:

Hygienisch Aspekte:

Beratung:

Kommunikation:

# data[].attributes.headline
Hier findest Du eine Erklärung über die einzelnen Kompetenzbereiche und deren Inhalte

# data[].attributes.subject
Hier findest Du eine Erklärung über die einzelnen Kompetenzbereiche und deren Inhalte

# data[].attributes.body
Der Link https://praxisanleitung24.de/kompetenzbereiche-in-der-pflegeausbildung/ermöglicht euch, eine PDF-Datei zu den Kompetenzbereichen herunterzuladen. Bitte schaut euch das Dokument bis zur nächsten Fallbesprechung an.

# data[].attributes.attachment_link.title
Die 5 wichtigsten Kompetenzbereiche in der Pflegeausbildung

# data[].attributes.attachment_link.description
Verstehe die Kompetenzbereiche in der Pflegeausbildung und richte deine Praxisanleitungen gezielt darauf aus – erfahre mehr im Artikel.

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1. I Care Wissen to go (Thieme)

# data[].attributes.body
Antworten sind kein Copy & Paste.

Antworten sollen als Stichpunkte / Stichworte geschrieben werden - keine Sätze.

Kein Vorlesen der Antworten --> freies Sprechen üben!

Die Aufgaben werden gemeinsam gelöst - keine Aufteilung der Aufgaben.

In den Gruppen solltet ihr deutsch miteinander reden.

Die Lösungen der Aufgaben dürfen recherchiert werden.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mein Audio funktioniert nicht auf iOS oder Android

# data[].attributes.attachment_link.description
Probieren Sie diese Schritte zur Fehlerbehebung aus, wenn Sie Mikrofon- oder Lautsprecherprobleme haben,

# data[].attributes.attachment_link.description
Wenn Ihr Zoom-Video nicht reagiert oder Ihre Kamera während eines Meetings abstürzt, gibt es einige schnelle

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Schaue Dir dieses Video zu den ABEDL von Monika Krohwinkel an

Tipp: Stelle die Geschwindigkeit des Videos auf 0,75.

# data[].attributes.attachment_link.title
AEDL und ABEDL von Krohwinkel mit Beispielen für Pflegeprobleme in der Pflegeplanung

# data[].attributes.body
Schaue Dir dieses Video zur Pflegeplanung an

# data[].attributes.headline
Kopiervorlage: Bitte kopieren und hier Namen oder  Gruppen Nummer eintragen!!!  Bsp: Gruppe 1

# data[].attributes.subject
Kopiervorlage: Bitte kopieren und hier Namen oder  Gruppen Nummer eintragen!!!  Bsp: Gruppe 1

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1. Kommunizieren können

2. Sich bewegen können

3. Vitale Funktionen des Lebens aufrecht erhalten können

4. Sich pflegen können

5. Essen & trinken können

6. Ausscheiden können

7. Sich kleiden können

8. Ruhen & schlafen können

9. Sich beschäftigen können

10. Sich als Frau oder Mann fühlen und verhalten können

11. Für eine sichere Umgebung sorgen können

12. Soziale Bereiche des Lebens sichern können

13. Mit existentiellen Erfahrungen des Lebens umgehen können

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Pflegeplanung: Erklärungen von PESR, SMART und W-Fragen

# data[].attributes.subject
Pflegeplanung: Erklärungen von PESR, SMART und W-Fragen

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Zusätzlich zum Selbstlernkurs (Module) erhälst du Kurzüberblicke. Das sind Zusammenfassungen zu verschiedenen Pflege- und Gesundheitsthemen.

Bitte arbeite diese Materialien sorgfältig durch, da die darin enthaltenen Inhalte nicht im Kurs behandelt werden, jedoch prüfungsrelevant sind.

Du findest alle Kurzüberblicke auf der Lingoda Lernplattform!

Die Kurzüberblicke sind aufgeteilt in "allgemeine Kurzüberblicke" und "pädiatrische Kurzüberblicke"

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Du findest die Kurzüberblicke passend zu den Modulen auf dem LMS

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Du findest die Kurzüberblicke passend zu den Modulen auf dem LMS

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Die Kurzüberblicke sind in "Allgemein" und Pädiatrie" aufgeteilt

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Die Kurzüberblicke sind in "Allgemein" und Pädiatrie" aufgeteilt

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Hier kannst du die einzelnen Kurzüberblicke sehen und herunterladen. 

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Hier kannst du die einzelnen Kurzüberblicke sehen und herunterladen. 

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Zu deinem Vorbereitungskurs gehört auch das Erfüllen von Praxisaufträgen. Diese helfen Dir dabei, das im Kurs Gelernte in der Praxis anzuwenden. Sie sind eine wichtige Grundlage, um die Pflegeempfänger:innen sicher zu versorgen und Dich optimal auf die praktische Prüfung vorzubereiten. Bitte Deine Praxisanleitung, Dich bei der Bearbeitung dieser Aufgaben zu unterstützen.