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T1/E9: Da el primer paso para transformar tus clases!!

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Listen to this episode from Nuevas metodologías educativas on Spotify. Quiero mostrarte mi experiencia después de haber hecho un "click" en mi metodología didáctica. No es tan dificil como creemos. La transición al sistema educativo del s XXI es posible y está en manos de cada profesor.

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Antonio García Acevedo: El humo de las metodologías innovadoras

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Antonio García Acevedo: El humo de las metodologías innovadoras

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La estrategia es primeramente una guía de acción, en el sentido de que la orienta en la obtención de ciertos resultados.

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Estrategias, técnicas y metodologías didácticas. Las estrategias didácticas son todas las acciones y actividades programadas por el docente para que el estudiantado aprenda; dependerán de cada tema y nivel educativo, pero también de la  ideología del centro. 

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Estrategias, técnicas y metodologías didácticas. Las estrategias didácticas son todas las acciones y actividades programadas por el docente para que el estudiantado aprenda; dependerán de cada tema y nivel educativo, pero también de la  ideología del centro. 

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La técnica se limita a la orientación del aprendizaje en áreas delimitadas de un curso (área/asignatura/experiencia).

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La técnica se limita a la orientación del aprendizaje en áreas delimitadas de un curso (área/asignatura/experiencia).

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Metodología didáctica es la forma de enseñar, cuando se hace de forma estratégica y con base científica o eficacia contrastada.

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Metodología didáctica es la forma de enseñar, cuando se hace de forma estratégica y con base científica o eficacia contrastada.

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¿Qué es una práctica? Remite a uso, costumbre, ejercicio. Y a experiencia, maña, pericia (Diccionario de ideas afines).

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¿Qué es una práctica? Remite a uso, costumbre, ejercicio. Y a experiencia, maña, pericia (Diccionario de ideas afines).

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Práctica cultural:  Las prácticas culturales son actividades y rituales vinculados con las tradiciones de una comunidad. Se trata de una manifestación de la cultura de un pueblo.

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Práctica cultural:  Las prácticas culturales son actividades y rituales vinculados con las tradiciones de una comunidad. Se trata de una manifestación de la cultura de un pueblo.

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Lo que (no) hacemos y (no) decimos en las dinámicas del aula responden a nuestras prácticas culturales.

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Lo que (no) hacemos y (no) decimos en las dinámicas del aula responden a nuestras prácticas culturales.

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La enseñanza como práctica cultural "se arraiga en costumbres y hábitos, de los docentes y de los estudiantes, intensa y profundamente establecidos a lo largo de varias generaciones".

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Existen, además, las prácticas discursivas que contienen tanto comportamientos verbales (frases y oraciones que remiten al código) como comportamientos de orden sensorial (que provienen del mundo natural, como todas las semióticas no lingüísticas) y que se manifiestan somáticamente (Diccionario de Helena Beristain, 1995:53).

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Existen, además, las prácticas discursivas que contienen tanto comportamientos verbales (frases y oraciones que remiten al código) como comportamientos de orden sensorial (que provienen del mundo natural, como todas las semióticas no lingüísticas) y que se manifiestan somáticamente (Diccionario de Helena Beristain, 1995:53).

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Hablemos de Semiótica | EP4 | Yuri Lotman | #1 | SC

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Listen to this episode from Aventuras semiológicas on Spotify. Primera parte donde abordaremos al lingüista y semiólogo ruso, Yuri Mijáilovich Lotman. Hoy hablaremos de los mecanismos de organización de la cultura. Seguinos en nuestras redes!! https://www.youtube.com/@aventurassemiologicas1202

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La prácticas educativa: En el proceso de investigación -acción, la práctica educativa se convierte en una práctica reflexiva que se orienta desde los escenarios universitarios.

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La prácticas educativa: En el proceso de investigación -acción, la práctica educativa se convierte en una práctica reflexiva que se orienta desde los escenarios universitarios.

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Prácticas culturales emergentes: Cuestionan aspectos como la representación, se desplazan entre las fronteras disciplinarias y plantean la “puesta del cuerpo en el mundo” (Muñiz, 2028: 282-284).

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Prácticas culturales emergentes: Cuestionan aspectos como la representación, se desplazan entre las fronteras disciplinarias y plantean la “puesta del cuerpo en el mundo” (Muñiz, 2028: 282-284).

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De acuerdo con Lozano (2010), las prácticas anormales constituyen el terreno donde es posible acceder al conocimiento del otro y del uno desde una perspectiva compleja de negociaciones e intercambios constantes.

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De acuerdo con Lozano (2010), las prácticas anormales constituyen el terreno donde es posible acceder al conocimiento del otro y del uno desde una perspectiva compleja de negociaciones e intercambios constantes.

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Primar los cómo y para quiénes orienta la elección de la metodología educativa :) 

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Metodología educativa: "conjunto de estrategias, procedimientos y acciones planificadas por el profesorado de manera consciente y reflexiva, con la finalidad de posibilitar el aprendizaje del estudiantado y el logro de los objetivos planteados".

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Metodología educativa: "conjunto de estrategias, procedimientos y acciones planificadas por el profesorado de manera consciente y reflexiva, con la finalidad de posibilitar el aprendizaje del estudiantado y el logro de los objetivos planteados".

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Haddad, Joumana. (2014). Superman es árabe. Madrid: Vaso Roto.

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Crónicas del Ángel Gris, Alejandro Dolina.

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Crónicas del Ángel Gris, Alejandro Dolina.

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"¿Gusta pasar a tomar una tacita de café?".

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"¿Gusta pasar a tomar una tacita de café?".